امسح الكود لتختبر نفسك وتحصل على الإجابات الصحيحة على موقع المناهج.
كويز تفاعلي: اختبار تدريبي وفق الهيكل
مادة التربية الإسلامية الفصل الثالث - العام الدراسي/ 2025-2026 الصف: الثاني عشر نموذج تدريبي شامل يغطي موضوعات الفصل الدراسي الثالث وفق المعايير الوزارية.
رقم الاختبار1817
الصفالصف الثاني عشر العام
المادةتربية اسلامية
الفصلالفصل الثالث
السنة الدراسية2025-2026
عدد الأسئلة30
إجمالي النقاط30
تاريخ الإضافة2026-06-14
الزيارات123
الناشرMaya Dayoub
يرجى الانتباه إلى أن المعلم قام بإعداد الأسئلة فقط، ولم يقم بإعداد الإجابات أو الشروحات المرفقة. وقد تم توليد الإجابات باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، لذلك قد تتضمن بعض الأخطاء أو عدم الدقة.
للحصول على الإجابات الصحيحة والمضمونة، يُرجى الرجوع إلى المعلم أو المصدر الدراسي المعتمد.
السؤال 1
النقاط: 1
ما معنى كلمة ( بقيعة ) في قوله تعالى : ﴿وَالَّذِينَ كَفَرُوا أَعْمَالُهُمْ كَسَرَابٍ بِقِيعَةٍ يَحْسَبُهُ الظَّمْآنُ مَاءً حَتَّىٰ إِذَا جَاءَهُ لَمْ يَجِدْهُ شَيْئًا وَوَجَدَ اللَّهَ عِندَهُ فَوَفَّاهُ حِسَابَهُ ۗ وَاللَّهُ سَرِيعُ الْحِسَابِ﴾ [النور : 39]؟
تفسير الإجابة
كلمة 'بقيعة' في الآية الكريمة تعني الأرض المستوية المتسعة التي يظهر فيها السراب.
السؤال 2
النقاط: 1
تتنوع أحكام الميم الساكنة تبعًا للحرف الذي يأتي بعدها. في ضوء ذلك، ما حكم الميم الساكنة في قوله تعالى: ﴿تَمَسُّهُ﴾؟
تفسير الإجابة
حرف السين الذي جاء بعد الميم الساكنة هو من حروف الإظهار الشفوي.
السؤال 3
النقاط: 1
تُبرز آيات قرآنية من سورة النور دلائل قدرة الله تعالى في الكون. في ضوء فهمك لقوله تعالى: ﴿أَلَمْ تَرَ أَنَّ اللَّهَ يُسَبِّحُ لَهُ مَن فِي السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَالطَّيْرُ صَافَّاتٍ ۖ كُلٌّ قَدْ عَلِمَ صَلَاتَهُ وَتَسْبِيحَهُ ۗ وَاللَّهُ عَلِيمٌ بِمَا يَفْعَلُونَ﴾ [النور: 41]، استنتج دلالةً من دلائل قدرة الله تعالى التي تشير إليها الآية الكريمة:
تفسير الإجابة
الآية الكريمة تصرح بأن جميع من في السماوات والأرض، بما في ذلك الطير، يسبحون الله تعالى.
السؤال 4
النقاط: 1
أي الاستنتاجات الزمنية الآتية يُمثّل الفهم الأدق لدلالة قول الله تعالى ﴿ يسبح له فيها بالغدو و الآصال﴾ [النور : 36] في سياق تحديد أوقات الذكر؟
تفسير الإجابة
الغدو هو أول النهار والآصال هي آخره، مما يدل على استمرارية العبادة وشموليتها للأوقات.
السؤال 5
النقاط: 1
استخرج اللفظ القرآني الذي يدل على معنى ( يعرض و يبتعد ) الوارد في قوله تعالى ﴿ و يقولون ءامنا بالله و بالرسول و أطعنا ثم يتولى فريق منهم من بعد ذلك ﴾ [النور : 47] :
تفسير الإجابة
كلمة 'يتولى' في سياق الآية تعني الإعراض والابتعاد عما تم الاتفاق عليه من إيمان وطاعة.
السؤال 6
النقاط: 1
تُبين الآيات القرآنية صورًا من رحمة الله تعالى بعباده من خلال ما يهيئه لهم من أسباب الهداية والرشاد. في ضوء فهمك لقوله تعالى: ﴿لَقَدْ أَنزَلْنَا آيَاتٍ مُّبَيِّنَاتٍ ۚ وَاللَّهُ يَهْدِي مَن يَشَاءُ إِلَىٰ صِرَاطٍ مُّسْتَقِيمٍ﴾ [النور : 46]، أي مما يلي يُمثل مظهرًا من مظاهر هذه الرحمة الواردة في الآية:
تفسير الإجابة
الآيات المبينات المشار إليها في الآية هي القرآن الكريم الذي أنزله الله رحمة وهدى للناس.
