منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
تحميل تطبيق المناهج:
يتضمن الملف المرفق نموذجين لاختبارات قصيرة تجريبية في مادة اللغة الإنجليزية، تم إعدادهما من قبل المعلم مصطفى الجندي في مدرسة عبدالله بن سهيل للعام الدراسي 2026/2027. يهدف كل نموذج إلى تقييم مهارات الطالب في ثلاثة محاور رئيسية: المفردات، القواعد، ومهارات الكتابة، حيث تبلغ الدرجة الكلية لكل اختبار 20 درجة.
يحتوي هذا القسم في كلا النموذجين على أسئلة اختيار من متعدد لقياس مدى استيعاب الطالب للمفردات المقررة. في النموذج الأول، تتناول الأسئلة مفاهيم مثل الضيافة (hospitality)، إدارة الوقت (manage)، وصف المنازل (spacious)، والظروف المتعلقة بالأنشطة الاجتماعية (happily). أما في النموذج الثاني، فتتركز الأسئلة حول مفردات تتعلق بالحياة العائلية (gathered)، التراث (heritage)، وصف المواقع (close)، والتطلعات المستقبلية (looking forward to).
يركز هذا القسم على اختبار قدرة الطالب على استخدام القواعد النحوية بشكل صحيح. يتضمن النموذج الأول أسئلة حول زمن المضارع البسيط (Present Simple) مع أفعال مثل (visits)، واستخدام أفعال الملكية (have got / has got) في سياقات مختلفة، بالإضافة إلى استخدام أدوات النفي المناسبة. وبالمثل، يغطي النموذج الثاني قواعد مشابهة تشمل تصريف الأفعال مع الفاعل المفرد والجمع، واستخدام صيغ النفي في زمن المضارع البسيط، والتعامل مع أفعال الملكية في جمل تعبر عن الحيازة أو عدمها.
يطلب هذا القسم من الطالب كتابة فقرة قصيرة لا تقل عن 5 جمل حول موضوع محدد وهو "وصف منزل الأحلام والأنشطة التي يمكن الاستمتاع بها فيه". يتم توجيه الطالب لاستخدام كلمات مفتاحية معينة مثل (modern, bedrooms, watch TV, meet) في النموذج الأول، و(big, garden, study, watch TV) في النموذج الثاني. يُشترط في الكتابة الالتزام بهيكلية الفقرة التي تتضمن جملة موضوعية (topic sentence)، وتفاصيل داعمة (supporting details)، وجملة ختامية (concluding sentence). يتم تقييم هذا الجزء بناءً على معايير محددة تشمل الأفكار والترابط، عدد الجمل، القواعد والإملاء، وعلامات الترقيم ووضوح الخط.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.
