وزارة التربية تعزز التحول الرقمي بإيقاف طباعة 9 كتب دراسية وتحويلها إلى نسخ إلكترونية بحسب الصف السادس في مادة التربية – الفصل الثاني

أعلنت وزارة التربية عن تعليق طباعة تسعة كتب دراسية وتحويلها إلى نسخ إلكترونية، وذلك في إطار استراتيجيتها الرامية إلى تعزيز التحول الرقمي وترشيد الإنفاق المالي. وأكد قطاع البحوث التربوية والمناهج في الوزارة أن هذه الخطوة تأتي ضمن سلسلة من الإجراءات الهادفة إلى تقليل الهدر المالي وضمان الاستخدام الأمثل للموارد، مع التأكيد على أن أدلة المعلمين الورقية قد تم إيقاف طباعتها منذ أكثر من عقد من الزمن.
وأوضح القطاع أن عملية طباعة الكتب تخضع لمراحل دقيقة ومحكمة، تبدأ بتحديد أعداد الطلبة في مختلف المراحل الدراسية بالتعاون مع إدارة التخطيط في قطاع المنشآت، تليها مراجعة الكميات المخزنة من الكتب المدرسية عبر إدارة التوريدات والمخازن. بناءً على هذه البيانات، يتم تحديد الكميات المطلوبة للطباعة ضمن الخطة السنوية، مع مراعاة إضافة نسبة احتياطية تبلغ 5% لمواجهة أي نقص محتمل.
وأشار القطاع إلى أن سياسات الترشيد التي تنتهجها الوزارة تشمل أيضًا إيقاف طباعة أدلة المعلمين الورقية منذ عام 2014، حيث أصبحت هذه الأدلة متاحة حصريًا بصيغة إلكترونية. وجاءت هذه الإجراءات تماشيًا مع التوجه العالمي نحو التحول الرقمي في التعليم، بهدف تقليل الفاقد من الكتب الدراسية وتعزيز استخدام التكنولوجيا الحديثة في العملية التعليمية، بما يضمن مواكبة التطورات العالمية في هذا المجال.