كويز تفاعلي: رواية الأمير الصغير - الفصل الثاني عشر

أ

رغبة الأمير في تعلم كيفية صناعة الزجاج

ب

لقاء الأمير برجل يعيش في دائرة مفرغة من اليأس

ج

بحث الأمير عن مكان لتخزين الماء

د

محاولة الأمير لتنظيف الكواكب الصغيرة

أ

فقدانه للطريق إلى بيته

ب

كثرة الزجاجات التي تمنعه من النوم

ج

وقوعه في حلقة تناقضية بين الشرب والخجل

د

تعطل جهاز التنفس في كوكبه

أ

لأنه كان يشعر بالنعاس الشديد

ب

لأنه كان يفكر في حل مسألة رياضية

ج

لأنه كان يشعر بالخجل والخزي

د

لأنه كان ينتظر رد الأمير الصغير

أ

بالسعادة لأنه وجد صديقاً جديداً

ب

بالكآبة الشديدة والأسف

ج

بالغضب لأن السكير لم يرحب به

د

بالرغبة في البقاء معه لفترة طويلة

أ

وجده جالساً في صمت

ب

أمام مجموعة من الزجاجات

ج

غمرت الأمير الصغير كآبة شديدة

د

انصرف الأمير الصغير مبهوتاً

أ

حزيناً جداً

ب

مندهشاً ومتحيراً

ج

سريعاً في مشيه

د

متعباً من السفر

أ

رغبته في النوم

ب

انتهاء النقاش والهدوء

ج

يأسه من التغيير

د

خوفه من الأمير الصغير

أ

الوصف الطويل للملابس

ب

الحوار المباشر بين الشخصيات

ج

الاسترجاع الفني للماضي

د

السرد التاريخي للكواكب

أ

قرر أن يشرب معه

ب

لم يفهم منطق الكبار واستغرب

ج

غضب عليه ووبخه

د

حاول إقناعه بالرحيل معه

أ

أهمية جمع الزجاجات الفارغة

ب

غرابة أطوار البالغين وتناقضاتهم

ج

جمال السفر بين الكواكب

د

كيفية التحدث مع الغرباء

أ

كتباً وأوراقاً

ب

مجموعة من الزجاجات المليئة والفارغة

ج

طعاماً كثيراً

د

خريطة للكواكب

أ

لأنه فقير

ب

لأنه كان يشرب

ج

لأن كوكبه صغير

د

لأن ثيابه قديمة

أ

نعت مرفوع

ب

حال منصوب

ج

فاعل مرفوع

د

مضاف إليه

أ

أن كوكبه على شكل دائرة

ب

أنه يفعل الشيء نفسه ليهرب من نتائجه

ج

أنه يحب رياضة الجري

د

أن الزجاجات مرتبة بشكل دائري

أ

كان الكوكب يسكنه سكير

ب

شعر الأمير بالفرح الشديد

ج

طأطأ السكير رأسه

د

كانت الزيارة قصيرة جداً

أ

التعقيد والكلمات الغريبة

ب

السهولة مع العمق الفلسفي

ج

كثرة الأرقام والإحصائيات

د

البحث العلمي الدقيق

أ

أمير

ب

كواكب

ج

رجل

د

صمت

أ

خمسة

ب

خمس

ج

خمسٌ

د

خمسةَ

أ

فراغ

ب

مفروغ

ج

فارغ

د

فريع

أ

توكيد لفظي

ب

توكيد معنوي

ج

بدل

د

نعت