موقع المناهج
>>
المناهج الإماراتية
المناهج السعودية
المناهج الكويتية
المناهج القطرية
المناهج العمانية
المناهج البحرينية
>>
اختر صفًا
الصف الأول
الصف الثاني
الصف الثالث
الصف الرابع
الصف الخامس
الصف السادس
الصف السابع
الصف الثامن
الصف التاسع العام
الصف العاشر العام
الصف الحادي عشر العام
الصف الثاني عشر العام
الصف العاشر المتقدم
الصف الحادي عشر المتقدم
الصف الثاني عشر المتقدم
الصف التاسع المتقدم
الصف العاشر
الصف الحادي عشر
الصف الثاني عشر
الصف التاسع
KG1
KG2
مرحلة ابتدائية
مرحلة متوسطة
مرحلة ثانوية
ملفات جامعية
أخبار
ملفات مدرسية
كويز تفاعلي: رواية الأمير الصغير - الفصل الأول
الفصل الأول من رواية الأمير الصغير يسلط الضوء على الفرق الجوهري بين نظرة الطفل المليئة بالخيال والابتكار، ونظرة الكبار المحدودة التي تميل إلى الواقعية المفرطة والحقائق المادية. تبدأ القصة بذكرى الراوي عندما رسم في طفولته أفعى بواء تبتلع فيلاً، لكن الكبار لم يروا فيها سوى قبعة، مما دفعه إلى التخلي عن موهبته في الرسم والتوجه نحو دراسة الجغرافيا والرياضيات والتاريخ. يعالج هذا الفصل موضوع الفجوة بين الأجيال وصعوبة التواصل عندما يغيب الخيال والتفاهم البصري، ويظهر كيف يضطر الأطفال أحياناً لخفض مستوى تفكيرهم ليتناسب مع مدارك البالغين.
يرجى الانتباه إلى أن المعلم قام بإعداد الأسئلة فقط، ولم يقم بإعداد الإجابات أو الشروحات المرفقة. وقد تم توليد الإجابات باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، لذلك قد تتضمن بعض الأخطاء أو عدم الدقة.
للحصول على الإجابات الصحيحة والمضمونة، يُرجى الرجوع إلى المعلم أو المصدر الدراسي المعتمد.
ما المشكلة الرئيسة التي واجهها الراوي في طفولته حسب المقطع؟
أ
ضياعه في أدغال الصين
ب
عدم قدرة الكبار على نفاذ البصيرة
ج
خوفه من ابتلاع الأفاعي
د
فشله في دراسة الحساب
تفسير الإجابة
يشكو الراوي من أن الكبار لا يفهمون شيئاً بأنفسهم، مما يضطر الأطفال لشرح كل شيء لهم باستمرار، وهذا يعبر عن نقص نفاذ البصيرة لديهم.
بم يعلل سلوك الراوي في التخلي عن مهنة الرسم؟
أ
رغبته في السفر لأريزونا
ب
حبه الشديد للجغرافيا
ج
استجابته لتثبيط ونصيحة البالغين
د
فقدانه لأقلام الرصاص
تفسير الإجابة
نصح البالغون الراوي بترك رسم أفاعي البواء والاهتمام بمواد أخرى كالجغرافيا والتاريخ والحساب، فاستجاب لنصيحتهم وترك الرسم.
ما الدلالة التعبيرية لعبارة (أنزل إلى فهمه ومستواه)؟
أ
السخرية من قصر القامة
ب
الرغبة في تعلم لعبة البريدج
ج
الفجوة بين خيال الطفل وواقعية الكبار
د
التواضع مع الغرباء
تفسير الإجابة
تعبر العبارة عن اضطرار الطفل لتبسيط تفكيره وخياله الواسع لينزل إلى مستوى تفكير الكبار المحدود والواقعي.
أي العبارات التالية تضمنت صورة بيانية (استعارة مكنية)؟
أ
تعلمت الطيران
ب
ثبط عزمي عدم نجاحي
ج
عشت معهم طويلاً
د
تمثل هذه الصورة أفعى
تفسير الإجابة
في عبارة ثبط عزمي استعارة مكنية حيث شبه العزم بشيء مادي يمكن إضعافه أو إعاقته.
ما هي المعلومة التي استخلصها الراوي من كتاب "قصص حقيقية"؟
أ
الأفاعي تعيش في الصين
ب
الأفاعي تنام ستة أشهر لتهضم فريستها
ج
الكبار يحبون القبعات
د
الجغرافيا مفيدة ليلاً
تفسير الإجابة
ذكر الراوي أن الكتاب يقول بأن أفاعي البواء تبتلع فريستها بالكامل ثم تنام ستة أشهر لتتمكن من هضمها.
ما الوظيفة النحوية لكلمة (أماكن) في عبارة "في أماكن كثيرة"؟
أ
اسم مجرور بالكسرة
ب
اسم مجرور بالفتحة
ج
مفعول به
د
مضاف إليه
تفسير الإجابة
أماكن اسم ممنوع من الصرف لأنه على صيغة منتهى الجموع، ولذلك يجر بالفتحة عوضاً عن الكسرة لأنه لم يعرّف ولم يضف.
