اختبار اختيار من متعدد تفاعلي: مراجعة من هيكل وامتحان الرياضيات
يحتوي هذا الاختبار على مجموعة من أسئلة الاختيار من متعدد في مادة الرياضيات، تركز على حل أنظمة المعادلات الخطية باستخدام طريقتي الحذف والتعويض، بالإضافة إلى مسائل كلامية تطبيقية على هذه الأنظمة.
🏆 انضم إلى التحدي واحصل على ترتيبك
اختبار شهادة تدريبي مؤقت للصف والمادة والفصل نفسه.
اختر إجابة واحدة لكل سؤال. عند الاختيار ستظهر النتيجة فورًا: الأخضر صحيح، والأحمر خطأ، وسيظهر تفسير الإجابة مباشرة إن كان متوفرًا. وبعد آخر سؤال ستظهر الدرجة النهائية تلقائيًا.
طائرة خاصة مسافرة مع اتجاه الرياح تطير مسافة 520 km خلال 4 ساعات. في رحلة العودة، تستغرق الطائرة 5 ساعات لقطع المسافة نفسها. جد سرعة الطائرة إذا كان الهواء ساكنا.
تفسير الإجابة
لنفرض أن سرعة الطائرة في الهواء الساكن هي r وسرعة الرياح هي w. مع اتجاه الرياح: $4(r+w) = 520 \Rightarrow r+w = 130$. ضد اتجاه الرياح: $5(r-w) = 520 \Rightarrow r-w = 104$. بجمع المعادلتين: $2r = 234 \Rightarrow r = 117$. إذن، سرعة الطائرة في الهواء الساكن هي 117 km/h.
يقطع فريق تجديف ومعهم مرشد مسافة 16 km مع التيار، ويتوقف لتناول وجبة، ثم يقطع مسافة 16 km ضد التيار. وتظل سرعة التيار ثابتة خلال الرحلة. جد سرعة التجديف في المياه الراكدة. ملاحظة من الجدول: زمن الرحلة مع التيار من 10 صباحاً إلى 12 ظهراً. وضد التيار من 1 ظهراً إلى 5 مساءً.
تفسير الإجابة
لنفرض أن سرعة التجديف في المياه الراكدة هي r وسرعة التيار هي c. مع التيار: المسافة 16 km، الزمن 2 ساعات (12:00 - 10:00). إذن، $2(r+c) = 16 \Rightarrow r+c = 8$. ضد التيار: المسافة 16 km، الزمن 4 ساعات (5:00 - 1:00). إذن، $4(r-c) = 16 \Rightarrow r-c = 4$. بجمع المعادلتين: $2r = 12 \Rightarrow r = 6$. إذن، سرعة التجديف في المياه الراكدة هي 6 km/h.
اشترك خلف في 10 مدونات صوتية بإجمالي 340 دقيقة. وقد استمرت كل مدونة من مدونات الهوايات والتسلية لمدة 32 دقيقة. وكل مدونة من مدونات الأحاديث المنفردة لمدة 42 دقيقة. فكم حلقة اشترك فيها خلف في كل علامة؟
تفسير الإجابة
لنفرض أن عدد مدونات الهوايات هو h وعدد مدونات الأحاديث المنفردة هو s. عدد المدونات الإجمالي: h+s = 10. إجمالي المدة: 32h + 42s = 340. من المعادلة الأولى، s = 10-h. نعوض في المعادلة الثانية: 32h + 42(10-h) = 340. $32h + 420 - 42h = 340 \Rightarrow -10h = -80 \Rightarrow h = 8$. إذن، s = 10-8 = 2. اشترك خلف في 8 مدونات هوايات و 2 مدونات أحاديث.
سبعة أمثال عدد ما زائد ثلاثة أمثال عدد آخر يساوي سالب واحد ومجموع العددين يساوي سالب ثلاثة. فما هما العددان؟
تفسير الإجابة
لنفرض أن العددين هما x و y. المعادلة الأولى: 7x + 3y = -1. المعادلة الثانية: $x+y = -3 \Rightarrow y = -3-x$. بالتعويض عن y في المعادلة الأولى: $7x + 3(-3-x) = -1 \Rightarrow 7x - 9 - 3x = -1 \Rightarrow 4x - 9 = -1 \Rightarrow 4x = 8 \Rightarrow x = 2$. بالتعويض عن x في المعادلة الثانية: y = -3-2 = -5. إذن، العددان هما 2 و 5-.
يساوي تسجيل الهدف من الركلة الحرة 3 نقاط بينما يساوي تسجيل الهدف من الركلة الثابتة نقطة واحدة. بعد انتهاء أحد المواسم، سجل آدم فيناتيري لاعب فريق إنديانا بوليس كولتس إجمالي 21 ركلة محققًا 49 نقطة إجمالاً لفريقه. جد عدد أهداف الركلات الحرة وأهداف الركلات الثابتة.
