أوراق عمل إثرائية في التربية الإسلامية

محتويات الملف

يتضمن الملف المرفق مجموعة من أوراق العمل الإثرائية في مادة التربية الإسلامية، والتي تغطي جوانب معرفية وتدريبية متنوعة. يركز الملف في بدايته على عرض قائمة بالأحاديث النبوية الشريفة المقررة للحفظ، مع تحديد أرقام الصفحات المرجعية لكل حديث، متبوعاً بتناول تفصيلي للوحدة التعليمية الأولى التي تتمحور حول مفهوم الإيمان بالغيب.

الأحاديث النبوية المقررة

يحتوي الملف على جدول يضم ثمانية أحاديث نبوية شريفة مقررة للحفظ، تشمل موضوعات متنوعة في العقيدة والأخلاق والسلوك. من بين هذه الأحاديث: حديث النهي عن إتيان الكهنة والعرافين، ودعاء الجنازة، وحديث الشفاعة، والتحذير من الحسد، وحديث خلق الملائكة والجان، وحديث إخلاص العمل لله تعالى، وتعليم التشهد، وحديث خطورة الكلمة التي قد تؤدي بصاحبها إلى النار.

الإيمان بالغيب

يتناول الملف مفهوم الإيمان بالغيب من خلال توضيح ميزات الإنسان العقلية، حيث يمتلك عقلاً محدوداً لا يستطيع إدراك الغيبيات التي اختص الله بعلمها. يتم تعريف المصطلحات الأساسية كالتالي: الإيمان بالغيب هو التصديق الجازم بالأمور الغيبية التي أخبرنا الله بها عبر الوحي، وعلم الغيب هو ما غاب عن الإدراك الحسي والعقلي واختص الله بعلمه، بينما علم الشهادة هو ما يمكن إدراكه عبر الحواس.

أقسام الغيب وآثاره

يصنف الملف الغيب إلى قسمين: غيب مطلق وهو ما اختص الله بعلمه وحده كذات الله وعلم الساعة والروح، وغيب نسبي وهو ما غاب عن بعض الخلق وعلمه البعض الآخر كقصص الأقوام السابقين أو اكتشافات الأطباء. كما يوضح الملف آثار الإيمان بالغيب في حياة المسلم، والتي تتجلى في استشعار مراقبة الله في السر والعلن، والاستقامة على أوامر الله، والرضا بأقدار الله، والشعور بالطمأنينة والأنس.

تدريبات وأسئلة تقويمية

يحتوي الملف على مجموعة من التدريبات والأسئلة التي تهدف إلى قياس فهم الطالب، مثل تظليل صور ادعاء علم الغيب كالسحر والكهانة وقراءة الكف، وتصحيح العبارات المتعلقة بعلم الغيب، بالإضافة إلى أسئلة تعليلية حول لماذا لا يعلم الغيب إلا الله، ولماذا لا يدعي الرسل الكرام علم الغيب، مع توضيح المقصود ببعض الآيات القرآنية التي تشير إلى نفي علم الغيب عن الأنبياء والرسل.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.