منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
تحميل تطبيق المناهج:
يتضمن الملف المرفق مذكرة تعليمية بعنوان «الزبدة» مخصصة لطلاب الصف السابع، وهي عبارة عن تلخيص شامل لمنهج التربية الإسلامية استعدادًا للاختبار القصير. أعد المذكرة عبدالله الأنصاري، رئيس شعبة التربية الإسلامية في مدرسة سليمان ربيع الموسوي. تؤكد المذكرة على أنها أداة مساعدة للتلخيص ولا تغني عن الرجوع للكتاب المدرسي الأساسي، كما أنها تركز على تبسيط المفاهيم والنقاط الأساسية بعبارات سهلة الحفظ مع الحفاظ على دقة المعنى.
يحتوي هذا القسم على مجموعة من الأحاديث النبوية الشريفة المقررة للحفظ، والتي تشكل جزءًا من متطلبات الاختبار القصير. تشمل الأحاديث نصوصًا تتعلق بمواضيع إيمانية وأخلاقية متنوعة، مثل: التحذير من إتيان الكهنة وتصديقهم، الدعاء للمتوفى، فضل دعاء الاستفتاح بعد الأذان، خطورة الحسد، أصل خلق الملائكة والجان، مراقبة الله للقلوب والأعمال، تعليم النبي للتشهد، وأثر الكلمة في رفع الدرجات أو الهبوط في جهنم.
يستعرض هذا الجزء مجموعة من المصطلحات الشرعية الأساسية التي يجب على الطالب استيعابها، ومنها: القدر، الإسلام كأعمال ظاهرة، الإيمان كأعمال باطنة، الإحسان، مقام الإخلاص، الطمأنينة في الصلاة، النية، الهجرة، ومعاني الإخلاص لغة وشرعًا.
تقدم المذكرة جدولًا تعريفيًا بأبرز رواة الأحاديث، وهم عمر بن الخطاب وأبو هريرة. يتضمن الجدول معلومات حول إسلامهم، ألقابهم، مناقبهم، وتواريخ وفاتهم. بالنسبة لعمر بن الخطاب، يُذكر أنه أسلم في السنة السادسة من البعثة، ولقبه الفاروق، وكان أول من لُقب بأمير المؤمنين. أما أبو هريرة، واسمه عبد الرحمن بن صخر الدوسي، فقد دعا له النبي، وروى أكثر من 5000 حديث، وأسلم في عام خيبر.
تتضمن المذكرة جداول توضيحية لمعاني المفردات الواردة في الأحاديث النبوية، مقسمة حسب سياق كل حديث. تشمل هذه المعاني تفسير عبارات مثل «طلع علينا»، «خرج علينا»، «تحية المسجد»، «أعد الصلاة»، «إنما»، «النيات»، «الأعمال»، وغيرها من المفردات التي تساعد الطالب على فهم النص النبوي بشكل دقيق.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.
