تمارين علاجية في اللغة الإنجليزية

يتضمن الملف المرفق مجموعة من التمارين العلاجية في مادة اللغة الإنجليزية، مصممة لطلاب الصف الثاني عشر، من إعداد المعلمة Madleen Nabil. يهدف الملف إلى تعزيز المهارات اللغوية لدى الطلاب من خلال تدريبات متنوعة تغطي مفردات وقواعد الوحدات الدراسية الأولى.

تمارين الوحدة الأولى

تتناول تمارين الوحدة الأولى مهارات تكوين الجمل باستخدام كلمات محددة مثل "guilty" و"define". كما تحتوي على أسئلة اختيار من متعدد لاختبار المفردات، حيث يُطلب من الطالب اختيار الكلمة المناسبة لإكمال الجمل، مثل اختيار "intend" أو "penalty". بالإضافة إلى ذلك، تركز التمارين على القواعد النحوية، وتحديداً استخدام "for" و"since" مع الأزمنة التامة المستمرة، والمقارنة بين اللغات باستخدام تعبيرات مثل "in comparison with". كما تتضمن تدريبات على تصحيح الأفعال وتكوين الأسئلة بناءً على جمل معطاة في زمن المضارع التام المستمر.

تمارين الوحدة الثانية

تنتقل التمارين في الوحدة الثانية إلى مهارات إعادة ترتيب الكلمات لتكوين جمل صحيحة، مع التركيز على موضوعات مثل الهجرة والعمل. كما تتضمن تدريبات على توظيف كلمات مثل "famine" و"displace" في جمل مفيدة. يركز الجانب النحوي في هذه الوحدة على استخدام أزمنة الماضي، وتحديداً الماضي التام والماضي البسيط، من خلال أسئلة اختيار من متعدد لتصحيح الأفعال في سياق جمل زمنية. كما يشتمل الملف على تدريبات على مهارات علامات الترقيم (Punctuation) لتصحيح الجمل.

ورقة المتابعة

يحتوي الملف على "ورقة متابعة" (Follow up sheet) منظمة تغطي ست وحدات دراسية، تتيح للمعلم تسجيل الملاحظات وتوقيع المتابعة الدورية لأداء الطالب، مما يساعد في تتبع التقدم الدراسي خلال الفصل الدراسي الأول.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.