موقع المناهج
>>
المناهج الإماراتية
المناهج السعودية
المناهج الكويتية
المناهج القطرية
المناهج العمانية
المناهج البحرينية
المناهج السورية
>>
اختر صفًا
الصف الأول
الصف الثاني
الصف الثالث
الصف الرابع
الصف الخامس
الصف السادس
الصف السابع
الصف الثامن
الصف التاسع العام
الصف العاشر العام
الصف الحادي عشر العام
الصف الثاني عشر العام
الصف العاشر المتقدم
الصف الحادي عشر المتقدم
الصف الثاني عشر المتقدم
الصف التاسع المتقدم
الصف العاشر
الصف الحادي عشر
الصف الثاني عشر
الصف التاسع
KG1
KG2
مرحلة ابتدائية
مرحلة متوسطة
مرحلة ثانوية
ملفات جامعية
أخبار
ملفات مدرسية
كويز تفاعلي: اختبار تجريبي في العمليات الحسابية والأنماط
هذا الاختبار مخصص لتقييم مهارات الطالب في العمليات الحسابية الأساسية والأنماط العددية. يتضمن الاختبار أسئلة متنوعة حول الجمع والطرح والضرب والقسمة. كما يركز على مهارات التقريب، المقارنة، والترتيب التصاعدي والتنازلي للأعداد. يحتوي الاختبار أيضًا على مفاهيم المصفوفات وخصائص العمليات الحسابية.
🏆 انضم إلى التحدي واحصل على ترتيبك
اختبار شهادة تدريبي مؤقت للصف والمادة والفصل نفسه.
ابدأ السباق ✨
🎮 جرّب اجتياز الاختبار عبر الألعاب!
حوّل أسئلة الاختبار إلى تحديات وألعاب تعليمية ممتعة.
🎯 ابدأ اللعب الآن
اختر إجابة واحدة لكل سؤال. عند الاختيار ستظهر النتيجة فورًا: الأخضر صحيح، والأحمر خطأ، وسيظهر تفسير الإجابة مباشرة إن كان متوفرًا. وبعد آخر سؤال ستظهر الدرجة النهائية تلقائيًا.
🚩 إبلاغ
في النمط 4 ; 8 ; 12 ; 16 ، بكم تزيد الأعداد كل مرة؟
تفسير الإجابة
نلاحظ أن كل عدد يزيد عن الذي قبله بمقدار 4 (4+4=8، 8+4=12، 12+4=16).
🚩 إبلاغ
في مكتبة المدرسة 1,261 كتابًا. استعار الطلاب 141 كتابًا. كم كتابًا بقي؟
أ
1,220
ب
1,402
ج
1,120
د
1,130
تفسير الإجابة
بإجراء عملية الطرح: 1,261 - 141 = 1,120 .
🚩 إبلاغ
قرّب 509 إلى أقرب مئة.
تفسير الإجابة
الرقم في منزلة العشرات هو 0، وهو أقل من 5، لذا يبقى رقم المئات كما هو ونضع أصفارًا مكانه، فيصبح 500.
🚩 إبلاغ
رتّب أسعار الحيوانات تصاعديًّا (بالدرهم): طائر 395، ماعز 1,095، بقرة 1,090
أ
395 ; 1,095 ; 1,090
ب
1,095 ; 1,090 ; 395
ج
1,090 ; 395 ; 1,095
د
395 ; 1,090 ; 1,095
تفسير الإجابة
الترتيب التصاعدي يبدأ من الأصغر: 395 هو الأصغر، يليه 1,090، ثم 1,095.
🚩 إبلاغ
ما ناتج 9 × 10 = ؟
تفسير الإجابة
ضرب أي عدد في 10 يضيف صفرًا إلى يمين العدد، لذا 9 × 10 = 90 .
🚩 إبلاغ
في المعرض 697 كتابًا، بيع منها 247. قدّر الباقي إلى أقرب مئة.
