موقع المناهج
>>
المناهج الإماراتية
المناهج السعودية
المناهج الكويتية
المناهج القطرية
المناهج العمانية
المناهج البحرينية
المناهج السورية
>>
اختر صفًا
الصف الأول
الصف الثاني
الصف الثالث
الصف الرابع
الصف الخامس
الصف السادس
الصف السابع
الصف الثامن
الصف التاسع العام
الصف العاشر العام
الصف الحادي عشر العام
الصف الثاني عشر العام
الصف العاشر المتقدم
الصف الحادي عشر المتقدم
الصف الثاني عشر المتقدم
الصف التاسع المتقدم
الصف العاشر
الصف الحادي عشر
الصف الثاني عشر
الصف التاسع
KG1
KG2
مرحلة ابتدائية
مرحلة متوسطة
مرحلة ثانوية
ملفات جامعية
أخبار
ملفات مدرسية
كويز تفاعلي: اختبار العلوم الصف الخامس الوحدة الثالثة
اختبار تقييمي شامل لمادة العلوم لطلاب الصف الخامس الابتدائي حول موضوعات الوحدة الثالثة.
🏆 انضم إلى التحدي واحصل على ترتيبك
اختبار شهادة تدريبي مؤقت للصف والمادة والفصل نفسه.
ابدأ السباق ✨
🎮 جرّب اجتياز الاختبار عبر الألعاب!
حوّل أسئلة الاختبار إلى تحديات وألعاب تعليمية ممتعة.
🎯 ابدأ اللعب الآن
اختر إجابة واحدة لكل سؤال. عند الاختيار ستظهر النتيجة فورًا: الأخضر صحيح، والأحمر خطأ، وسيظهر تفسير الإجابة مباشرة إن كان متوفرًا. وبعد آخر سؤال ستظهر الدرجة النهائية تلقائيًا.
🚩 إبلاغ
تستخدم الكائنات الحية الأكسجين لتفكيك السكريات وتحرير الطاقة في عملية تسمى _________
أ
البناء الضوئي
ب
التنفس الخلوي
ج
التخمر
د
الانقسام الخلوي
تفسير الإجابة
التنفس الخلوي هو العملية الحيوية التي تقوم فيها الخلايا بتحليل السكر بوجود الأكسجين لإنتاج الطاقة اللازمة للوظائف الحيوية.
🚩 إبلاغ
ما البنية التي تسمح للنباتات بصنع الغذاء من خلال البناء الضوئي؟
أ
نسيج الخشب
ب
جدار الخلية
ج
البشرة
د
بلاستيدات خضراء
تفسير الإجابة
البلاستيدات الخضراء تحتوي على صبغة الكلوروفيل التي تمتص ضوء الشمس للقيام بعملية البناء الضوئي.
🚩 إبلاغ
كيف ينتقل السكر المنتج في الأوراق إلى الجذور؟
أ
عبر نسيج اللحاء
ب
عبر الثغور
ج
عبر الخشب
د
عبر البشرة
تفسير الإجابة
نسيج اللحاء هو النسيج الوعائي المسؤول عن نقل الغذاء الجاهز (السكريات) من الأوراق إلى كافة أجزاء النبات بما في ذلك الجذور.
🚩 إبلاغ
ما المواد الخام التي يحتاج إليها النبات لعملية البناء الضوئي؟
أ
الماء والأكسجين
ب
ثاني أكسيد الكربون والماء
ج
الجلوكوز والأكسجين
د
النيتروجين والأمالح المعدنية
تفسير الإجابة
تتطلب عملية البناء الضوئي توفر الماء وثاني أكسيد الكربون كمدخلات أساسية لإنتاج الجلوكوز والأكسجين بوجود الضوء.
🚩 إبلاغ
ما المجموعة الأكبر في هرم الطاقة؟
أ
الكائنات المستهلكة
ب
آكلات اللحوم
ج
الكائنات المنتجة
د
آكلات النباتات
تفسير الإجابة
تقع الكائنات المنتجة في قاعدة هرم الطاقة، وهي تمثل المستوى الذي يحتوي على أكبر قدر من الطاقة وأكبر عدد من الكائنات.
🚩 إبلاغ
يمكن تفتيت شبكة غذائية إلى وحدات منفصلة من:
أ
كائنات منتجة
ب
محللات
ج
سلاسل غذائية
د
أهرام غذائية
تفسير الإجابة
الشبكة الغذائية هي نموذج يوضح تداخل مجموعة من السلاسل الغذائية في نظام بيئي واحد.
🚩 إبلاغ
ما أقل عدد من الروابط يمكن أن تحتوي عليه السلسلة الغذائية؟ وما أقصى عدد؟
أ
أقل عدد: 5 روابط - أقصى عدد: 10 روابط
ب
أقل عدد: رابطان - أقصى عدد: 5 إلى 6 روابط
ج
أقل عدد: رابط واحد - أقصى عدد: 3 روابط
د
أقل عدد: 3 روابط - أقصى عدد: 20 رابط
تفسير الإجابة
تتكون السلسلة الغذائية البسيطة من 3 كائنات على الأقل (رابطان)، وتكون محدودة الطول (5-6 روابط) بسبب فقدان الطاقة عند الانتقال من مستوى لآخر.
