| الملاحظات المثبتة في المناهج البحرينية | |
|---|---|
| أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة البحرين ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2025/2026 وتاريخ اليوم 2026/01/10 م | |
| تنويه: المناهج البحرينية هو موقع مجاني وغير رسمي ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
| الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الأول: آخر يوم دراسي لطلبة الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. في 2026-01-12 | |
| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج البحرينية ⇦ الصف الثامن ⇦ تربية اسلامية ⇦ الفصل الثاني ⇦ الامتحان النهائي |
| نموذج إجابة لأنشطة متنوعة في مادة التربية الإسلامية | ||
|---|---|---|
| السابق: كتابة رسالة شخصية تتضمن وصف مشاعر | الملف الحالي: 5418 | التالي: مراجعة الوحدة الرابعة و الخامسة في الرياضيات |
| المادة: تربية اسلامية | ||
| الصف الثامن | ||
| الفصل الثاني | ||
| القسم: الامتحان النهائي | ||
| العام الدراسي: 2020/2021 | ||
معلومات الملف: نضع بين أيديكم ملفاً هاماً بمادة التربية الإسلامية، والملف بعنوان نموذج إجابة لأنشطة متنوعة ، وتتجلى قيمة الملف في تعريف الطلاب على الإجابات الأمثل للمادة، وذلك وفق منهاج مملكة البحرين. | ||
| نوع الملف: PDF | ||
| الحجم: 0.576654 | ||
| تاريخ إضافة الملف: 2021-02-08 02:02:01 بتوقيت غرينتش | ||
| عدد المشاهدات: 2621 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2026-01-09 20:44:10 | ||
| تمت إضافته بواسطة: Zahra | ||
| رابط التحميل | ||
|---|---|---|
|
تم إيجاد الملف: نموذج إجابة لأنشطة متنوعة في مادة التربية الإسلامية
bot1612751185.pdf
يتم الآن تحضير الملف (نموذج إجابة لأنشطة متنوعة في مادة التربية الإسلامية) من أجل التحميل
| ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
![]() | ||
| شارك هذا الملف |
|---|
|
|
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|
| هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الثامن, الفصل الثاني ؟ اخترها |
|---|
| لغة عربية | رياضيات | لغة انجليزية |
| علوم | المواد الاجتماعية | تربية للمواطنة |
| الامتحانات |
| هل تريد مادة أخرى لقسم الصف الثامن, الفصل الثاني ؟ اخترها |
|---|
| لغة عربية | رياضيات | لغة انجليزية |
| علوم | المواد الاجتماعية | تربية اسلامية |
| تربية للمواطنة |