أ
400 كتاب
ب
450 كتابًا
ج
600 كتاب
د
500 كتاب
تفسير الإجابة
بتقريب الأعداد لأقرب مئة: 697 تصبح 700، و 247 تصبح 200. الفرق هو 700 - 200 = 500 .
🚩 إبلاغ
استخدم الطرح المتكرر لحل $15 \div 3$.
تفسير الإجابة
نطرح 3 من 15 بشكل متكرر: 15-3=12، 12-3=9، 9-3=6، 6-3=3، 3-3=0. قمنا بعملية الطرح 5 مرات.
🚩 إبلاغ
ما ناتج 319 - 92 = ؟
تفسير الإجابة
بإجراء عملية الطرح: 319 - 92 = 227 .
🚩 إبلاغ
ما ناتج 182 - 31 = ؟
تفسير الإجابة
بإجراء عملية الطرح: 182 - 31 = 151 .
🚩 إبلاغ
مصفوفة مكونة من 5 صفوف و6 أعمدة. أي جملة ضرب تعطي العدد الكلي نفسه بعد تبديل العاملين؟
أ
5 × 5 = 25
ب
6 × 5 = 11
ج
6 + 5 = 11
د
6 × 5 = 30
تفسير الإجابة
حسب خاصية الإبدال في الضرب، فإن 5 × 6 تعطي نفس ناتج 6 × 5 وهو 30.
🚩 إبلاغ
اجمع: 2,503 + 2,899
أ
4,402
ب
5,302
ج
5,402
د
5,412
تفسير الإجابة
بإجراء عملية الجمع: 2,503 + 2,899 = 5,402 .
🚩 إبلاغ
أي عبارة صحيحة عند مقارنة العددين 3,425 و 3,452؟
أ
3,425 < 3,452
ب
3,452 < 3,425
ج
3,425 > 3,452
د
3,425 = 3,452
تفسير الإجابة
عند مقارنة منزلة العشرات، نجد أن 2 أقل من 5، لذا فإن 3,425 أصغر من 3,452.
🚩 إبلاغ
ما ناتج 1,301 - 126 = ؟
أ
1,427
ب
1,175
ج
1,185
د
1,225
تفسير الإجابة
بإجراء عملية الطرح: 1,301 - 126 = 1,175 .
🚩 إبلاغ
فكّك الحدّين للجمع ذهنيًّا: 79 + 54
تفسير الإجابة
نجمع العشرات: 70+50=120 ، ثم الآحاد: 9+4=13 . المجموع الكلي: 120+13=133 .
🚩 إبلاغ
في العلبة 4 أقلام. أكمل عدد الأقلام لـ 1, 2, 3, 4 علب.
أ
8, 12, 16, 20
ب
4, 5, 6, 7
ج
4, 8, 12, 16
د
5, 9, 13, 17
تفسير الإجابة
بما أن كل علبة بها 4 أقلام، فإن النمط هو مضاعفات الرقم 4: (1 علبة = 4، 2 علبة = 8، 3 علبة = 12، 4 علبة = 16).
🚩 إبلاغ
ما ناتج 2 × 7 = ؟
تفسير الإجابة
بناءً على جدول الضرب، ناتج ضرب 2 في 7 هو 14.
🚩 إبلاغ
أكمل: $(2 + 3) + 8 = \square + (3 + 8)$
تفسير الإجابة
حسب خاصية التجميع في الجمع، فإن ترتيب تجميع الأعداد لا يغير الناتج، لذا العدد الناقص هو 2.
🚩 إبلاغ
ما ناتج $25 \div 5 = \text{؟}$
تفسير الإجابة
من حقائق الضرب والقسمة، 5 × 5 = 25 ، لذا $25 \div 5 = 5$.
🚩 إبلاغ
في كل صندوق 20 كتابًا. كم كتابًا في 5 صناديق؟
تفسير الإجابة
بإجراء عملية الضرب: 5 × 20 = 100 .
