موقع المناهج
>>
المناهج الإماراتية
المناهج السعودية
المناهج الكويتية
المناهج القطرية
المناهج العمانية
المناهج البحرينية
المناهج السورية
>>
اختر صفًا
الصف الأول
الصف الثاني
الصف الثالث
الصف الرابع
الصف الخامس
الصف السادس
الصف السابع
الصف الثامن
الصف التاسع العام
الصف العاشر العام
الصف الحادي عشر العام
الصف الثاني عشر العام
الصف العاشر المتقدم
الصف الحادي عشر المتقدم
الصف الثاني عشر المتقدم
الصف التاسع المتقدم
الصف العاشر
الصف الحادي عشر
الصف الثاني عشر
الصف التاسع
KG1
KG2
مرحلة ابتدائية
مرحلة متوسطة
مرحلة ثانوية
ملفات جامعية
أخبار
ملفات مدرسية
كويز تفاعلي: الوحدة الثالثة: الطاقة الخلوية
مذكرة مراجعة شاملة لمادة الأحياء للصف الحادي عشر متقدم، تتناول موضوعات الوحدة الثالثة: الطاقة الخلوية. تتضمن المذكرة أسئلة اختيار من متعدد تغطي عمليات البناء الضوئي والتنفس الخلوي ودورة كالفن ودورة كربس. تم إعداد هذه المادة لدعم الطلاب في التحضير لاختبارات الفصل الدراسي الثالث للعام 2020/2021م.
🏆 انضم إلى التحدي واحصل على ترتيبك
اختبار شهادة تدريبي مؤقت للصف والمادة والفصل نفسه.
ابدأ السباق ✨
🎮 جرّب اجتياز الاختبار عبر الألعاب!
حوّل أسئلة الاختبار إلى تحديات وألعاب تعليمية ممتعة.
🎯 ابدأ اللعب الآن
اختر إجابة واحدة لكل سؤال. عند الاختيار ستظهر النتيجة فورًا: الأخضر صحيح، والأحمر خطأ، وسيظهر تفسير الإجابة مباشرة إن كان متوفرًا. وبعد آخر سؤال ستظهر الدرجة النهائية تلقائيًا.
🚩 إبلاغ
ما الذي تخزنه الخلايا وتطلقه كمصدر رئيسي للطاقة الكيميائية ؟
أ
ATP
ب
NADP^+
ج
ADP
د
NADPH
تفسير الإجابة
جزيء الأدينوسين ثلاثي الفوسفات (ATP ) هو العملة الأساسية للطاقة في الخلية، حيث يتم تخزين الطاقة في روابطه الفوسفاتية.
🚩 إبلاغ
أي من التالي يعتبر مسار هدم تتحلل فيه الجزيئات العضوية مطلقة طاقة ؟
أ
البناء الضوئي
ب
التنفس الخلوي
ج
الهضم
د
الامتصاص
تفسير الإجابة
التنفس الخلوي هو عملية هدم يتم فيها تكسير الجزيئات العضوية (مثل الجلوكوز) لإطلاق الطاقة المخزنة فيها.
🚩 إبلاغ
تقع الأنظمة الضوئية وسلاسل نقل الإلكترونات في :
أ
الغشاء الخارجي للبلاستيدة
ب
الغشاء الداخلي للبلاستيدة
ج
غشاء الثايلاكويد
د
الحشوة
تفسير الإجابة
تحدث التفاعلات الضوئية للبناء الضوئي، بما في ذلك عمل الأنظمة الضوئية وسلاسل نقل الإلكترونات، في أغشية الثايلاكويد داخل البلاستيدة الخضراء.
🚩 إبلاغ
يساهم الماء بصورة مباشرة في التفاعلات الضوئية للبناء الضوئي عبر :
أ
إعطاء الإلكترونات لمادة NADPH
ب
إعطاء الإلكترونات للنظام الضوئي الثاني
ج
استقبال الإلكترونات الآتية من سلاسل نقل الإلكترونات
د
استقبال الإلكترونات الآتية من ADP
تفسير الإجابة
يتحلل الماء ضوئياً ليوفر الإلكترونات التي تعوض الإلكترونات المفقودة من النظام الضوئي الثاني (PSII ).
🚩 إبلاغ
تبدأ دورة كالفن عندما يتحد ثاني أكسيد الكربون بمركب عضوي خماسي الكربون يسمى :
أ
RuBp
ب
PGA
ج
G3P
د
NADPH
تفسير الإجابة
في مرحلة تثبيت الكربون، يتحد CO2 مع مركب ريبولوز ثنائي الفوسفات (RuBP ) الذي يتكون من 5 ذرات كربون.
🚩 إبلاغ
المركبات العضوية التي يمكن بناؤها بدءاً من منتجات دورة كالفن تشتمل على :
أ
الكربوهيدرات فقط
ب
الأحماض الأمينية فقط
ج
الدهون فقط
د
جميع ما سبق
تفسير الإجابة
جزيئات G3P الناتجة من دورة كالفن هي وحدات بناء أساسية يمكن للخلية تحويلها إلى كربوهيدرات أو دهون أو أحماض أمينية.
