×

حمّل تطبيق المناهج الآن وتمتّع بتجربة أسرع وأسهل في الوصول إلى الملفات والاختبارات.

اختبار الكتروني في نص من قصة الوجه الآخر - المناهج الإماراتية
أنت هنا: الرئيسيةالمناهج الإماراتية الصف الثامن لغة عربية الفصل الثالث اختبارات الكترونية اختبار الكتروني

اختبار الكتروني في نص من قصة الوجه الآخر

رقم الاختبار: 261
الصف الثامن
المادة: لغة عربية
الفصل الثالث
تاريخ النشر: 2024-05-27 19:06:31
عدد الزيارات 1799
Added by Asif

اختبار الكتروني في نص من قصة الوجه الآخر

اقْرَأ المُقْتَطَفَ الآتِيَ مِنْ قصة ( الوجه الآخر ) لِلكاتِب ( علي أبو الريش ) ، ثُمَّ أَجِبْ عَنِ الأَسْئِلَةِ الَّتي تَليهِ:
أَنا وَجْهي غَيْرُ كُلِّ الوُجوهِ، قَلْبي، دَبيبُ الدَّمِ في عُروقي، هَكذا أَشْعُرُ، وَأَنا أَقِفُ عِنْدَ الشَّاطِئِ، عَيْنايَ تَرْقُبُ ساعِدَ السَّمَّاكِ وَهو يَسْحَبُ حِبالَ (اللّنج) سَمْراءَ داكِنَـةً، مَعْروقَـةً، شُروخُ البَحْرِ غائِصَـةٌ في لَحْمِ جَبينِـهِ.
قُلْتُ في نَفْسي يَجِبُ أَنْ أَكْتُبَ لِصالِحِ هَؤلاءِ؛ تَكونُ الكِتابَـةُ حَقيقِيَّـةً، تَذَكَّرْتُ كَلامَ أُمِّي، سَيُصْبِحُ لَكَ شَأْنٌ عَظيمٌ يا خَليلُ، المُسْتَقْبَلُ لَكَ، هَكذا يَقولُ قَلْبي وَهذا لا يَكْذِبُ أَبَدًا.
قَلْبُ الأُمِّ كِتابٌ يَحْفَظُ أَسْرارَ الأَبْناءِ.
رَكَضْتُ بِسُرْعَـةٍ فائِقَـةٍ، كانَتْ رِجْلاي تَطيرُ كَعَجَلَـةٍ تَجُرُّها ريحٌ عاتِيَـةٌ، دَخَلْتُ غُرْفَـةَ مَكْتَبي، لَمْ أُفَتِّشْ عَنِ الوَرَقِ وَالقَلَمِ، كُلُّ الأَشْياءِ كانَتْ مُعَدَّةً، وَكَأَنَّها على مَوْعِدٍ مَعَ مَوْضوعِ الكِتابَـةِ. جَلَسْتُ لَمْ أَطْلُبْ مِنْ أُمِّي فِنْجانَ القَهْـوَةِ المُعْتادِ؛ خِفْتُ أَنْ يَهْرُبَ مِنِّي المَوْضوعُ وَأَنا أَسْتَمِعُ إِلى دَعْواها.
بَدَأْتُ في الكِتابَـةِ، السَّمَّاكُ هو الوَحيدُ الَّذي يَشْقى، يَأْخُذُ لُقْمَـةَ عَيْشِـهِ مِنْ فَمِ جَبَّارٍ لا يَلينُ وَلا يَهْدَأُ، البَحْرُ العَنيدُ يُواجِهُهُ سَمَّاكٌ شَديدُ المِراسِ. شَعَرْتُ بِشَكَّـةٍ تَنْغَرِسُ في صَدْري تَذَكَّرْتُ حَديثَ أُمِّي، سَيَكونُ لَكَ شَأْنٌ عَظيمٌ. المَقالُ قَدْ لا يُنْشَـرُ، سَيُحْفَظُ في الأَدْراجِ، سَيُلْقى وَيُرْفَضُ، قَدْ أُزْجَـرُ بِشَأْنِــهِ.
الحَديثُ عَنِ المُتْعَبينَ يُؤَرِّقُ بالَ الآخَرينَ...غُصْتُ مَعَ السَّمَّاكِ، سَحَبْتُ مَعَـهُ الحِبالَ، يَدي المَلْساءُ تَقْبِضُ على القَلَمِ بِعُنْفٍ، تَكادُ الوَرَقَـةُ أَنْ تُفْلِتَ مِنْ يَدي، لكِنَّني أَتَمَسَّكُ بِها بِشِدَّةٍ، أُطالِبُها بِأَنْ تَتَحالَفَ مَعي، هذا وَقْتُ الاحْتِراقِ، السَّمَّاكُ يَحْتَرِقُ كَثيرًا، يُكابِدُ، هذا لَحْمُ كَتفي مِنْ أَتْعابِـهِ، مِنْ عَرَقِ جَبينِـهِ، مِنْ كُلِّ التَّشَقُّقاتِ في راحَـةِ يَـدِهِ. المَقالُ يَتَنامى مِنْ تَحْتِ يَـدِهِ، يَكْبُرُ وَيَكْبُرُ، أَنْهَيْتُ صَفْحَتَيْنِ، بَدَأْتُ في الثَّالِثَـةِ، تَوَقَّفْتُ قَليلًا، ثُمَّ تابَعْتُ الكِتابَـةَ أَعْصِـرُ ذِهْني، أمــــــزجُ العرقَ بالدّم. السَّمَّاكُ يَعْرَقُ كَثيرًا، العَرَقُ يُغْسَلُ بِالمَلِحِ، تَذَكَّرْتُ كَلامَ أُمِّي "سَيَكونُ لَكَ شَأْنٌ عَظيمٌ". أَجَلْ الَّذينَ يَكْتُبونَ عَنِ المُتْعَبينَ يَسْتَحِقُّونَ المَجْدَ العَظيمَ. المُتْعَبونَ يَتْعَبونَ لِنَسْعَدَ، لِنَجِدَ الحَياةَ طَريقًا مُمَهَّدًا، هَكذا كانَتْ أُمِّي تَقْصُدُ، أَظُنُّ أَنَّها كانَتْ تَقْصُدُ ذَلكَ؛ وَإِلَّا ماذا تَعْني عَظَمَةُ الرِّجالِ في أَعْمالِهِمِ الخالِدَةِ.
أَنْهَيْتُ المَقالَ، اعْتَدَلْتُ في جِلْسَتي، تَنَفَّسْتُ الصُّعداءَ، طَلَبْتُ فِنْجانَ القَهْوَةِ، جاءَتْني أُمِّي راكِضَـةً، وَضَعَتِ الفِنْجانَ وَوَقَفَتْ قُبالَتي، ابْتِسامَتُها العَذِبَـةُ كانَتْ تُريحُني كَثيرًا، أَشْعُرُ بِلَـذَّةٍ فائِقَـةٍ عِنْدَما تَرْمُقُني بِعَيْنِيــــها ذاتِ الشُّعاعِ الحاني.
وراءَ كُلِّ عَظيمٍ امْرَأَةٌ، أُمِّي تُريدُ أَنْ أَكونَ عَظيمًا؛ لِذا تَقِفُ مَعي في مِثْلِ هَذهِ المَواقِفِ، كِتابَـةُ مَقالٍ إِنْسانيٍّ مَوْقِفٌ، التَّحَدُّثُ عَنْ مُعاناةِ الآخَرينَ مَوْقِفٌ، المُشارَكَةُ الحَقيقِيَّـةُ مَوْقِفٌ.
3.اسْتَأْذَنْتُ أُمّي، خَرَجْتُ مِنَ البَيْتِ في طَريقي إِلى مَقَرِّ الجَريدَةِ، قابَلْتُ المُديرَ شَرَحْتُ لَهُ المَوْقِفَ، وَعَرَضْتُ المَقالَ، قَرَأهُ بِسُرْعَـةٍ وَهَزَّ رَأْسَـهُ، كُنْتُ مُتَوَتِّرًا، عَصَبِيًّا، أَنْتَظِرُ جَوابَـهُ في قَلَقٍ بالِغٍ، رَفَعَ بَصَـرَهُ في وَجْهي ابْتَسَمَ، ثُمّ وَضَعَ إصْبَعَـهُ على جُمْلَـةٍ جاءَتْ ضِمْنَ المَقالِ... قالَ في هُدوءٍ: هَذهِ الجُمْلَـةُ لا تَتَماشى مَعَ مَضْمـونِ المَقالِ، قُلْتُ في دَهْشَـةٍ: تَقْصِدُ أَنَّها تَحْتَوي على خَطَـأٍ لُغَويٍّ؟ هَزَّ رَأْسَـهُ، قالَ في هُدوءٍ: لا أَقْصُدُ ذَلكَ... هَزَزْتُ رَأْسي.. ..عَرَفْتُ عَرَفْتُ. إِذا كانَ كما تَظُنُّ، فَلا بَأْسَ مِنْ حَذْفِـها، المُهِمُّ أَنَّ المَقالَ يَأْخُذُ طَريقَـهُ إِلى النَّشْرِ.. سَيكـونُ مَبْتـورًا، لَكِن هذا لَنْ يُقَـلِّلَ مِنْ أَهَمِّيَّتِـهِ.. المُهِمُّ أَنْ يَصِلَ إِلى القُـرَّاءِ شَيءٌ مِمَّا أُريدُ، غـدًا سَيَقْرَؤونَ شَيْئًـا لَمْ تَأْلَفْـهُ أَذْهانُهـم.,
1) كانَ الكاتبُ مُتأثِّـرًا بعبارةٍ دَفعتْـهُ إلى المُضيِّ قُدُمًــا هي: عدد النقاط: 1
2) كان البطـلُ حريصًـا على الكتابـةِ عَنِ الفئــةِ الكادحـةِ في المُجتمعِ؛ لأنَّـهُ يُدركُ بأنَّ: عدد النقاط: 1
3) في أي من الكلمات التالية تكتب الهمزة المتطرفة على ألف؟ عدد النقاط: 1
4) ما هي الهمزة المتطرفة؟ عدد النقاط: 1
5) اختر الكلمة التي تحتوي على همزة متطرفة على ألف: عدد النقاط: 1
6) اختر المَعنى المُعجميَّ الأقربَ للكلمـةِ (الكادحة) فيما يأتي: " المَقالُ فيهِ تَوْعِيَةٌ ولفتُ انْتِباهٍ لِلْقُرَّاءِ حَوْلَ هذهِ الفِئَـةِ الكادِحَـةِ المُتْعَبَـةِ". عدد النقاط: 1
الاجابات الصحيحة غير متوفرة لهذا الاختبار حالياً, للحصول على نتيجتك وعلى الأجوبة الصحيحة يرجى إعادة زيارة هذه الصفحة لاحقاً.

