كويز تفاعلي: المراجعة الشاملة الثانية للامتحان النهائي وفق الهيكل الوزاري

أ

1 المفصليات

ب

2 الشوكيات

ج

3 الديدان المفلطحة

د

4 الإسفنجيات

أ

1 الإشراط

ب

2 التعلم بالطبع

ج

3 الغريزة

د

4 رد فعل منعكس

أ

1 إلى الأمام والخلف، موازية للموجة

ب

2 في دوائر حول النقطة نفسها

ج

3 لأعلى وأسفل، بزاوية قائمة على الموجة

د

4 في الاتجاه الذي تتحرك فيه الموجة

أ

1 القرنية

ب

2 العصب البصري

ج

3 الشبكية

د

4 الحدقة

أ

1 سلوك معرفي

ب

2 تعلم بالتطبع

ج

3 سلوك فطري

د

4 تعلم بالتجربة والخطأ

أ

1 بواسطة التلألؤ البيولوجي

ب

2 بواسطة الصوت

ج

3 بواسطة المواد الكيميائية

د

4 بواسطة لغة الجسد

أ

1 السايتوكينين

ب

2 الأكسين

ج

3 الإيثيلين

د

4 الجبريلين

أ

1 العدائية

ب

2 التودد

ج

3 الهجرة

د

4 الخضوع

أ

1 عدم التناظر

ب

2 الكولاجين

ج

3 ثبات الحرارة

د

4 الهيكل الخارجي

أ

1 صوت العصفور أكثر حدة بسبب تردده العالي

ب

2 صوت الأسد أكثر حدة بسبب تردده المخفض

ج

3 حدة الصوت متساوية لدى الإثنين

د

4 ليس أي مما سبق

أ

1 25

ب

2 30

ج

3 45

د

4 90

أ

1 الكلوروفيل

ب

2 البلاستيدات الخضراء

ج

3 الميتوكندريا

د

4 النواة

أ

1 السلى أو الرهل

ب

2 الحبل الظهري

ج

3 الغدد اللبنية

د

4 الزعانف المزدوجة

أ

1 لأن معظم الحيوانات أصغر حجمًا من النباتات، ولكنها تحتاج إلى مزيد من الطاقـة.

ب

2 لا تمتلك هذه الخلايا نفس الوظائف تمامًا.

ج

3 لأن الظروف التي تواجه الخلايا الحيوانيـة أثناء حركتها مختلفـة.

د

4 لأن الخلايا النباتيـة تغيرت مع مرور الوقت ، وبالتالي فهي مختلفـة عن الخلايا الحيوانيـة.

أ

1 الحيود والانعكاس والامتصاص

ب

2 الانعكاس والنفاذ والانكسار

ج

3 الانعكاس والانتشار والحيود

د

4 مادة شبه شفافة وشفافة ومعتمة 

أ

1 شقائق النعمان البحري

ب

2 الإنسان

ج

3 نجم البحر

د

4 الإسفنج