السؤال 7
النقاط: 1
تُبرز الآيات القرآنية نماذج سلوكية تعبّر عن حقيقة الإيمان من خلال مواقف عملية عند الاحتكام إلى شرع الله. في ضوء فهمك لقوله تعالى: ﴿إِنَّمَا كَانَ قَوْلَ الْمُؤْمِنِينَ إِذَا دُعُوا إِلَى اللَّهِ وَرَسُولِهِ لِيَحْكُمَ بَيْنَهُمْ أَن يَقُولُوا سَمِعْنَا وَأَطَعْنَا ۚ وَأُولَٰئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ﴾ [النور : 51]، استنتج الصفات التي تميّز سلوك المؤمنين عند دعوتهم للاحتكام إلى الله ورسوله:
تفسير الإجابة
قول 'سمعنا وأطعنا' يدل على الامتثال الكامل والتسليم المطلق لأمر الله ورسوله.
السؤال 8
النقاط: 1
وفق الضوابط الشرعية للتسامح مع المخالفين في العقيدة، ما المبدأ الذي يُعّد الأساس في تنظيم العلاقة معهم ؟
تفسير الإجابة
التسامح في الإسلام لا يعني التنازل عن الثوابت العقدية أو الرضا بالذل، بل يعني التعايش السلمي مع الحفاظ على الكرامة والدين.
السؤال 9
النقاط: 1
ما المفهوم الذي يُعبّر عن اختلاف أسس ومعايير الحكم على الصواب والخطأ تبعًا لتباين مصادر المعرفة وطرائق الاستدلال ومنهج التفكير؟
تفسير الإجابة
هذا الاختلاف ناتج عن تباين المرجعيات الفكرية ومناهج الاستدلال التي يعتمد عليها الأفراد.
السؤال 10
النقاط: 1
تُبيّن بعض الآيات القرآنية سننًا إلهية تنظّم حياة البشر وتفسّر تنوعهم في الأفكار والمعتقدات والسلوك. في ضوء فهمك للآية الكريمة: ﴿ولو شاء ربك لجعل النّاس أمةً واحدةً ولا يزالون مختلفين﴾ [هود : 118]، تأمّل الدلالة القرآنية ثم حدّد ما تشير إليه من سنن إلهية تتعلّق بوجود الاختلاف بين الناس؟
تفسير الإجابة
الآية تؤكد أن الاختلاف سنة إلهية ثابتة ومستمرة في البشر.
السؤال 11
النقاط: 1
يُعّد التسامح قيمة إنسانية تُعزز التعايش بين الأفراد داخل المجتمع رغم تنوّعهم واختلافهم، مما ينعكس إيجابًا على العلاقات الإنسانية. في ضوء ذلك، استنتج كيف يمكن للتسامح أن يُسهم في تطوير الحياة الإنسانية وإثرائه؟
تفسير الإجابة
التسامح يفتح قنوات التواصل، مما يسمح للأفراد بالاستفادة من تجارب بعضهم البعض وتطوير المجتمع.
السؤال 12
النقاط: 1
يشير قول النبي ﷺ : ( ومنها ما يهم به الرجل في يقظته فيراه في منامه) إلى أحد أنواع الرؤى. أدلل على النوع المقصود في هذا الحديث:
تفسير الإجابة
ما يراه الإنسان نتيجة انشغاله بحديث النفس في اليقظة يسمى أضغاث أحلام.
السؤال 13
النقاط: 1
استبشر أحد الأشخاص بعد رؤيته النبي ﷺ في المنام، فظنّ أن ما رآه يكفي لاعتماد حكم شرعي لم يرد في القرآن أو السنة. ما الضابط الشرعي الذي يوضح الموقف الصحيح من هذا التصرف؟
تفسير الإجابة
الأحكام الشرعية تؤخذ من مصادر التشريع المعتبرة (الكتاب، السنة، الإجماع، القياس)، ولا تثبت بالرؤى والمنامات.
السؤال 14
النقاط: 1
يُظهر الإسلام حرصه على صدق المسلم في أقواله وأفعاله، لذلك نهى عن بعض التصرفات المتعلقة بالرؤى. أي الأسباب الآتية يفسّر تحريم ادعاء رؤية منام غير حقيقي؟
تفسير الإجابة
ادعاء رؤيا لم تقع هو كذب متعمد وافتراء، وقد ورد الوعيد الشديد فيمن كذب في منامه.