أحدث ملفات الإمارات
1. لغة انجليزية, الفصل الثاني, 2025-2026, مراجعة الوحدة السادسة Nature and world الدروس الأربعة الأولى
قبل 14 ساعات | المشاهدات: 65
2. لغة عربية, الفصل الثاني, 2025-2026, تطوير نموذج الحل واختباره وتحسينه النموذج التطبيقي للسيناريو الثالث: الذكاء الاصطناعي والوظائف: خسارة أم فرصة? (الأسبوع الرابع والخامس)
قبل 1 يوم | المشاهدات: 135
3. لغة عربية, الفصل الثاني, 2025-2026, تطوير نموذج الحل واختباره وتحسينه النموذج التطبيقي للسيناريو السادس: مسؤوليتنا في العصر الرقمي (الأسبوع الرابع والخامس)
قبل 1 يوم | المشاهدات: 98
4. لغة عربية, الفصل الثاني, 2025-2026, تطوير نموذج الحل واختباره وتطويره النموذج التطبيقي للسيناريو الخامس: خدمة وطني مسؤولية وفخر (الأسبوع الرابع والخامس)
قبل 1 يوم | المشاهدات: 96
5. لغة عربية, الفصل الثاني, 2025-2026, تطوير نموذج الحل واختباره وتحسينه النموذج التطبيقي للسيناريو الرابع: التكنولوجيا و مهارات التفكير الإبداعي (الأسبوع الرابع والخامس)
قبل 1 يوم | المشاهدات: 108
6. لغة عربية, الفصل الثاني, 2025-2026, تطوير نموذج الحل واختباره وتحسينه النموذج التطبيقي للسيناريو الثاني: عقلك وجسمك فريق واحد (الأسبوع الرابع والخامس)
قبل 1 يوم | المشاهدات: 98
7. لغة عربية, الفصل الثاني, 2025-2026, تطوير نموذج الحل واختباره وتحسينه النموذج التطبيقي للسيناريو الأول: معاً من أجل صحة نفسية أفضل (الأسبوع الرابع والخامس)
قبل 1 يوم | المشاهدات: 87
8. رياضيات, الفصل الثاني, 2025-2026, نموذج أسئلة هيكل الاختبار التكويني الأول منهج بريدج
قبل 2 أيام | المشاهدات: 289
9. رياضيات, الفصل الثاني, 2025-2026, مذكرة شاملة وحدات الفصل منهج بريدج
قبل 3 أيام | المشاهدات: 210
10. رياضيات, الفصل الثاني, 2025-2026, مذكرة شاملة وحدات الفصل منهج ريفيل
قبل 3 أيام | المشاهدات: 134
11. علوم, الفصل الثاني, 2025-2026, مذكرة شاملة وحدات الفصل منهج بريدج
قبل 4 أيام | المشاهدات: 181
12. لغة عربية, الفصل الثاني, 2025-2026, نموذج مذكرة شاملة الفصل الثاني
قبل 5 أيام | المشاهدات: 298
13. لغة عربية, الفصل الثاني, 2025-2026, النمذجة واختبار الحل النموذج التطبيقي للسيناريو السادس: مسؤوليتنا في العصر الرقمي (الأسبوع الرابع والخامس)
قبل 1 أسبوع | المشاهدات: 207
14. لغة عربية, الفصل الثاني, 2025-2026, النمذجة واختبار الحل النموذج التطبيقي للسيناريو الخامس: خدمة وطني مسؤولية وفخر (الأسبوع الرابع والخامس)
قبل 1 أسبوع | المشاهدات: 306
15. لغة عربية, الفصل الثاني, 2025-2026, النمذجة واختبار الحل النموذج التطبيقي للسيناريو الرابع: التكنولوجيا و مهارات التفكير الإبداعي (الأسبوع الرابع والخامس)
قبل 1 أسبوع | المشاهدات: 214
اضغط للمزيد من ملفات الإمارات
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل
هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم الصف الثامن, الفصل الثالث ؟ اخترها
رياضيات
(193 ملف)
علوم
(174 ملف)
لغة انجليزية
(116 ملف)
تربية اسلامية
(78 ملف)
اجتماعيات
(70 ملف)
تربية أخلاقية
(14 ملف)
الامتحانات
(13 ملف)
تصميم
(3 ملف)
المناهج
(1 ملف)