يتضمن الملف المرفق ورقة عمل تعليمية مخصصة لمراجعة التقويم الأول في مادة الرياضيات، موجهة لطلاب الصف الأول بمدرسة كرزكان الابتدائية للبنين في مملكة البحرين. يركز الملف على قياس كفايات الطالب في التعبير عن الأعداد وعدّ العناصر حتى العدد 10.
مهارات العد وتحديد الأعداد
يحتوي الملف على مجموعة من الأسئلة التفاعلية التي تهدف إلى تعزيز مهارات العد لدى الطالب. يتضمن السؤال الأول تدريبًا على كتابة رمز العدد الدال على عدد العناصر في مجموعات مصورة مختلفة، حيث يُطلب من الطالب عد العناصر وكتابة الرقم المناسب في المربع المخصص أسفل كل مجموعة. أما السؤال الثاني، فيعكس العملية السابقة حيث يُطلب من الطالب إكمال رسم العناصر لتمثل أعدادًا محددة معطاة مسبقًا (6، 7، 5، 9).
سلسلة الأعداد والترتيب
يتناول السؤال الثالث مهارة إكمال سلسلة الأعداد، حيث يُطلب من الطالب ملء الفراغات في تسلسل عددي يبدأ من 1 وينتهي عند 10، مما يساعد في ترسيخ مفهوم الترتيب التصاعدي للأعداد. كما يتضمن الملف في السؤال الخامس تدريبًا على تحديد العدد المفقود في أنماط عددية معينة، مما يعزز القدرة على استنتاج الأرقام المتتالية.
المقارنة وتحديد المواقع
يحتوي الملف على تدريبات للمقارنة بين المجموعات، حيث يُطلب في السؤال الرابع عد العناصر في مجموعتين، ثم وضع دائرة حول المجموعة الأكثر وعلامة (x) بجانب المجموعة الأقل. كما يتضمن السؤال السادس تدريبًا على تحديد المواقع الترتيبية، حيث يُطلب من الطالب وضع دائرة حول العنصر الخامس وعلامة خطأ تحت العنصر الثاني في صف من العناصر المصورة.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.