السؤال 15
النقاط: 1
أدّى تطبيق بعض النظم الاقتصادية الوضعية إلى ظهور آثار انعكست على البنية الاجتماعية والعدالة في توزيع الثروات. أي الظواهر الآتية يمكن استنتاجها بوصفها أثرًا مترتبًا على النظام الاشتراكي؟
تفسير الإجابة
يقوم النظام الاشتراكي على إلغاء الملكية الفردية لوسائل الإنتاج وجعلها تحت سيطرة الدولة.
السؤال 16
النقاط: 1
يقوم النظام الاقتصادي في الإسلام على أسس اعتقادية تنظّم نظرة الإنسان إلى المال وكيفية التصرف فيه. في ضوء فهمك لقوله تعالى: ﴿وَأَنفِقُوا مِمَّا جَعَلَكُم مُّسْتَخْلَفِينَ فِيهِ﴾، استنتج الأساس الاعتقادي الذي تشير إليه الآية الكريمة:
تفسير الإجابة
الاستخلاف في المال يعني أن المالك الحقيقي هو الله، وأن الإنسان وكيل ومستأمن عليه.
السؤال 17
النقاط: 1
تراعي الشريعة الإسلامية أحوال الناس وظروفهم المختلفة، لذلك قد تتغير بعض الأحكام الشرعية تبعًا لتغير الأحوال مع بقاء مقاصد الشريعة ثابتة، أدلل على المثال الذي يعبّر عن حكم شرعي يتغير بتغير الأحوال:
تفسير الإجابة
التسعير من الأحكام الاجتهادية التي تخضع لظروف السوق والمصلحة العامة، بخلاف العبادات والمحرمات القطعية.
السؤال 18
النقاط: 1
يُبيّن النظام الاقتصادي في الإسلام أَنّ الحرية الاقتصادية ليست مطلقة، بل تُضبط بضوابط تحفظ المال وتنمّي مسؤولية الفرد، في ضوء فهمك لقوله تعالى : ﴿فَإِنْ آنَسْتُم مِّنْهُمْ رُشْدًا فَادْفَعُوا إِلَيْهِمْ أَمْوَالَهُمْ﴾ [النساء: 6]، استنتج حدود الحرية الاقتصادية في الإسلام:
تفسير الإجابة
ربطت الآية دفع الأموال لليتامى بتبين الرشد، مما يدل على أن أهلية التصرف المالي مرتبطة بحسن التدبير.
السؤال 19
النقاط: 1
ما معنى قول الله تعالى ( لم يبلغوا الحلم ) في الآية الكريمة :﴿ يا أيّها الذين أمنوا ليستأذنكم الذين ملكت أيمانكم و الذين لم يبلغوا الحلم منكم ثَلث مرات ﴾ [النور : 58]؟
تفسير الإجابة
الحلم هو سن البلوغ، والمقصود من لم يصلوا إلى هذه السن من الأطفال الذين يجب تعليمهم آداب الاستئذان.
السؤال 20
النقاط: 1
شرعت الشريعة الإسلامية آدابًا خاصة بدخول البيوت في أوقات محددة، حفا ًظا على خصوصية الأسرة وتنظيم العلاقات داخلها. ما المبدأ الذي يمكن استنتاجه من هذا التشريع:
تفسير الإجابة
مراعاة أوقات الراحة والخصوصية في الاستئذان تدل على أن التشريع يلحظ حاجات البشر الفطرية ويحميها.
السؤال 21
النقاط: 1
تتناول سورة النور جوانب متعددة من تنظيم الحياة الاجتماعية داخل المجتمع المسلم، منها ما يتعلق بالتخفيف عن بعض الفئات وبيان الأحكام الخاصة بهم. في ضوء ذلك، أي الآيات الآتية تُبرز جانب التيسير ورفع الحرج عن ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع؟
تفسير الإجابة
هذه الآية نصت صراحة على رفع الحرج عن أصحاب الأعذار الجسدية كالأعمى والأعرج والمريض.
السؤال 22
النقاط: 1
استخرج اللفظ القرآني الذي يدل على معنى (الخروج خفيةً أو خلسةً) في قوله تعالى: ﴿لَّا تَجْعَلُوا دُعَاءَ الرَّسُولِ بَيْنَكُمْ كَدُعَاءِ بَعْضِكُم بَعْضًا ۚ قَدْ يَعْلَمُ اللَّهُ الَّذِينَ يَتَسَلَّلُونَ مِنكُمْ لِوَاذًا ۚ فَلْيَحْذَرِ الَّذِينَ يُخَالِفُونَ عَنْ أَمْرِهِ أَن تُصِيبَهُمْ فِتْنَةٌ أَوْ يُصِيبَهُمْ عَذَابٌ أَلِيمٌ﴾ [النور: 63]:
تفسير الإجابة
التسلل هو الخروج أو الدخول بخفية واستتار.