🚩 إبلاغ
استخدم الطرح المتكرر لحل $21 \div 3$.
تفسير الإجابة
عند طرح 3 من 21 بشكل متكرر، سنحتاج لعملية الطرح 7 مرات للوصول إلى الصفر.
🚩 إبلاغ
رتّب تنازليًّا (من الأكبر إلى الأصغر): 2,134 ; 998 ; 1,234
أ
2,134 ; 1,234 ; 998
ب
1,234 ; 2,134 ; 998
ج
998 ; 1,234 ; 2,134
د
2,134 ; 998 ; 1,234
تفسير الإجابة
الترتيب التنازلي يبدأ من الأكبر: 2,134 ثم 1,234 ثم 998.
🚩 إبلاغ
رتّب تصاعديًّا (من الأصغر إلى الأكبر): 2,431 ; 2,143 ; 2,413
أ
2,431 ; 2,413 ; 2,143
ب
2,143 ; 2,431 ; 2,413
ج
2,143 ; 2,413 ; 2,431
د
2,413 ; 2,143 ; 2,431
تفسير الإجابة
الترتيب التصاعدي يبدأ من الأصغر: 2,143 ثم 2,413 ثم 2,431.
🚩 إبلاغ
في المصفوفة: عدد الصفوف × العناصر في الصف الواحد يعطي؟
أ
الفرق بين العددين
ب
العدد الكلي
ج
عدد الصفوف فقط
د
عدد الأعمدة فقط
تفسير الإجابة
ضرب عدد الصفوف في عدد العناصر في كل صف يعطي مجموع كل العناصر في المصفوفة (العدد الكلي).
🚩 إبلاغ
ما ناتج 3 × 40 = ؟
تفسير الإجابة
نضرب الأرقام 3 × 4 = 12 ثم نضع الصفر ليصبح الناتج 120.
🚩 إبلاغ
ما ناتج 52 - 28 = ؟
تفسير الإجابة
بإجراء عملية الطرح: 52 - 28 = 24 .
🚩 إبلاغ
عند ضرب عدد الاختيارات في المجموعة الأولى في عدد الاختيارات في المجموعة الثانية نجد؟
أ
عدد التوافيق
ب
الفرق بينهما
ج
عدد المجموعات فقط
د
العدد الكلي
تفسير الإجابة
مبدأ العد الأساسي ينص على أن ضرب عدد خيارات مجموعتين يعطي العدد الكلي للنتائج الممكنة.
🚩 إبلاغ
أكمل: $6,325 + \square = 6,425$
تفسير الإجابة
بمقارنة العددين، نجد أن منزلة المئات زادت بمقدار 1، مما يعني إضافة 100.
🚩 إبلاغ
ما ناتج 5 × 7 = ؟
تفسير الإجابة
حسب جدول الضرب، ناتج ضرب 5 في 7 هو 35.
🚩 إبلاغ
استخدم الطرح المتكرر لحل $18 \div 3$.
تفسير الإجابة
عند طرح 3 من 18 بشكل متكرر، سنحتاج لعملية الطرح 6 مرات للوصول إلى الصفر (3 × 6 = 18 ).
🚩 إبلاغ
وُزّعت 12 بطاقة بالتساوي على 2 طلاب. كم بطاقة لكل طالب؟
تفسير الإجابة
التقسيم بالتساوي يعني إجراء عملية قسمة: $12 \div 2 = 6$.
متابعة النتيجة
تمت الإجابة
0 / 30
الإجابات الصحيحة
0
الإجابات الخاطئة
0
النسبة الحالية
0%
انتهى الاختبار
هذه نتيجتك النهائية بعد الإجابة عن جميع الأسئلة.
النتيجة النهائية
0/30
0%
الإجابات الصحيحة
0
الإجابات الخاطئة
0
الأسئلة المجابة
0 / 30
إجمالي النقاط الممكنة
30
يمكنك إعادة فتح الصفحة لبدء المحاولة من جديد.