تعتبر التربية الإسلامية منهجاً متكاملاً لبناء شخصية المسلم، حيث ترتكز على قيم إيمانية وأخلاقية رفيعة تُصلح الفرد والمجتمع.
ومن أبرز هذه القيم "التقوى" التي تعني خشية الله تعالى والالتزام بطاعته في السر والعلانية، ولها مظاهر جليلة كالتوكل على الله وإقام الصلاة.
ولعل من أعظم العبادات التي ترتبط بالتقوى عبادة "الزكاة"، وهي ركن أساسي فرض في أموال الأغنياء لتطهير نفوسهم ونفوس الفقراء، وتحقيق التكافل والتعاون بين أفراد المجتمع.
وقد امتدح الله تعالى عباده المتقين في سورة الذاريات، ووصفهم بالقيام والاستغفار في الأسحار، والإنفاق على المحتاجين، فاستحقوا بذلك الجنات والعيون جزاء إحسانهم.
وإلى جانب العبادات، يبرز خلق "الحلم" كركيزة اجتماعية تعني سعة الصدر والتجاوز عن أخطاء الناس، مما يربي المسلم على ضبط النفس ويولد المحبة.
كما تقدم لنا السيرة النبوية دروساً عملية من خلال الغزوات، كغزوة أحد التي وقعت في السنة الثالثة للهجرة، والتي تعلمنا أهمية الشورى والالتزام بأوامر القيادة، حيث كان درسها القاسي أن مخالفة أمر القائد تؤدي إلى الهزيمة.
إن تكامل العبادات والأخلاق والدروس التاريخية يصنع مجتمعاً متماسكاً ومؤمناً يسير على هدي النبوة.
