تعد قصة 'طفل وكلب ذات ليل' للكاتبة أماليا رانديك من القصص التي تتناول علاقات الوفاء والمشاعر الإنسانية، حيث تبرز شخصية جوان كشخصية رئيسية في أحداث القصة. يتناول النص صفات الطفل ومدى تأثيره الإيجابي في المحيطين به من خلال جمل تعبيرية تصف مرحه وحضوره، بالإضافة إلى تسليط الضوء على وفاء الكلب للسيد ديفيز وإحساسه بالانتماء لجوان. كما يتطرق الاختبار لبعض الجوانب اللغوية والنحوية الهامة مثل إعراب 'خبر كان' في الجمل الاسمية، ودلالات الألفاظ الوجدانية ككلمة 'رؤوم' التي تعبر عن العطف والرحمة.
رقم الاختبار593
الصفالصف الثاني عشر
المادةلغة عربية
الفصلالفصل الثالث
السنة الدراسية2025/2026
عدد الأسئلة7
إجمالي النقاط7
تاريخ الإضافة2026-04-14
الزيارات52
المعلم أو الناشرMaya Dayoub
اختر إجابة واحدة لكل سؤال. عند الاختيار ستظهر النتيجة فورًا: الأخضر صحيح، والأحمر خطأ. وبعد آخر سؤال ستظهر الدرجة النهائية تلقائيًا.
السؤال 1
النقاط: 1
الشخصية الرئيسة في القصة هي
السؤال 2
النقاط: 1
ما الذي عبرت عنه جملة 'لم تكن ثرثرته تقاطع إلا بالابتسام'
السؤال 3
النقاط: 1
الراوي في القصة
السؤال 4
النقاط: 1
كاتب القصة هو
السؤال 5
النقاط: 1
ما فعله الكلب مع السيد ديفيز بعد عودته يدل على
السؤال 6
النقاط: 1
ما إعراب كلمة 'مستثارًا' في جملة (كان جوان الصغير مستثارًا)
السؤال 7
النقاط: 1
ما معنى كلمة 'رؤوما'
متابعة النتيجة
تمت الإجابة0 / 7
الإجابات الصحيحة0
الإجابات الخاطئة0
النسبة الحالية0%
انتهى الاختبار
هذه نتيجتك النهائية بعد الإجابة عن جميع الأسئلة.
النتيجة النهائية
0/70%
الإجابات الصحيحة0
الإجابات الخاطئة0
الأسئلة المجابة0 / 7
إجمالي النقاط الممكنة7
يمكنك إعادة فتح الصفحة لبدء المحاولة من جديد.
🍪
إشعار ملفات تعريف الارتباط
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربة التصفح وقياس الأداء وعرض المحتوى بشكل أفضل.
باستخدامك للموقع فإنك توافق على استخدامنا لها وفق
سياسة الخصوصية.