منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027

تم نسخ الرابط

تحميل تطبيق المناهج:

تحميل من Google Play تحميل من App Store
🧠 جرّب كويزات الصف العاشر في مادة الفيزياء — الفصل الأول 🚀 اختبر فهمك وعزّز معلوماتك واستعد للامتحان بطريقة ممتعة!

شرح معادلات الحركة المتسارعة بانتظام مع أمثلة محلولة

🕒 التاريخ 22:10 2026-11-09
📘 العام الدراسي 2026/2027
🆔 رقم الملف 27112
👁 المشاهدات 4
➕ أضيف بواسطة Amal
👨‍🏫 إعداد: علاء أنور
إعلان

معلومات حول الملف

يتضمن الملف المرفق شرحاً تعليمياً مفصلاً لمعادلات الحركة المتسارعة بانتظام في خط مستقيم، وهي صياغات رياضية تتيح دراسة وحساب الكميات الفيزيائية الخاصة بحركة الأجسام التي تتحرك بتسارع ثابت في اتجاه واحد. يوضح الملف خمس كميات فيزيائية أساسية مترابطة وهي: الإزاحة (Δx) وتقاس بالمتر، السرعة الابتدائية (v0) وتقاس بالمتر لكل ثانية، السرعة النهائية (v) وتقاس بالمتر لكل ثانية، التسارع (a) ويقاس بالمتر لكل ثانية مربعة، والزمن (t) ويقاس بالثانية.

معادلات الحركة في خط مستقيم

يستعرض الملف ثلاث معادلات رئيسية للحركة المتسارعة بانتظام، حيث تُستخدم كل معادلة بناءً على المعطيات المتاحة والمطلوب حسابها:

1. المعادلة الأولى (v = v0 + at): تُستخدم عندما لا تتوفر معلومة عن الإزاحة ولا توجد حاجة لحسابها.

2. المعادلة الثانية (Δx = v0t + 1/2 at²): تُستخدم عندما لا تتوفر معلومة عن السرعة النهائية ولا توجد حاجة لحسابها.

3. المعادلة الثالثة (v² = v0² + 2aΔx): تُستخدم عندما لا تتوفر معلومة عن الزمن ولا توجد حاجة لحسابه.

كما يقدم الملف ملاحظات هامة لحل المسائل، مثل اعتبار السرعة الابتدائية (v0) صفراً عند بدء الحركة من السكون، واعتبار السرعة النهائية (v) صفراً عند توقف الجسم.

العلاقات البيانية للحركة

يوضح الملف العلاقات البيانية بين متغيرات الحركة، حيث يمثل الميل (slope) في العلاقة بين السرعة (v) والزمن (t) قيمة التسارع (a). أما في العلاقة بين الإزاحة (Δx) ومربع الزمن (t²)، فإن الميل يساوي نصف التسارع (1/2 a). كما يتناول الملف العلاقة بين مربع السرعة (v²) والإزاحة (Δx)، حيث يمثل الميل ضعف التسارع (2a).

أمثلة تطبيقية محلولة

يحتوي الملف على مجموعة من المسائل التطبيقية المحلولة، منها:

مسألة حول حافلة مدرسية تسير بسرعة 20 م/ث وبتسارع 1.5 م/ث²، حيث تم حساب سرعتها بعد زمن 6 ثوانٍ باستخدام المعادلة الأولى لتكون النتيجة 29 م/ث.

مسألة حول فارس سباق بدأ الجري بتسارع 4 م/ث² من السكون، حيث تم حساب الإزاحة التي قطعها بعد 5 ثوانٍ باستخدام المعادلة الثانية لتكون النتيجة 50 متراً.

مسألة حول جسم بدأ حركته من السكون بتسارع منتظم، حيث كان ميل المنحنى للعلاقة بين السرعة ومربع الزمن يساوي 3، وتم استنتاج أن التسارع يساوي 6 م/ث²، ثم حساب الإزاحة بعد 5 ثوانٍ لتكون 75 متراً.

مسألة حول سيارة تسير بسرعة ابتدائية 27.7 م/ث وبتسارع 2 م/ث² لمسافة 30 متراً، حيث تم حساب السرعة النهائية لتكون 29.78 م/ث.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.

إعلان