منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
تحميل تطبيق المناهج:
يستعرض الملف في بدايته لمحة تاريخية عن نشأة الدولة الإسلامية وأهمية حضارتها، حيث يتم تعريف الديانات السماوية بأنها الأديان التي أنزلها الله تعالى على أنبيائه ورسله لهداية الناس إلى عبادته وتوحيده. كما يوضح الملف الفرق بين الجوانب الروحية والمادية للحضارة، حيث تشمل الجوانب الروحية الصلاة والزكاة، بينما تشمل الجوانب المادية المساجد والقصور والمدارس.
يتناول الملف أهم الحضارات التي نشأت في الوطن العربي، وهي الحضارة الفرعونية في مصر، وحضارة بلاد الرافدين في العراق، وحضارة بلاد الشام، وحضارة دلمون في البحرين، وحضارة اليمن. كما يقدم جدولاً يوضح الديانات السماوية التي هبطت في الوطن العربي، وهي اليهودية والنصرانية والإسلام، مع ذكر الأنبياء المرتبطين بها.
يُعرف الملف حركة الفتوحات الإسلامية بأنها الحركة التي ظهرت بعد وفاة الرسول محمد صلى الله عليه وسلم، وتهدف إلى دعوة البلاد غير المسلمة للدخول في الإسلام سلمًا أو حربًا. يتضمن الملف مجموعة من الأسئلة المحلولة حول هذا الموضوع، مثل تحديد المدينة التي انطلقت منها الدعوة وهي مكة المكرمة، وتحديد العام الذي توفي فيه الرسول وهو 11 هـ، وتحديد العام الذي ألقى فيه خطبة الوداع وهو 10 هـ.
يستعرض الملف جدولاً يوضح دول الخلافة الإسلامية التي أسهمت في نشر الدين الإسلامي وعواصمها، وهي: دولة الخلافة الراشدة وعاصمتها المدينة المنورة والكوفة، الدولة الأموية وعاصمتها دمشق، الدولة العباسية وعاصمتها بغداد، والدولة العثمانية وعاصمتها اسطنبول.
يوضح الملف المفاهيم الأساسية للحضارة، حيث يعرف الحضارة بأنها كل ما يشهده المجتمع من تقدم ورقي في جميع نواحي الحياة الروحية والمادية، بينما يعرف الثقافة بأنها كل ما يميز المجتمع من معارف وعادات وتقاليد وأخلاق وفنون. كما يوضح أن الحضارة الإسلامية هي كل ما قدمه المسلمون في الجوانب المادية والروحية من قيم وأخلاق وثقافة وعلوم واختراعات أسهمت في تقدم المجتمع وخدمة الإنسان. ويشير الملف إلى أن مفهوم الحضارة أشمل من مفهوم الثقافة لأن الثقافة تعد جزءاً مهماً من الحضارة لتمثيلها الجانب الروحي.
يعدد الملف الشعوب التي كونت الحضارة الإسلامية، وهي: العرب، الترك، الفرس، الأفارقة، الآسيويون، الهنود، والأوروبيون. كما يحدد أسس الحضارة الإسلامية في ثلاثة محاور رئيسية: الدين الإسلامي، اللغة العربية، والحضارات الأخرى.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.
