تم نسخ الرابط

ملخصات و أنشطة في التربية الإسلامية بحسب الصف السادس في مادة التربية الإسلامية – الفصل الأول

14:37 2025-10-06 2024-2025 5.8MB 👁 1,303 رقم الملف: 13151

ملخصات و أنشطة في التربية الإسلامية

ملخصات و أنشطة في التربية الإسلامية

معلومات حول الملف

يتضمن الملف المُحمّل مُلخصات وأنشطة لدروس المنتصف للصف السادس، الفصل الأول من مدرسة أبوصيبع الابتدائية للبنين بمملكة البحرين، ويشمل ملخصين رئيسيين: درس أحكام التجويد (القلقلة) ودرس الحديث الشريف (ليس الشديد بالصرعة). ملخصات الدروس والأنشطة للصف السادس 1. مُلَخَّص درس: القلقلة (أحكام التجويد) يقدم الملخص شرحاً مبسطاً لأحكام القلقلة في تلاوة القرآن الكريم، ويشمل: * تعريفها: هي اهتزاز صوت حروف القلقلة عند النطق بها ساكنة. * حروفها: مجموعة في عبارة (قطب جد) وهي: ق / ط / ب / ج / د. * أنواعها: | النوع | التعريف | أمثلة (على الترتيب: ق، ط، ب، ج، د) #| | :--- | :--- | :--- #| | القلقلة الصغرى | عندما يكون حرف القلقلة ساكناً في وسط الكلمة. | أقسم، ليطفئوا، الأبرار، الرجع، أدبر. #| | القلقلة الكبرى | عندما يكون حرف القلقلة ساكناً في آخر الكلمة. | المساق، محيط، الثاقب، البروج، البلد. | 2. مُلخص درس: ليس الشديد بالصرعة (الحديث الشريف) يتناول الملخص شرح حديث نبوي عن القوة الحقيقية وكيفية التعامل مع الغضب: * نص الحديث: عن أبي هريرة (رض) أن رسول الله (صلى الله عليه وسلم) قال: (ليس الشديد بالصرعة، إنما الشديد الذي يملك نفسه عند الغضب). * المعنى الرئيس: القوة الحقيقية للإنسان ليست في قوة البدن، بل في الصبر والقدرة على السيطرة على النفس عند الغضب. * معاني الكلمات: * الشديد: القوي. * الصرعة: الذي يصرع الناس (يغلبهم). * يملك نفسه: يسيطر على نفسه. * ضرر الغضب: الغضب هو جمرة يلقيها الشيطان في قلب الإنسان. فإذا غضب الضعيف، فإنه يتكلم بكلام أو يفعل فعلاً يندم عليه لاحقاً. * وصية الرسول (صلى الله عليه وسلم): أوصى الصحابي الذي طلب منه الوصية بقوله: (لا تغضب) وكررها مراراً. * غضب الرسول (صلى الله عليه وسلم): كان يغضب إذا انتهكت حرمات الله، ولا يغضب لنفسه. * الفرق بين الغضب الممدوح والمذموم: * الغضب المذموم (غير المشروع): يكون لأجل النفس والهوى والشيطان. (مثال: الغضب على صبي لأنه صدمك بالخطأ). * الغضب الممدوح (المشروع): يكون لأجل الله ودينه. (مثال: الغضب على صديقك لأنه لعب في المسجد).