تفسير الإجابة
لنفرض أن عدد الركلات الحرة هو f وعدد الركلات الثابتة هو e. عدد الركلات الإجمالي: f+e = 21. عدد النقاط الإجمالي: 3f + e = 49. من المعادلة الأولى، e = 21-f. نعوض في المعادلة الثانية: 3f + (21-f) = 49. $2f + 21 = 49 \Rightarrow 2f = 28 \Rightarrow f = 14$. إذن، e = 21-14 = 7. عدد أهداف الركلات الحرة هو 14 وعدد أهداف الركلات الثابتة هو 7.
حدد أفضل طريقة لحل النظام ثم جد الحل: 4x - 4y = 8 -8x + y = 19
تفسير الإجابة
النظام الأفضل لحله بالتعويض لأن معامل y في المعادلة الثانية هو 1. من $-8x + y = 19 \Rightarrow y = 8x + 19$. بالتعويض في المعادلة الأولى: $4x - 4(8x + 19) = 8 \Rightarrow 4x - 32x - 76 = 8 \Rightarrow -28x = 84 \Rightarrow x = -3$. بالتعويض عن x في معادلة y: y = 8(-3) + 19 = -24 + 19 = -5. إذن، الحل هو (-3, -5).
حدد أفضل طريقة لحل النظام ثم جد الحل: 3x + 4y = 11 2x + y = -1
تفسير الإجابة
النظام الأفضل لحله بالتعويض لأن معامل y في المعادلة الثانية هو 1. من $2x + y = -1 \Rightarrow y = -2x - 1$. بالتعويض في المعادلة الأولى: $3x + 4(-2x - 1) = 11 \Rightarrow 3x - 8x - 4 = 11 \Rightarrow -5x = 15 \Rightarrow x = -3$. بالتعويض عن x في معادلة y: y = -2(-3) - 1 = 6 - 1 = 5. إذن، الحل هو (-3, 5).
حدد أفضل طريقة لحل النظام ثم جد الحل: -3x+y=-3 4x+2y=14
تفسير الإجابة
النظام الأفضل لحله بالتعويض لأن معامل y في المعادلة الأولى هو 1. من $-3x+y=-3 \Rightarrow y = 3x-3$. بالتعويض في المعادلة الثانية: $4x + 2(3x-3) = 14 \Rightarrow 4x + 6x - 6 = 14 \Rightarrow 10x = 20 \Rightarrow x = 2$. بالتعويض عن x في معادلة y: y = 3(2) - 3 = 6 - 3 = 3. إذن، الحل هو (2, 3).
حدد أفضل طريقة لحل النظام ثم جد الحل: y+4x=3 y=-4x-1
تفسير الإجابة
النظام الأفضل لحله بالتعويض لأن y معزولة في المعادلة الثانية. بالتعويض عن y في المعادلة الأولى: $(-4x-1) + 4x = 3 \Rightarrow -1 = 3$. بما أن -1 = 3 عبارة خاطئة، فهذا يعني أن النظام ليس له حل.
لحل النظام بالحذف، يمكن ضرب المعادلة الأولى في 3 والثانية في 2: $3(4x+2y)=3(8) \Rightarrow 12x+6y=24$. $2(3x+3y)=2(9) \Rightarrow 6x+6y=18$. اطرح المعادلة الثانية الجديدة من الأولى: $(12x+6y) - (6x+6y) = 24 - 18 \Rightarrow 6x = 6 \Rightarrow x = 1$. عوض قيمة x في المعادلة الأولى الأصلية: $4(1)+2y=8 \Rightarrow 4+2y=8 \Rightarrow 2y=4 \Rightarrow y=2$. إذن، الحل هو (1, 2).
استخدم التعويض في حل النظام التالي: y=2x-4 -6x+3y=-12
تفسير الإجابة
النظام الأفضل لحله بالتعويض لأن y معزولة في المعادلة الأولى. بالتعويض عن y في المعادلة الثانية: $-6x + 3(2x-4) = -12 \Rightarrow -6x + 6x - 12 = -12 \Rightarrow -12 = -12$. بما أن -12 = -12 عبارة صحيحة دائمًا، فهذا يعني أن النظام له عدد لا نهائي من الحلول.
استخدم التعويض في حل النظام التالي: 4x+5y=11 y-3x=-13
تفسير الإجابة
النظام الأفضل لحله بالتعويض لأن y يسهل عزلها في المعادلة الثانية. من $y-3x=-13 \Rightarrow y = 3x-13$. بالتعويض عن y في المعادلة الأولى: $4x + 5(3x-13) = 11 \Rightarrow 4x + 15x - 65 = 11 \Rightarrow 19x = 76 \Rightarrow x = 4$. بالتعويض عن x في معادلة y: y = 3(4) - 13 = 12 - 13 = -1. إذن، الحل هو (4, -1).
إليك اختبارات إضافية لـ الصف التاسع العام بحسب الفصل الثالث والمادة رياضيات
لا يتم عرض هذا الجزء إلا عند النزول إليه، لتخفيف تحميل الصفحة.
...
🍪
إشعار ملفات تعريف الارتباط
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربة التصفح وقياس الأداء وعرض المحتوى بشكل أفضل.
باستخدامك للموقع فإنك توافق على استخدامنا لها وفق
سياسة الخصوصية.