السؤال 23
النقاط: 1
يُسهم تغليب المصلحة العامة على المصلحة الخاصة في تحقيق الاستقرار والتكافل بين أفراد المجتمع ، استنتج الضرر الذي قد ينجم عن تقديم المصلحة الخاصة على المصلحة العامة:
تفسير الإجابة
تغليب الفرد لمصلحته على حساب المصلحة العامة يدمر قيم التكافل ويؤدي إلى تمزق النسيج الاجتماعي.
السؤال 24
النقاط: 1
تؤكد النصوص الشرعية أن محبة الله تعالى ترتبط بالالتزام بما جاء به الرسول ﷺ والسير وفق توجيهاته. في ضوء ذلك، استنتج المقصود بالاتباع:
تفسير الإجابة
الاتباع في الدين هو الامتثال لهدي النبي ﷺ والسير على نهجه في الأقوال والأفعال.
السؤال 25
النقاط: 1
قد يلجأ بعض الأشخاص إلى تقليد الآخرين دون تفكير أو تمحيص، مما يؤثر في قدرتهم على اتخاذ المواقف الصحيحة، استنتج خطرًا من مخاطر التقليد:
تفسير الإجابة
التقليد الأعمى يلغي شخصية الإنسان وقدرته على التفكير المستقل، مما يضعف ثقته بنفسه وبقدراته.
السؤال 26
النقاط: 1
تتفاوت صور التقليد بين ما هو مقبول شرعًا وما هو مرفوض، تبعًا للغرض منه وآثاره، استنتج التصرف الذي يُعّد تقليدًا جائزًا شرعًا:
تفسير الإجابة
اتباع أهل العلم والفضل هو تقليد محمود شرعاً لأنه مبني على طلب الهداية والحق.
السؤال 27
النقاط: 1
يُعّد الاتحاد من أبرز المبادئ التي آمن بها الشيخ زايد رحمه الله في بناء الدولة وتحقيق نهضتها. استنتج السلوك الذي يعكس أهمية الاتحاد في فكره:
تفسير الإجابة
فكر الاتحاد يرتكز على تكامل الطاقات والعمل الجماعي من أجل رفعة الوطن.
السؤال 28
النقاط: 1
امتد اهتمام الشيخ زايد رحمه الله إلى خدمة الإسلام والمسلمين داخل الدولة وخارجها من خلال العديد من المبادرات الحضارية والإنسانية ، استنتج المثال الذي يُجسّد هذا الاهتمام:
تفسير الإجابة
المساعدات الإنسانية العالمية هي أبرز شواهد اهتمام الشيخ زايد رحمه الله بخدمة الإنسان والمسلمين في كل مكان.
السؤال 29
النقاط: 1
أصبحت الدول المتقدمة تعتمد على عناصر جديدة لتحقيق النمو الاقتصادي المستدام وتعزيز قدرتها التنافسية عالميًا، استنتج المقِّوم الذي يُعّد أساسًا لاقتصاد المعرفة:
تفسير الإجابة
اقتصاد المعرفة يقوم بشكل جوهري على إنتاج واستغلال المعرفة من خلال البحث العلمي والتطور التقني.
السؤال 30
النقاط: 1
يرتبط اقتصاد المعرفة باستخدام التقنيات الحديثة وتبادل المعلومات على نطاق واسع، مما يستدعي الالتزام بجملة من الضوابط الأخلاقية والقانونية، استنتج الضابط الذي ينبغي مراعاته عند التعامل مع المعلومات والبيانات في اقتصاد المعرفة:
تفسير الإجابة
حماية الخصوصية هي أهم الضوابط الأخلاقية والقانونية في التعامل مع البيانات في العصر الرقمي.
إليك اختبارات إضافية لـ الصف الثاني عشر العام بحسب الفصل الثالث والمادة تربية اسلامية
لا يتم عرض هذا الجزء إلا عند النزول إليه، لتخفيف تحميل الصفحة.
...
🍪
إشعار ملفات تعريف الارتباط
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربة التصفح وقياس الأداء وعرض المحتوى بشكل أفضل.
باستخدامك للموقع فإنك توافق على استخدامنا لها وفق
سياسة الخصوصية.