| الملاحظات المثبتة في المناهج العمانية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2024/12/14 م | |
| 📅 الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الثاني: بدء انتقال الطلبة للصفوف (2-12) من مدرسة حكومية إلى أخرى ومن مدرسة خاصة إلى حكومية في 2025-01-15 | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج العمانية ⇦ الصف الثاني عشر ⇦ اجتماعيات ⇦ الفصل الثاني ⇦ ملفات متنوعة |
|---|
| كتيب المساند - إعداد: نعيمة بنت سعيد البريكية | ||
|---|---|---|
| السابق: كراسة الأنشطة الصفية الشاملة | الملف الحالي: 3006 | التالي: التوقعات المرئية لوحدة الاتزان في المحاليل المائية |
| المادة: اجتماعيات | ||
| الصف الثاني عشر | ||
| الفصل الثاني | ||
| القسم: ملفات متنوعة | ||
| العام الدراسي: 2019\2020 | ||
معلومات الملف: يحتوي الملف التالي على كتيب المساند في مادة الدراسات
الاجتماعية للصف الثاني عشر يحتوي مجموعة كبيرة من الأسئلة على دروس المنهج، وهذه الدروس هي: السياحة تثري صناعة عالمية حديثة، وعمان بين القاليم السياحية العالمية، وصناعة السياحة العمانية بين التنوع والاستدامة، ومستقبل السياحة العمانية رؤى وتحديات، والوظيفة بين الشهادة والخبرة ومتطلبات الجودة، والمواطنون ووظائفهم بين المتطلبات الجديدة و جودة العمل، والمنتج العماني اختيارنا الأول، والاعتماد على الذات المشروع الصغير فرص لتوليد الثروات، والخصخصة توجه حاسم في النمو الاقتصادي. للفصل الثاني من العام الدراسي 2019-2020 وفق المنهاج الحديث لسلطنة عُمان، تحميل مباشر
-----
مع التمنيات لجميع الطلبة بالنجاح والتفوق.
| ||
| عدد الصفحات: 85 | ||
| الحجم: 7 MB | - إعداد: نعيمة بنت سعيد البريكية | |
| تاريخ إضافة الملف: 2020-03-25 03:03:39 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 2393 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2024-12-14 06:47:04 | ||
| تمت إضافته بواسطة: Assef | ||
| روابط تحميل الملف المرفق | ||
|---|---|---|
|
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|
| هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الثاني عشر, الفصل الثاني ؟ اخترها |
|---|
| لغة عربية | تربية اسلامية | هذا وطني | كيمياء | فيزياء | أحياء | لغة انجليزية |