معلومات الملف: أهلاً! هذه مراجعة للإجابات النموذجية لورقة الاختبار "مُرَاجَعَةٌ لِلْوَقْفَةِ التَّقْويمِيَّةِ الْأَوْلَى - وَرَقَة ٢" من مدرسة سار الابتدائية للبنات بمملكة البحرين. ملاحظة: سأقدم الإجابات المذكورة في الملف المرفق. أولاً: النحو والصرف (الفعل الماضي والفعل المضارع) الفعل الماضي يُبنى على: * الفتح: إذا لم يتصل بضمير، أو إذا اتصل بألف الاثنين أو الاثنتين، أو تاء التأنيث. * السكون: إذا اتصل بالتاء المتحركة، أو نون النسوة، أو نَا الفاعلين. * الضمة: إذا اتصل بواو الجماعة. الفعل المضارع: * صحيح: إذا لم ينتهِ بحرف علة، ويُرفع بالضمة الظاهرة. * معتل: إذا انتهى بحروف العلة، ويُرفع بالضمة المُقدّرة. * الضمة مقدّرة للنقل (للثقل) إذا انتهى بواو أو ياء. * الضمة مقدّرة للتعذّر إذا انتهى بألف لينة. 1 - أَكْمِلِي الجَدْوَلَ بِتَحْدِيدِ الفِعْلِ المَاضِي وَالضَّمِيرِ الْمُتَّصِلِ بِهِ وَعَلَامَةِ البِنَاءِ. | الْجُمْلَةُ | الفِعْلُ المَاضِي | الضَّمِيرُ | عَلَامَةُ البِنَاءِ #| |---|---|---|---| | الْأَطْفَالُ لَعِبُوا فِي الْحَدِيقَةِ. | لَعِبُ | وَاوُ الْجَمَاعَةِ | الضمة #| | الطَّالِبَاتُ قَرَأْنَ الْقِصَّةَ قِرَاءَةً جَهْرِيَّةً. | قَرأْ | نُونُ النَّسْوَةِ | السكون #| | فُزْنَا فِي مُسَابَقَةِ كُرَةِ الْقَدَمِ. | فز | نا الفاعلين | السكون | 2 - أَكْمِلِي الجُمَلَ التَّالِيَةَ بِوَضْعِ فِعْلٍ مَاضٍ مُنَاسِبٍ: * التَّلْمِيذَاتُ الْتَزَمْنَ بِالْقَوَانِينِ الصَّفِيَّةِ. * نَحْنُ تَنَاوَلْنَا طَعَامًا صِحِّيًّا. * الْمُعَلِّمُونَ كَرَّمُوا الطُّلَّابَ الْمُجْتَهِدِينَ. * رسم الْوَلَدُ رَسْمَةً جَمِيلَةً. 3 - أَكْمِلِي الْجَدْوَلَ بِتَحْدِيدِ الْفِعْلِ الْمُضَارِعِ وَنَوعِهِ وَعَلَامَةِ رَفْعِهِ. | الْجُمْلَةُ | الْفِعْلُ الْمُضَارِعُ | نَوْعُهُ | عَلَامَةُ الرَّفْعِ #| |---|---|---|---| | تَرْقَى الْأُمَمُ بِسَوَاعِدِ الْأَجْيَالِ. | تَرْقَى | مُعْتَل | الضَّمَّةُ الْمُقَدَّرَةُ لِلتَّعَذُّر #| | الْبِنْتُ تُسَاعِدُ أُمَّهَا فِي الْمَطْبَخِ. | تُسَاعِدُ | صَحِيحُ | الضَّمَّةُ الظَّاهِرَةِ #| | يَشْدُو الْعُصْفُورُ بِصَوتٍ رَنَّانٍ. | يَشْدُو | مُعْتَل | الضَّمَّةُ الْمُقَدَّرَةُ لِلثِّقَلِ | 4 - (ب) أَعْربي