منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
تحميل تطبيق المناهج:
يتضمن الملف المرفق نموذجاً تجريبياً لاختبار قصير في مادة الرياضيات، بالإضافة إلى نموذج الإجابة الخاص به، والموجه لطلاب الصف الأول. يهدف هذا الملف إلى تقييم مهارات الطلاب الأساسية في العد، والتعرف على الأعداد، والمقارنة بينها، وقراءة الوقت، وذلك ضمن إطار التقييمات الدورية للعام الدراسي 2026-2027.
يغطي الاختبار مجموعة من المهارات الرياضية الأساسية من خلال خمسة أسئلة متنوعة:
السؤال الأول: يركز على مهارة العد التتابعي، حيث يُطلب من الطالب إكمال كتابة رموز الأعداد المفقودة في سلسلة من عربات القطار المرقمة.
السؤال الثاني: ينقسم إلى جزأين؛ الأول يختبر فهم القيمة المكانية للأعداد من خلال تمثيل عدد باستخدام المعداد (آحاد وعشرات)، والثاني يختبر مهارة الربط بين رمز العدد ومجموعة العناصر التي تمثله بصرياً.
السؤال الثالث: يتناول مهارة المقارنة بين المجموعات، حيث يُطلب من الطالب توصيل رمز العدد المناسب بالمجموعة الصحيحة من الصور (دفاتر أو أقلام)، مع تحديد علاقة المقارنة بين الأعداد.
السؤال الرابع: يركز على مهارات المقارنة بين الأعداد الفردية، حيث يُطلب من الطالب تحديد العدد الأكبر في مجموعة من الأعداد المعطاة، وتحديد العدد الأصغر في مجموعة أخرى.
السؤال الخامس: يختبر مهارات عملية وتطبيقية؛ حيث يتضمن تلوين عدد محدد من المربعات لتمثيل العدد المطلوب، بالإضافة إلى مهارة قراءة الساعة وتحديد عقرب الساعات الدال على وقت معين (الساعة السابعة).
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.
