كويز تفاعلي: الامتحان الوزاري الثاني صف سادس فصل ثالث

أ

قِيامُ ليبل بِرِحْلَةِ تَسَوُّقٍ ناجِحَةٍ لِشِراءِ الحَليبِ لِلْمَنْزِلِ.

ب

جِدالٌ جُغْرافِيٌّ بَيْنَ الأَبِ وَالابْنِ حَوْلَ أَهَمِّيَّةِ مَدينَةِ بَغْدادَ.

ج

إِبلاغُ الأَبِ لابْنِهِ ليبل بِقَرارِ السَّفَرِ وَالتَّرْتيباتِ البَديلَةِ لِرِعايَتِهِ.

د

تَعْيينُ السَّيِّدَةِ يَعْقوبَ رَسْمِيًّا كَمُشْرِفَةٍ عَلَى المَنْزِلِ.

أ

رَغْبَةُ الأَبِ في تَعْلِيمِ ابْنِهِ كَيْفِيَّةِ الاِعْتِمادِ عَلَى النَّفْسِ فِي المَطْبَخِ.

ب

نُشُوءُ اختِلافٍ وَتَبايُنٍ بَيْنَ رَغْبَةِ الأَبَوَيْنِ في السَّفَرِ وَرَفْضِ الابْنِ لِفِكْرَةِ البَقاءِ مَعَ بَديلٍ.

ج

اِتِّفاقُ الأُسْرَةِ عَلَى قَضاءِ عُطْلَةٍ مَدْرَسِيَّةٍ مُشْتَرَكَةٍ فِي الخارج.

د

نَجاحُ الأَبِ فِي إِقْناعِ ليبل بِأَهَمِّيَّةِ المُؤْتَمَراتِ العِلْمِيَّةِ.

أ

عَدَمُ وُجودِ تَذاكِرَ كافِيَةٍ لِلطَّيَرانِ.

ب

الالتزام بالدَّوامِ المَدْرَسِيِّ لليبل.

أ

كَانَ يَقْرَأُ في كِتابِ الشَّرْقِ عَنْ بَغْدادَ.

ب

كَانَ يَضَعُ عُبُوَّاتِ الحَلِيبِ الثَّلاثَ داخِلَ الثَّلاجَةِ.

أ

جاراهُ فِي الْحَدِيثِ وَأَبْدَى إِعْجابَهُ بَثَقافَةِ ابْنِهِ.

ب

أَبْدَى حَزْمًا هادِئًا وَطالَبَهُ بِالتَّرْكيزِ وَالإِصْغاءِ لِلْمَوْضُوعِ الأَساسِيِّ.

ج

غَضِبَ مِنْهُ وَأَمَرَهُ بِالْخُرُوجِ مِنَ المَطْبَخِ فَوْرًا.

د

سَأَلَهُ عَنْ مَصْدَرِ المَعْلُوماتِ فِي كِتابِ الشَّرْقِ.

أ

انْتَقَلَ مِنَ الفَرَحِ بِالسَّفَرِ إِلَى الحُزْنِ عَلَى فِراقِ المَدْرَسَةِ.

ب

كانَ هادِئًا فِي البِدايَةِ ثُمَّ تَحَوَّلَ إِلَى الخَوْفِ وَالبُكاءِ.

ج

بَدَأَ مُتَجاهِلًا لِكَلامِ أَبِيهِ ثُمَّ انْتَهَى بِالمُوافَقَةِ وَالاستِسْلامِ.

د

تَحَوَّلَ مِنَ الاِنْشِغالِ بِذاتِهِ وَثَقافَتِهِ إِلَى الغَضَبِ ثُمَّ الاحتِجاجِ الرَّافِضِ.

أ

كانَ يَراها خُطْوَةً مُمْتازةً لِأَنَّها سَتُساعِدُهُ في دُرُوسِهِ.

ب

كانَ يَنْظُرُ إِلَيْها بِوَصْفِها شَخْصًا غَرِيبًا لا يَجُوزُ تَرْكُهُ مَعَهُ لِأُسْبُوعٍ.

ج

كانَ يَعْتَقِدُ أَنَّها صارِمَةٌ جِدًّا وَلَنْ تَسْمَحَ لَهُ بِالنَّوْمِ.

د

كَانَ يَرَى أَنَّها لا تَعْرِفُ شَيْئًا عَنْ مَدينَةِ بَغْدادَ.

أ

ظَنَّ أَنَّ السَّفَرَ سَيَكُونُ إِلَى بَغْدادَ وَلَيْسَ إِلَى فِييِنَّا.

ب

اعْتَقَدَ أَنَّ غِيابَ الأُمِّ يَعْني انْفِرادَهُ بِوالِدِهِ طيلة الأُسْبُوعِ.

ج

تَخَيَّلَ أَنَّ المَدْرَسَةَ سَتُعْطِيهِ إِجازَةً لِمُرافَقَتِهِما.

د

ظَنَّ أَنَّ السَّيِّدَةَ يَعْقُوبَ سَتُسافِرُ مَعَهُمْ أَيْضًا.

أ

شَخْصِيَّةٌ مُتَرَدِّدَةٌ تَسْعَى لِأَخْذِ إِذْنِ الاِبْنِ قَبْلَ اتِّخاذِ القَراراتِ.

ب

شَخْصِيَّةٌ حاسِمَةٌ وَمَسْؤُولَةٌ تَضَعُ الخُطَطَ البَديلةَ وَتُبَلِّغُها بِهُدُوءٍ.

ج

شَخْصِيَّةٌ قاسِيَةٌ تَتَعَمَّدُ حِرْمانَ الاِبْنِ مِنَ الرِّحْلاتِ السَّعيدَةِ.

د

شَخْصِيَّةٌ مُنْفَصِلَةٌ عَنِ الواقِعِ لا تَعْلَمُ بِارْتِباطاتِ ابْنِها المَدْرَسِيَّةِ.

أ

هُوَ كِتَابٌ مَدْرَسِيٌّ مَفْرُوضٌ عَلَيْهِ دِراسَتُهُ فِي الدَّوامِ.

ب

هُوَ مَصْدَرُ شَغَفٍ وَاهْتِمامٍ خاصٍّ يَسْتَحْوِذُ عَلَى فِكْرِهِ وَيَفْضُلُهُ عَلَى الواقِعِ.

ج

هُوَ دَلِيلٌ سِياحِيٌّ اسْتَعانَ بِهِ الأَبُ لِتَخْطِيطِ رِحْلَةِ فِييِنَّا.

د

هُوَ كِتابٌ قَديمٌ مَفْقُودٌ يُحاوِلُ ليبل البَحْثَ عَنْهُ فِي المَطْبَخِ.