(أفاعي البواء تبتلع فريستها كلها)؛ ما الإعراب الصحيح لكلمة "كلها" (باعتبارها توكيداً)؟
أ
توكيد معنوي مرفوع
ب
توكيد معنوي منصوب
ج
نعت مجرور
د
حال منصوبة
تفسير الإجابة
كلمة كلها توكيد معنوي يتبع المؤكد (فريستها)، وبما أن فريستها مفعول به منصوب، فإن التوكيد يكون منصوباً أيضاً.
بين العبارة غير الصحيحة نحوياً فيما يلي:
أ
رأيت ستة أطفال
ب
قرأت ست كتب
ج
مررت بأماكن رائعة
د
نصحني البالغون
تفسير الإجابة
العبارة غير صحيحة لأن المعدود (كتب) مذكر، والعدد من 3 إلى 10 يجب أن يخالف المعدود في التذكير والتأنيث، فالصواب (ستة كتب).
يستحضر الراوي ماضيه ليفسر سلوكه الحالي، ما هي التقنية المستخدمة؟
أ
الحوار الداخلي
ب
الاسترجاع (الفلاش باك)
ج
التلخيص
د
المفاجأة
تفسير الإجابة
استخدم الكاتب تقنية الاسترجاع (الفلاش باك) عندما بدأ بسرد ذكرياته من سن السادسة ليفسر موقفه الحالي.
(يُسر سروراً بالغاً)؛ ما نوع المفعول المطلق في الجملة؟
أ
مؤكد للفعل
ب
مبين للنوع
ج
مبين للعدد
د
نائب عن الفاعل
تفسير الإجابة
المفعول المطلق (سروراً) جاء متبوعاً بصفة (بالغاً)، مما يجعله مبيناً للنوع.
استطاع الطفل في لمحة سريعة التمييز بين الصين وأريزونا.
تفسير الإجابة
ذكر الراوي أن الجغرافيا ساعدته على التمييز بين الصين وأريزونا في لمحة سريعة.
كلمة (أريزونا) اسم مصروف يقبل التنوين.
تفسير الإجابة
أريزونا اسم علم أعجمي، لذا فهو ممنوع من الصرف ولا يقبل التنوين.
شعر الراوي بالسعادة عندما كان يشرح رسوماته للكبار.
تفسير الإجابة
النص يقول إنه من المرهق للأطفال أن يشرحوا دائماً وأبداً للكبار الذين لا يفهمون شيئاً بأنفسهم.
الفعل (تمثل) في الفقرة الأولى هو اسم فاعل مرفوع.
تفسير الإجابة
كلمة تمثل هي فعل مضارع وليست اسماً (اسم فاعل).
كلمة (نسخة) في الفقرة الأولى تعني صورة طبق الأصل.
تفسير الإجابة
في سياق النص، نسخة تعني نقلاً دقيقاً وصورة مطابقة للأصل الذي رآه الراوي في الكتاب.
معنى (ثبط) هو قوى وشجع.
تفسير الإجابة
معنى ثبط هو أضعف وأوهن، وهي عكس التنمية والتشجيع.
لم يتغير رأي الراوي في البالغين حتى بعدما كبر وعاش معهم.
تفسير الإجابة
أكد الراوي في نهاية الفصل أنه عاش مع الكبار طويلاً ولم يتغير رأيه فيهم كثيراً.
(تحفتي) هي استعارة تصريحية تشير إلى رسمته.
تفسير الإجابة
شبه الكاتب رسمته بالتحفة، وحذف المشبه وصرح بالمشبه به على سبيل الاستعارة التصريحية.
يُصنف هذا النص على أنه نص معلوماتي يقدم حقائق عن الغابات.
تفسير الإجابة
النص هو جزء من رواية أدبية (نص سردي خيالي) وليس نصاً معلوماتياً يقدم حقائق علمية جافة.
كلمة (رائعة) في جملة "مهنة رائعة" هي اسم فاعل ثلاثي.
تفسير الإجابة
رائعة هي اسم فاعل على وزن فاعلة، مشتق من الفعل الثلاثي (راع).
النص السابق من حيث التنسيق هو نص مركب أو مختلط.
تفسير الإجابة
النص يعتبر مختلطاً لأنه يجمع بين السرد القصصي والصور التوضيحية لشرح المعاني.
النص السابق من حيث الغرض هو نص شخصي أو خاص.
تفسير الإجابة
النص يعبر عن ذكريات الراوي وتجربته الفردية ورؤيته الخاصة للعالم، فهو نص ذو غرض شخصي.
متابعة النتيجة
تمت الإجابة
0 / 22
الإجابات الصحيحة
0
الإجابات الخاطئة
0
النسبة الحالية
0%
انتهى الاختبار
هذه نتيجتك النهائية بعد الإجابة عن جميع الأسئلة.
النتيجة النهائية
0/22
0%
الإجابات الصحيحة
0
الإجابات الخاطئة
0
الأسئلة المجابة
0 / 22
إجمالي النقاط الممكنة
22
يمكنك إعادة فتح الصفحة لبدء المحاولة من جديد.