موقع المناهج
>>
المناهج الإماراتية
المناهج السعودية
المناهج الكويتية
المناهج القطرية
المناهج العمانية
المناهج البحرينية
المناهج السورية
>>
اختر صفًا
رياض الأطفال
الصف الأول
الصف الثاني
الصف الثالث
الصف الرابع
الصف الخامس
الصف السادس
الصف السابع
الصف الثامن
الصف التاسع
الصف الأول الثانوي
الصف الثاني الثانوي
الصف الثالث الثانوي
الصف العاشر
الصف الحادي عشر
الصف الثاني عشر
الصف التاسع
KG1
KG2
حلقة أولى
حلقة ثانية
مرحلة ثانوية
ملفات جامعية
أخبار
غير محدد
ملفات مدرسية
اختبار اختيار من متعدد تفاعلي: كان وأخواتها 1
اختبار في قواعد اللغة العربية حول درس كان وأخواتها وعملها في الجملة الاسمية. يتناول الاختبار إعراب الاسم والخبر والتمييز بين أخوات كان وأدوات النحو الأخرى. يساعد في مراجعة حالات الرفع والنصب في الجملة الاسمية المنسوخة.
🏆 انضم إلى التحدي واحصل على ترتيبك
اختبار شهادة تدريبي مؤقت للصف والمادة والفصل نفسه.
ابدأ السباق ✨
اختر إجابة واحدة لكل سؤال. عند الاختيار ستظهر النتيجة فورًا: الأخضر صحيح، والأحمر خطأ، وسيظهر تفسير الإجابة مباشرة إن كان متوفرًا. وبعد آخر سؤال ستظهر الدرجة النهائية تلقائيًا.
ما تعريف كان وأخواتها ؟
أ
إيقاع نسبة بين لفظين، بأن يُجرَّ ثانيهما
ب
يُكمل معنى المبتدأ ويُتمّم معنى الجملة
ج
يدلّ على أصل جميع الأفعال والمشتقات
د
أفعال ناقصة تدخل على المبتدأ والخبر ، فترفع المبتدأ وينصب الخبر
تفسير الإجابة
كان وأخواتها هي أفعال ناسخة ناقصة تدخل على الجملة الاسمية، فترفع المبتدأ ويسمى اسمها، وتنصب الخبر ويسمى خبرها.
كان المسلمان ____________
أ
خَاشِعٌ
ب
خَاشِعِينَ
ج
خَاشِعَيْنِ
د
خَاشِعُونَ
تفسير الإجابة
خبر كان يكون منصوباً، وبما أن الاسم مثنى (المسلمان) فإن علامة النصب هي الياء، فتصبح الكلمة "خاشعينِ".
الجملة الاسمية تبدأ بـ
تفسير الإجابة
الجملة الاسمية هي الجملة التي تبدأ باسم وتتكون من مبتدأ وخبر.
صَحّح الجملة الآتية: "أصبح الأملُ قريبٌ"
أ
أصبحتْ الأملُ قريبٌ
ب
أصبح الأملُ قريبًا
ج
أصبح الأملَ قريبًا
تفسير الإجابة
الفعل "أصبح" من أخوات كان، يرفع المبتدأ (الأملُ) وينصب الخبر، لذا يجب أن يكون الخبر "قريبًا" بتنوين الفتح.
عمل كان وأخواتها : ترفع الاسم وتنصب الخبر
تفسير الإجابة
هذه هي القاعدة النحوية الأساسية لعمل كان وأخواتها عند دخولها على الجملة الاسمية.
صار -------- أذكياء.
أ
الطلابِ
ب
الطلابُ
ج
الطلابَ
د
الطالبُ
تفسير الإجابة
الفراغ يقع في موقع اسم "صار"، واسم صار يكون دائماً مرفوعاً، وعلامة رفعه الضمة في جمع التكسير.
من ادوات كان وأخواتها ؟
أ
صار - اصبح - اضحى - ظل - بات - ما زال
ب
إلا - غير - سوى - ما عدا
ج
و - ف - ثم - أم - لكن
د
التي - الذي - اللذان - اللتان
تفسير الإجابة
الخيار الأول يحتوي على أفعال من أخوات كان، بينما الخيارات الأخرى تحتوي على أدوات استثناء أو حروف عطف أو أسماء موصولة.
ما إعراب (الطالباتُ) في جملة: "أصبحت الطالباتُ مجتهداتٍ"
أ
اسم كان منصوب بالضمة
ب
اسم أصبح مرفوع بالضمة
ج
اسم كان مرفوع بالألف
د
اسم أصبح منصوب بالضمة
تفسير الإجابة
كلمة الطالباتُ هي اسم للفعل الناسخ "أصبح"، وحكمها الرفع بالضمة لأنها جمع مؤنث سالم.
أصبح الولد مريضا . (اختر الضبط الصحيح لكلمة الولد)
أ
الولدَ
ب
الولدُ
ج
الولدِ
د
الولدًا
تفسير الإجابة
كلمة "الولد" اسم أصبح مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
أصبح الولد مريضا . (اختر الضبط الصحيح لكلمة الولد)
أ
الولدَ
ب
الولدُ
ج
الولدِ
د
الولدًا
تفسير الإجابة
اسم أصبح يكون مرفوعاً، وعلامة رفعه الضمة.
كان ------ مجتهدا.
أ
التلميَذ
ب
التلميًذ
ج
التلميُذ
د
التلميذتان
تفسير الإجابة
اسم "كان" يجب أن يكون مرفوعاً، وفي حالة المفرد تكون علامة الرفع الضمة (التلميُذ).
متابعة النتيجة
تمت الإجابة
0 / 11
الإجابات الصحيحة
0
الإجابات الخاطئة
0
النسبة الحالية
0%
انتهى الاختبار
هذه نتيجتك النهائية بعد الإجابة عن جميع الأسئلة.
النتيجة النهائية
0/11
0%
الإجابات الصحيحة
0
الإجابات الخاطئة
0
الأسئلة المجابة
0 / 11
إجمالي النقاط الممكنة
11
يمكنك إعادة فتح الصفحة لبدء المحاولة من جديد.