🚩 إبلاغ
يتم تثبيت الكربون داخل المركبات العضوية في :
أ
دورة كالفن
ب
سلاسل نقل الإلكترون
ج
التفاعلات الضوئية
د
النظامين الضوئيين الأول والثاني
تفسير الإجابة
تثبيت الكربون هو الجزء الأول من التفاعلات اللاضوئية التي تُعرف بدورة كالفن.
🚩 إبلاغ
تفاعلات ضوئية : ثايلاكويد (اختر العلاقة المشابهة)
أ
جرانا : ثايلاكويد
ب
تفاعلات لا ضوئية : الحشوة
ج
ATP : جرانا
د
الحشوة : الجرانا
تفسير الإجابة
كما أن التفاعلات الضوئية تحدث في الثايلاكويد، فإن التفاعلات اللاضوئية (دورة كالفن) تحدث في الحشوة (الستروما).
🚩 إبلاغ
إن مصدر الأكسجين الذي ينتج خلال البناء الضوئي هو :
أ
ثاني أكسيد الكربون
ب
الضوء
ج
الماء
د
الجلوكوز
تفسير الإجابة
ينتج غاز الأكسجين كناتج ثانوي من عملية تحلل جزيئات الماء خلال التفاعلات الضوئية.
🚩 إبلاغ
ما العضية التي يبينها الشكل المقابل؟
أ
جهاز جولجي
ب
الجسم الفتيلي (الميتوكندريا)
ج
النواة
د
البلاستيدة
تفسير الإجابة
يوضح الشكل الميتوكندريا (الجسم الفتيلي) مع تمثيل لمراحل التنفس الخلوي مثل دورة كربس وسلسلة نقل الإلكترون.
🚩 إبلاغ
من أي طول موجي للضوء تمتص الكاروتينات النسبة المئوية الأكبر من الضوء؟
تفسير الإجابة
بناءً على مخطط أطياف الامتصاص، تمتلك الكاروتينات ذروة امتصاص في المدى ما بين 450 و 500 نانومتر.
🚩 إبلاغ
من خلال التمثيل البياني المقابل استنتج كيف أثر الفيروس في إنتاج حمض اللاكتيك داخل الخلايا : لقد تسبب الفيروس في :
أ
زيادة إنتاج حمض اللاكتيك بعد مرور أربع أسابيع .
ب
قلة إنتاج حمض اللاكتيك بشكل عام .
ج
لا علاقة بإنتاج حمض اللاكتيك وإصابة الخلايا بالفيروسات .
د
ثبات إنتاج الخلايا لحمض اللاكتيك طول فترة الإصابة بالفيروسات
تفسير الإجابة
يوضح الرسم البياني أن الخلايا المصابة بالفيروس (الخط الأحمر) تنتج كميات أعلى بكثير من حمض اللاكتيك مقارنة بالخلايا السليمة مع مرور الوقت.
🚩 إبلاغ
من خلال التمثيل البياني المقابل : بعد مرور 8 ساعات ، أن النسبة المئوية لارتفاع إنتاج حمض اللاكتيك في مجموعة الفيروس مقارنة بالمجموعة الضابطة تكون :
تفسير الإجابة
عند الساعة الثامنة، يبلغ الإنتاج في مجموعة الفيروس حوالي 0.8 وفي الضابطة حوالي 0.45، والنسبة المئوية للزيادة تقارب 75-77%.
🚩 إبلاغ
أي مما يلي ليس من مراحل التنفس الخلوي ؟
أ
التحلل السكري
ب
دورة كربس
ج
سلسلة نقل الإلكترونات
د
تخمر حمض اللاكتيك
تفسير الإجابة
تخمر حمض اللاكتيك هو مسار تنفس لاهوائي، وليس جزءاً من مراحل التنفس الخلوي الهوائي.
🚩 إبلاغ
في أي جزيء تخزن معظم الطاقة الناتجة عن الجلوكوز عند نهاية عملية التحلل السكري ؟
أ
البيروفات
ب
الأسيتيل مرافق الإنزيم A
ج
ATP
د
NADH
تفسير الإجابة
بعد تحلل الجلوكوز في السيتوبلازم، تظل معظم الطاقة الكيميائية الأصلية للجلوكوز مخزنة في جزيئي البيروفات الناتجين.
متابعة النتيجة
تمت الإجابة
0 / 15
الإجابات الصحيحة
0
الإجابات الخاطئة
0
النسبة الحالية
0%
انتهى الاختبار
هذه نتيجتك النهائية بعد الإجابة عن جميع الأسئلة.
النتيجة النهائية
0/15
0%
الإجابات الصحيحة
0
الإجابات الخاطئة
0
الأسئلة المجابة
0 / 15
إجمالي النقاط الممكنة
15
يمكنك إعادة فتح الصفحة لبدء المحاولة من جديد.