🚩 إبلاغ
في النظام البيئي للمراعي، هل تتوقع أن تكون أعداد الجماعة الأحيائية للأرانب أكبر أم الصقور؟ اشرح.
أ
أعداد الصقور أكبر، لأنها المفترسات الأقوى
ب
أعداد الأرانب والصقور متساوية
ج
أعداد الصقور أكبر، لأنها في قمة السلسلة الغذائية
د
أعداد الأرانب أكبر، لأنها الفرائس في قاعدة الهرم الغذائي
تفسير الإجابة
في الأهرام البيئية، يجب أن تكون أعداد الفرائس (المستويات الدنيا) أكبر بكثير من أعداد المفترسات (المستويات العليا) للحفاظ على توازن النظام البيئي.
🚩 إبلاغ
أي من هذه الخيارات تصف علاقة بين كائنين حيين يستفيد منها الطرفان؟
أ
تبادل المنفعة
ب
تطفل
ج
إفادة
د
تنافس
تفسير الإجابة
علاقة تبادل المنفعة هي علاقة حيوية تنشأ بين كائنين يستفيد كل منهما من الآخر.
🚩 إبلاغ
أي مصطلح من هذه المصطلحات يمثل جميع الكائنات الحية في نظام بيئي؟
أ
مجتمع أحيائي
ب
عامل محدد
ج
جماعة أحيائية
د
موطن بيئي
تفسير الإجابة
المجتمع الأحيائي يتكون من كافة الجماعات الحيوية لأنواع مختلفة التي تعيش وتتفاعل معاً في منطقة جغرافية معينة.
🚩 إبلاغ
لماذا تكون الطفيليات مؤذية، ولكنها لا تقتل مضيفها؟
أ
ألن الطفيلي يعتمد على المضيف للغذاء والمأوى، وموت المضيف يعني موت الطفيلي
ب
ألن الطفيلّيات ضعيفة ولا تستطيع قتل المضيف
ج
ألن الطفيلّيات تريد مساعدة المضيف واالعتناء به
د
ألن المضيف دائماً يقاوم الطفيلّيات وينتصر عليها
تفسير الإجابة
الطفيلي يحتاج إلى بقاء المضيف حياً ليضمن استمرار مصدر غذائه ومأواه؛ فبموت العائل يفقد الطفيلي بيئته الحيوية.
🚩 إبلاغ
كيف تستفيد الطحالب والفطريات من العيش سوياً في صورة أشنة؟
أ
تتنافس الطحالب والفطريات على الغذاء والماء
ب
تقوم الفطريات بصنع الغذاء، بينما توفر الطحالب الحماية فقط
ج
تصنع الطحالب الغذاء عبر البناء الضوئي، بينما توفر الفطريات الماء والحماية
د
تعيش الفطريات كطفيليات تتغذى على الطحالب وتؤذيها
تفسير الإجابة
تمثل الأشنات علاقة تبادل منفعة؛ حيث تقوم الطحالب بصنع الغذاء بينما تمتص الفطريات الماء والأملاح وتوفر الحماية للهيكل.
🚩 إبلاغ
يسمى الكائن الحي الذي يحاكي كائناً حياً مؤذياً بـ _________
أ
طفيلي
ب
مفترس
ج
مضيف
د
محاكٍ
تفسير الإجابة
المحاكاة هي قدرة الكائن الحي على تقليد كائن آخر في لونه أو شكله أو سلوكه كوسيلة لحماية نفسه من المفترسات.
🚩 إبلاغ
أي طريقة من هذه الطرق تُعد تكيفاً مع الطقس البارد؟
أ
فرو سميك، أذنان كبيرتان
ب
الدهون في الجسم، خياشيم
ج
جسم أملس، خياشيم
د
فرو سميك، الدهون في الجسم
تفسير الإجابة
الفرو السميك وطبقة الدهون تحت الجلد يعملان كعوازل حرارية قوية تساعد الحيوانات على البقاء في درجات الحرارة المنخفضة.
🚩 إبلاغ
ما الذي يعد تكيفاً سلوكياً؟
أ
جلد حرشفي
ب
أسنان حادة
ج
السبات
د
التخفي
تفسير الإجابة
السبات هو تكيف سلوكي تلجأ إليه الحيوانات في الفترات التي تنقص فيها الموارد أو تسوء فيها الأحوال الجوية لتقليل استهلاك الطاقة.
متابعة النتيجة
تمت الإجابة
0 / 15
الإجابات الصحيحة
0
الإجابات الخاطئة
0
النسبة الحالية
0%
انتهى الاختبار
هذه نتيجتك النهائية بعد الإجابة عن جميع الأسئلة.
النتيجة النهائية
0/15
0%
الإجابات الصحيحة
0
الإجابات الخاطئة
0
الأسئلة المجابة
0 / 15
إجمالي النقاط الممكنة
15
يمكنك إعادة فتح الصفحة لبدء المحاولة من جديد.
