امسح الكود لتختبر نفسك وتحصل على الإجابات الصحيحة على موقع المناهج.
كويز تفاعلي: اختبار تدريبي وفق الهيكل
الحقيبة التدريبية لمادة التربية الإسلامية للصف السابع. تغطي هذه الحقيبة موضوعات متنوعة من الفصل الدراسي الثالث للعام 2025-2026. تتضمن الأسئلة تفسير آيات من سورة الرحمن، وأحاديث نبوية شريفة حول كفالة اليتيم، والتواضع، وصلاة الضحى، بالإضافة إلى دروس من السيرة النبوية مثل صلح الحديبية.
رقم الاختبار1812
الصفالصف السابع
المادةتربية اسلامية
الفصلالفصل الثالث
السنة الدراسية2025-2026
عدد الأسئلة30
إجمالي النقاط30
تاريخ الإضافة2026-06-14
الزيارات260
الناشرMaya Dayoub
يرجى الانتباه إلى أن المعلم قام بإعداد الأسئلة فقط، ولم يقم بإعداد الإجابات أو الشروحات المرفقة. وقد تم توليد الإجابات باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، لذلك قد تتضمن بعض الأخطاء أو عدم الدقة.
للحصول على الإجابات الصحيحة والمضمونة، يُرجى الرجوع إلى المعلم أو المصدر الدراسي المعتمد.
السؤال 1
النقاط: 1
ما المعنى الذي نفهمه من كلمة {وَنُحَاسٌ} في قوله تعالى: {يُرْسَلُ عَلَيْكُمَا شُوَاظٌ مِّن نَّارٍ وَنُحَاسٌ فَلَا تَنتَصِرَانِ} (سورة الرحمن، الآية 35)؟
تفسير الإجابة
المعنى اللغوي والتفسيري لكلمة 'نحاس' في هذا السياق هو الدخان الذي لا لهب فيه.
السؤال 2
النقاط: 1
اختر المعنى الذي يشير إليه بقوله تعالى: {مَنْ فِي السَّمَاوَاتِ} الواردة في قوله تعالى: {يَسْأَلُهُ مَن فِي السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ ۚ كُلَّ يَوْمٍ هُوَ فِي شَأْنٍ} (الرحمن: 29).
تفسير الإجابة
المقصود بمن في السماوات هم الملائكة والمخلوقات التي تسكن الملأ الأعلى.
السؤال 3
النقاط: 1
سألك زميلك أحمد قائلاً: 'لقد قرأت قوله تعالى: {يَا مَعْشَرَ الْجِنِّ وَالْإِنسِ إِنِ اسْتَطَعْتُمْ أَن تَنفُذُوا مِنْ أَقْطَارِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ فَانفُذُوا لَا تَنفُذُونَ إِلَّا بِسُلْطَانٍ}، وضح الدلالة الصحيحة لهذه الآية التي درسناَها؟' أي الإجابات التالية تجيبه بها؟
تفسير الإجابة
الآية تحث على العلم (السلطان) الذي يفتح آفاق الكون ويوضح عظمة الخالق.
السؤال 4
النقاط: 1
من سبل الفوز بالجنة التي ذكرها الله لنا: {وَلِمَنْ خَافَ مَقَامَ رَبِّهِ جَنَّتَانِ} (الرحمن: 46). من خلال فهمك للآية التي درستها، حدد المقصود بـ 'مَقَامَ رَبِّهِ'.
تفسير الإجابة
المقام هنا يعني الوقوف للحساب يوم القيامة وهيبة استشعار رقابة الله.
السؤال 5
النقاط: 1
قال رسول الله ﷺ: 'أنا وكافل اليتيم في الجنة هكذا'، وأشار بالسبابة والوسطى، وفرج بينهما شيئاً. (صحيح البخاري). ما المقصود بـ 'الوسطى'؟
تفسير الإجابة
الإصبع الوسطى هي الإصبع الثالثة في ترتيب أصابع اليد.
السؤال 6
النقاط: 1
استنبط: أي المفاهيم التالية يعبر عن جوهر الحديث الشريف التالي عن سهل بن سعد رضي الله عنه، قال: قال رسول الله ﷺ: 'أنا وكافل اليتيم في الجنة هكذا' وأشار بالسبابة والوسطى، وفرج بينهما شيئاً.
تفسير الإجابة
كفالة اليتيم هي صورة من صور التكافل الاجتماعي الذي دعا إليه الإسلام.
السؤال 7
النقاط: 1
استناداً إلى حديث النبي ﷺ عن كفالة اليتيم؛ أي التصرفات التالية يُعد كفالة كاملة لليتيم؟
تفسير الإجابة
الكفالة الشاملة تتضمن الرعاية المادية والجسدية والتربوية والتعليمية.
