منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
تحميل تطبيق المناهج:
يتضمن الملف المرفق نموذجاً تدريبياً لاختبار قصير في مادة اللغة العربية، مخصصاً للصف الثامن، مع توفير نموذج الإجابة النموذجي للأسئلة المطروحة. يركز الاختبار على مهارات الفهم والاستيعاب، الثروة اللغوية، التذوق الفني، والسلامة اللغوية، مستنداً إلى آيات من سورة الفرقان.
يتناول هذا القسم أسئلة تحليلية حول الآيات الكريمة من سورة الفرقان (من الآية 63 إلى 67). يُطلب من الطالب توضيح موقف عباد الرحمن من سفاهة الجاهلين، وتعليل دعائهم لله بصرف عذاب جهنم عنهم، واستخلاص المعاني السامية المتعلقة بالاعتدال في الإنفاق. كما يتضمن القسم تدريبات على الاستدلال من النص القرآني، واختيار الإجابة الصحيحة حول صفات عباد الرحمن، والتمييز بين الحقيقة والرأي في العبارات المتعلقة بالقيم الدينية.
يركز هذا المحور على المهارات اللغوية المفرداتية، حيث يُطلب من الطالب توظيف الفعل (بات) في سياقات لغوية مختلفة، بالإضافة إلى تحديد المرادف الصحيح لكلمات وردت في الآيات الكريمة، مثل كلمة (غراماً) التي تعني ملازماً دائماً.
يختبر هذا الجزء قدرة الطالب على استخراج الصور البلاغية والمحسنات البديعية، مثل تحديد موضع طباق الإيجاب في قوله تعالى: (يُبَدِّلُ اللَّهُ سَيِّئَاتِهِمْ حَسَنَاتٍ) وتوضيح أثره في المعنى. كما يتضمن سؤالاً اختيارياً لتحديد التعبير الذي يشتمل على طباق إيجاب بين حرفين من بين خيارات متعددة.
يغطي هذا القسم قواعد النحو والصرف، حيث يُطلب من الطالب تحديد الفاعل وصورته في جملة معينة، وإعراب كلمات محددة، وصياغة جمل فعلية يكون فيها الفاعل ضميراً متصلاً. كما يتضمن تدريبات على تمييز الجمل التي جاء فيها الفاعل مرفوعاً بعلامة فرعية (الألف)، وملء الفراغات بفاعل مناسب وفقاً لصوره المطلوبة (ضمير منفصل أو مستتر).
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.