الْكَلِمَاتِ الَّتِي تَحْتَهَا خَطْ إِعْرَابًا تَامًا: * يستعد الولد للذهاب إلى المدرسة: فِعْلٌ مُضَارِعٌ مَرْفُوعٌ وَعَلَامَةُ رَفْعِهِ الضَّمَّةُ الظَّاهِرَةُ عَلَى آخِرِهِ. * الأخوات ذهبن في رحلة للشاطئ: (ذَهَبَ) فِعْلٌ مَاضٍ مَبْنِيٌّ عَلَى السُّكُونِ لِاتِّصَالِهِ بِنُونِ النِّسْوَةِ، وَنُونُ النِّسْوَةِ ضَمِيرٌ مُتَّصِلٌ فِي مَحَلِّ رَفْعِ الْفَاعِلِ. * ترعى البنت أخيها الصغير: فِعْلٌ مُضَارِعٌ مَرْفُوعٌ وَعَلَامَةُ رَفْعِهِ الضَّمَّةُ الْمُقَدَّرَةُ عَلَى آخِرِهِ؛ مَنَعَ مِنْ ظُهُورِهَا التَّعَذُّرُ. * الطلاب حافظوا على النظافة: (حَافِظَ) فِعْلٌ مَاضٍ مَبْنِيٌّ عَلَى الضَّمِّ لِاتِّصَالِهِ بِوَاوِ الْجَمَاعَةِ، وَوَاوُ الْجَمَاعَةِ ضَمِيرٌ مُتَّصِلٌ فِي مَحَلِّ رَفْعِ الْفَاعِلِ. * يصلي المسلم صلاته خاشعًا: فَاعِلٌ مَرْفُوعٌ وَعَلَامَةُ رَفْعِهِ الضَّمَّةُ الظَّاهِرَةُ عَلَى آخِرِهِ. ثانياً: قصيدة "أبي" 1. مَا مُرَادِفُ الْكَلِمَاتِ التَّالِيَةِ: * الغير: الْحَوَادِثُ وَالْمَخَاطِرُ. * غَذَوتَنِي: وَفَّرْتَ لِي الْغِذَاءَ. * وَقَيْتَنِي: وَفَّرْتَ لِي الْحِمَايَةَ. * الْأَسَى: الْحُزْنُ. * كَسَوتَنِي: وَفَّرْتَ لِي الْمَلْبَس. * الضَّنَى: الْمَرَضُ الشَّدِيدُ. 2. مَا أُسْلُوبُ الشَّاعِرِ فِي قَوْلِه: * "يَا أَبِي": نداء. * "فَإِذَا أَلَمَّ بِيَ الضَّنَى": شرط. * "لا تَني": نفي. 3. ماذا تُفيدُ كَلِمَةُ (كَمْ) الَّتِي بَدَأَ بِهَا الشَّاعِرُ قَصِيدَتَهُ؟ وَمَاذَا يُرِيدُ بِكَلِمَةِ (يَدٍ)؟ * (كَمْ) تُفيد: الكثرة. * وَيُرِيدُ بِكَلِمَةِ (يَدٍ): فَضَائِلُ الْأَب. 4. اذْكُرِي التَّشْبِيهَ فِي مَا يَلِي: * (أ) الْعِلْمُ كَنْزُ مَالِي المُدَّخِر: شَبَّهَ الشَّاعِرُ الْعِلْمَ بِالْكَنْزِ الثَّمِينِ لِلدَّلَالَةِ عَلَى قِيمَتِهِ وَأَهَمِّيَّتِهِ. * (ب) كَمْ يَا أَبِي لَكَ مِنْ يَدٍ: شَبَّهَ الشَّاعِرُ فَضَائِلَ الْأَبِ بِالْأَيْدِي الْكَرِيمَةِ الَّتِي تُقَدِّمُ الْخَيْرَ لِلنَّاسِ. * (ج) هِيَ يَا أَبِي دَيْنٌ عَلَيَّ: شَبَّهَ الشَّاعِرُ فَضَائِلَ الْأَبِ بِالدَّيْنِ الَّذِي يَجِبُ سَدَادُهُ. 5. اعتبر الشاعر أفضال الأب على أبنائه دَيْنًا وجب عليهم ردُّهُ. هل تُو افقينَهُ الرَّأْي؟ عللي إجابَتَكِ.