السؤال 8
النقاط: 1
وضح: كيف يتحول الاستقرار العاطفي لليتيم الناتج عن (الرعاية والإحسان) إلى قوة بناءة تؤثر في هويته ومجتمعه؟
تفسير الإجابة
الرعاية السوية لليتيم تزرع فيه المحبة والانتماء مما يجعله عضواً فاعلاً ومحباً لمجتمعه.
السؤال 9
النقاط: 1
بين العبارة التي تشرح المفهوم الحقيقي لُخلق التواضع ومظاهره العملية في التعامل مع الآخرين.
تفسير الإجابة
التواضع الحقيقي هو لين الجانب وترك الاستعلاء على الناس مهما بلغت مكانة الشخص.
السؤال 10
النقاط: 1
في ضوء فهمك لمضمون الآية الكريمة: {إِنَّ الَّذِينَ يَسْتَكْبِرُونَ عَنْ عِبَادَتِي سَيَدْخُلُونَ جَهَنَّمَ دَاخِرِينَ}، استنتج ما هو مجال التواضع الوارد في الآية.
تفسير الإجابة
الاستكبار عن العبادة المذكور في الآية يقابله التواضع لله بالخضوع لأوامره واجتناب نواهيه.
السؤال 11
النقاط: 1
حدد كيف يساهم التواضع في بناء السلام المستدام في المجتمع.
تفسير الإجابة
التواضع يزيل الكراهية والحسد من القلوب مما يؤدي إلى ترابط المجتمع وسلامه.
السؤال 12
النقاط: 1
انقد الموقف التالي مبيناً السبب: (شخص يمتنع عن مصافحة جيرانه أو من هم أقل منه منزلة اجتماعية).
تفسير الإجابة
التعالي على الناس بسبب المنزلة الاجتماعية هو نوع من الكبر المحرم الذي حذر منه النبي ﷺ.
السؤال 13
النقاط: 1
قال النبي ﷺ: 'لا يحافظ عليها إلا أواب'؛ ما نوع صلاة التطوع التي كان يعنيها النبي ﷺ في حديثه؟
تفسير الإجابة
ورد في الحديث الصحيح عن النبي ﷺ قوله: 'صلاة الأوابين حين ترمض الفصال' ويقصد بها صلاة الضحى.
السؤال 14
النقاط: 1
جاء في حديث النبي ﷺ عن صلاة الضحى أنها صلاة الأوابين، بين سبب تسمية صلاة الأوابين بهذا الاسم.
تفسير الإجابة
الأواب هو الرجاع إلى الله، وتسميتها بذلك لأن الناس ينشغلون في هذا الوقت بأعمالهم، فمن يصليها فقد رجع إلى ربه وذكره.
السؤال 15
النقاط: 1
صلى أحمد صلاة الضحى 11 ركعة بعد شروق الشمس مباشرة، بنفس هيئة صلاة الليل، ما حكم صلاة أحمد التي صلاها؟
تفسير الإجابة
وقت صلاة الضحى يبدأ بعد شروق الشمس بمقدار رمح (حوالي 15 دقيقة)، والصلاة عند الشروق مباشرة منهي عنها، كما أن ركعاتها تكون مثنى مثنى وأقصاها 8 أو 12 ركعة.
السؤال 16
النقاط: 1
علل: ما السبب الرئيس الذي جعل الرسول ﷺ يعزم على الخروج إلى مكة المكرمة تاركاً المدينة هو وأصحابه؟
تفسير الإجابة
خرج النبي ﷺ في العام السادس للهجرة قاصداً العمرة بعد أن رأى رؤيا بدخوله مكة محرماً هو وأصحابه.
السؤال 17
النقاط: 1
حدد النتيجة التي تُعد دليلاً على أن صلح الحديبية لم يكن 'هزيمة' كما ظن بعض الصحابة، بل كان فتحاً حقيقياً كما وصفه الله تعالى في القرآن.
تفسير الإجابة
كان الصلح فتحاً مبيناً لأنه وفر الأمن، مما سمح بالدعوة فدخل الناس في دين الله أفواجاً وتضاعف عدد المسلمين.
السؤال 18
النقاط: 1
بين معنى الكلمة القرآنية {مَقْصُورَاتٌ} في قوله تعالى: {حُورٌ مَّقْصُورَاتٌ فِي الْخِيَامِ} (الرحمن، الآية 72).
تفسير الإجابة
المقصورات في الخيام تعني المصونات اللواتي لزمن بيوتهن وخيامهن حياءً وصوناً لأنفسهن.
السؤال 19
النقاط: 1
في درس 'جزاء الإحسان' ورد وصف نعيم الجنة بالرمان، والفرش المرفوعة، والخيام، وغيرها من المظاهر الحسية، وضح ما الذي يسهم به هذا التصوير في بناء العلاقة بين الإنسان وربه؟
تفسير الإجابة
هذه الأوصاف ترغب المؤمن في الجنة وتدعوه لمزيد من العمل الصالح والخشية من الله طمعاً في ثوابه.
