| الملاحظات المثبتة في المناهج العمانية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة سلطنة عُمان ، نحن الآن في الفصل الثاني من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2025/06/21 م | |
| تنويه: المناهج العمانية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| 📅 لا توجد ملاحظات قادمة في التقويم المدرسي. | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج العمانية ⇦ الصف الرابع ⇦ رياضيات ⇦ الفصل الأول ⇦ اختبارات |
| اختبار تشخيصي | ||||
|---|---|---|---|---|
| السابق: استقصاء مقارنة مدة انصهار الزبدة والشوكولاتة | الملف الحالي: 15766 | التالي: اختبار قصير في مهارة القراءة والتحدث Reading and Speaking | ||
| المادة: رياضيات | ||||
| الصف الرابع | ||||
| الفصل الأول | ||||
| القسم: اختبارات | ||||
| العام الدراسي: 2024/2025 | ||||
معلومات الملف: فيما يلي ملف يحتوي اختبار تشخيصي لمادة الرياضيات يشمل مجموعة من الأسئلة مثل الصيغة التحليلة للعدد وأكتب العدد المفقود في الجمل العددية وأوجد مضاعفات العدد بالإضافة للعمليات الحسابية الجمع و الطرح و الضرب و القسمة مع توزيع الدرجات وذلك حسب الفصل الأول للعام الدراسي 2024-2025 | ||||
| عدد الصفحات: 3 | ||||
| نوع الملف: PDF | ||||
| الحجم: 275.4KB | ||||
| تاريخ إضافة الملف: 2024-09-11 07:09:00 بتوقيت غرينتش | ||||
| عدد المشاهدات: 513 | ||||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2025-06-21 04:50:15 | ||||
| تمت إضافته بواسطة: boshra91yb | ||||
| رابط التحميل | ||||
|---|---|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: اختبار تشخيصي
1726040327.pdf
يتم الآن تحضير الملف (اختبار تشخيصي) من أجل التحميل
عرض الملف مباشرة داخل الصفحة |
| لم يظهر الملف؟ اضغط هنا لفتحه في نافذة جديدة | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
 | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|
| هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الرابع, الفصل الأول ؟ اخترها |
|---|
| لغة انجليزية | علوم | لغة عربية | اجتماعيات | تربية اسلامية | الهوية والمواطنة | فنون تشكيلية |
| هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الرابع, الفصل الأول ؟ اخترها |
|---|
| لغة انجليزية | علوم | رياضيات | لغة عربية | اجتماعيات | تربية اسلامية | الهوية والمواطنة |