السؤال 20
النقاط: 1
من خلال دراستك لدرس 'جزاء الإحسان'؛ أي التصرفات التالية يوضح مفهوم الإحسان في حق المخلوقين؟
تفسير الإجابة
الإحسان إلى المخلوقين يشمل بذل الندى وكف الأذى.
السؤال 21
النقاط: 1
من خلال فهمك لأحكام التجويد، ما الحكم التجويدي الوارد في الآية في قوله تعالى: {مِنْ إِسْتَبْرَقٍ}؟
تفسير الإجابة
عند وقوع الهمزة (من حروف الحلق) بعد النون الساكنة يكون الحكم الإظهار الحلقي.
السؤال 22
النقاط: 1
ما المراد بقوله ﷺ: 'أخذوا على أيديهم' الوارد في الحديث الشريف؟
تفسير الإجابة
الأخذ على اليد في اللغة والحديث يعني المنع من فعل الضرر والفساد.
السؤال 23
النقاط: 1
في ضوء حديث النبي ﷺ: (مَثَلُ القَائِمِ علَى حُدُودِ اللَّهِ والوَاقِعِ فِيهَا...)، أي التصرفات التالية يُعد الأقرب لتطبيق المعنى العميق للحديث في المجتمع المعاصر؟
تفسير الإجابة
الحديث يحث على المسؤولية المجتمعية والمناصحة والتواصل لمنع الضرر العام.
السؤال 24
النقاط: 1
في أحد الصفوف، كان بعض الطلاب يلقون مخلفات الطعام والأوراق على أرض الفصل، مما أثر على نظافة المكان وراحة زملائهم، وقد رآهم بعض الطلاب ولم ينكروا فعلهم، بل قالوا: 'ليس من شأننا'. في ضوء حديث السفينة، ما التصرف الصحيح الذي يجب أن يتخذه من شاهد هذه السلوكيات الخاطئة؟
تفسير الإجابة
من واجب المسلم إنكار المنكر والنصح بما يحفظ الصالح العام والبيئة المدرسية.
السؤال 25
النقاط: 1
أنشأ سعيد مجموعة رقمية على تطبيقات التواصل الاجتماعي، فأي المجالس التالية يصدق عليه فعلياً أنه 'مجلس نافع'؟
تفسير الإجابة
المجلس النافع هو الذي يُذكر فيه الله ويُتعاون فيه على البر والتقوى والعلم.
السؤال 26
النقاط: 1
قال النبي ﷺ: 'أنا زعيم ببيت في ربض الجنة لمن ترك المراء وإن كان محقاً'. (رواه أبو داود). استنتج عملياً: أي التصرفات التالية يطبق فيه الطالب آداب المجالس الواردة في الحديث؟
تفسير الإجابة
المراء هو الجدال الذي يورث الضغينة، وترك الجدال حتى مع الحق هو أدب نبوي عظيم.
السؤال 27
النقاط: 1
كيف تطبق آداب الخروج من المجلس التي درستها عندما تنتهي من مجلس العائلة الأسبوعي يوم الجمعة؟
تفسير الإجابة
من آداب ختام المجلس قول الدعاء المأثور (سبحانك اللهم وبحمدك...) وحفظ أمانات وأسرار المجلس.
السؤال 28
النقاط: 1
أي الآثار الآتية يُعد نتيجة مباشرة تعود على (المجتمع ككل) عند الالتزام بآداب المجالس؟
تفسير الإجابة
الآداب الاجتماعية تقوي الروابط بين الناس وتؤدي إلى تماسك بنيان المجتمع واستقراره.
السؤال 29
النقاط: 1
ما السبب المحوري الذي جعل التوجيه النبوي الشريف يقترن باختيار رفيدة رضي الله عنها دون غيرها لتولي حالة سعد بن معاذ رضي الله عنه؟
تفسير الإجابة
اختار النبي ﷺ خيمة رفيدة لمكانتها وخبرتها في مداواة الجرحى، فهي أول ممرضة في الإسلام.
السؤال 30
النقاط: 1
كيف عالج الإسلام مشكلة الفقر في ضوء قول النبي ﷺ: 'والله في عون العبد ما كان العبد في عون أخيه'؟
تفسير الإجابة
حث الإسلام على مساعدة الضعفاء والمحتاجين من خلال التكافل والصدقات وكفالة الأرامل والأيتام.
إليك اختبارات إضافية لـ الصف السابع بحسب الفصل الثالث والمادة تربية اسلامية
لا يتم عرض هذا الجزء إلا عند النزول إليه، لتخفيف تحميل الصفحة.
...
🍪
إشعار ملفات تعريف الارتباط
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربة التصفح وقياس الأداء وعرض المحتوى بشكل أفضل.
باستخدامك للموقع فإنك توافق على استخدامنا لها وفق
سياسة الخصوصية.
