أي الكلمات التالية تعتبر نعتاً حقيقياً في جملة "جاء الطالبُ المجتهدُ"؟
أ
جاء
ب
الطالبُ
ج
المجتهدُ
د
في
تفسير الإجابة
كلمة "المجتهد" تصف الطالب وتتبعه في الإعراب والتعريف، فهي نعت حقيقي.
في جملة "قرأتُ الكتابَ صفحتين"، كلمة "صفحتين" تعرب:
أ
نعتاً
ب
بدلاً بعضاً من كل
ج
بدلاً مطابقاً
د
توكيداً
تفسير الإجابة
الصفحتين جزء مادي وحقيقي من الكتاب، لذا تعرب بدل بعض من كل.
أي أنواع البدل يطابق فيه البدل المبدل منه تمام المطابقة؟
أ
بدل الاشتمال
ب
بدل بعض من كل
ج
بدل مطابق
د
لا يوجد بدل مطابق
تفسير الإجابة
البدل المطابق (كل من كل) هو الذي يتساوى فيه البدل والمبدل منه في المعنى والمسمى.
في جملة "أعجبني المعلمُ شرحُه"، كلمة "شرحه" تعرب:
أ
نعتاً
ب
بدلاً بعضاً من كل
ج
بدلاً اشتمال
د
توكيداً
تفسير الإجابة
الشرح ليس جزءاً مادياً من المعلم بل مما يشتمل عليه المعلم، لذا هو بدل اشتمال.
أي الكلمات التالية تعتبر توكيداً لفظياً في جملة "نجح نجح الطالبُ"؟
أ
نجح الأولى
ب
الطالبُ
ج
نجح الثانية
د
لا يوجد توكيد لفظي
تفسير الإجابة
التوكيد اللفظي يكون بتكرار اللفظ نفسه، والكلمة الثانية هي المؤكِد.
أي الكلمات التالية تعتبر توكيداً معنوياً في جملة "حضر المديرُ نفسُه"؟
أ
حضر
ب
المديرُ
ج
نفسُه
د
لا يوجد توكيد معنوي
تفسير الإجابة
كلمة "نفس" من ألفاظ التوكيد المعنوي وتتبع المؤكد في الإعراب.
في جملة "جاء محمدٌ وعليٌ"، حرف العطف هو:
تفسير الإجابة
الواو حرف عطف يجمع بين المعطوف والمعطوف عليه في الحكم الإعرابي.
أي حروف العطف يفيد المشاركة بين المعطوف والمعطوف عليه؟
تفسير الإجابة
حرف الواو يفيد مطلق المشاركة والجمع بين المعطوف والمعطوف عليه.
أي حروف العطف يفيد الاستدراك؟
تفسير الإجابة
الحرف "لكن" يستخدم للاستدراك بعد نفي أو نهي.
في جملة "ما نجح الكسول، بل المجتهد"، حرف العطف "بل" يفيد:
أ
التخيير
ب
الإضراب
ج
الترتيب مع التراخي
د
المصاحبة
تفسير الإجابة
حرف "بل" هنا يفيد الإضراب عن الحكم الأول وإثبات ما بعده.
أي الجمل التالية تحتوي على نعت حقيقي؟
أ
هذا كتابٌ مفيدٌ.
ب
أعجبني الكتاب غلافه.
ج
حضر الطالب نفسه.
د
جاء المعلم والمدير.
تفسير الإجابة
كلمة "مفيد" تصف الكتاب مباشرة وتتبعه في إعرابه، فهي نعت حقيقي.
في جملة "رأيتُ الطائرةَ جناحيها"، كلمة "جناحيها" تعرب:
أ
نعتاً
ب
بدلاً مطابقاً
ج
بدلاً بعضاً من كل
د
بدلاً اشتمال
تفسير الإجابة
الجناحان جزء مادي وحقيقي من هيكل الطائرة، لذا الإعراب هو بدل بعض من كل.
أي أنواع البدل يمكن حذفه مع عدم الإخلال بمعنى الجملة؟
أ
بدل الاشتمال
ب
بدل بعض من كل
ج
بدل مطابق
د
لا يمكن حذف أي نوع من البدل
تفسير الإجابة
في البدل المطابق يمكن حذف البدل أو المبدل منه وإحلال الآخر محله دون تغير جوهري في المعنى.
في جملة "أدهشني الفنانُ إبداعُه"، كلمة "إبداعه" تعرب:
أ
نعتاً
ب
بدلاً بعضاً من كل
ج
بدلاً اشتمال
د
توكيداً
تفسير الإجابة
الإبداع شيء معنوي يشتمل عليه الفنان وليس جزءاً حسياً منه، فهو بدل اشتمال.
أي الجمل التالية تحتوي على توكيد لفظي؟
أ
الكتابُ الكتابُ مفيدٌ.
ب
حضر كلُّ الطلابِ.
ج
رأيتُ المعلمَ عينَه.
د
جاء أحمد ومحمدٌ.
تفسير الإجابة
تكرار كلمة "الكتاب" بلفظها هو توكيد لفظي صريح.
أي الكلمات التالية تصلح أن تكون توكيداً معنوياً؟
أ
الرجل
ب
سريعاً
ج
نفس
د
في
تفسير الإجابة
كلمة "نفس" من الألفاظ الستة المخصصة للتوكيد المعنوي بشرط اتصالها بضمير.
في جملة "ذاكرتُ النحو والبلغة"، حرف العطف "و" يفيد:
أ
الترتيب
ب
التخيير
ج
الجمع والمشاركة
د
الاستدراك
تفسير الإجابة
حرف الواو لا يفيد الترتيب، بل يفيد مجرد الجمع بين المعطوفات في زمن الفعل.
أي حروف العطف يفيد التخيير أو الإباحة؟
تفسير الإجابة
تستخدم "أو" للتخيير بين شيئين أو للإباحة بينهما.
في جملة "لم ينجح خالدٌ لكن سعيدٌ"، حرف العطف "لكن" يفيد:
أ
الترتيب مع المهلة
ب
الإضراب
ج
الاستدراك
د
الغاية
تفسير الإجابة
حرف "لكن" يثبت حكماً لما بعده مخالفاً للحكم المنفي قبله، وهذا هو الاستدراك.
أي الجمل التالية تحتوي على حرف عطف يفيد الغاية؟
أ
جاء الطلاب ثم المعلم.
ب
أكلتُ السمكة حتى رأسها.
ج
لا تصاحب الأشرار بل الأخيار.
د
نجح المجتهد والمتفوق.
تفسير الإجابة
حرف "حتى" إذا كان حرف عطف فإنه يفيد بلوغ الغاية.
النعت الحقيقي يتبع المنعوت في:
أ
الإعراب فقط
ب
العدد فقط
ج
النوع فقط
د
الإعراب والعدد والنوع والتعريف والتنكير
تفسير الإجابة
النعت الحقيقي يطابق منعوته في أربعة من عشرة: الإعراب، والعدد، والنوع، والتعريف أو التنكير.
في جملة "اشتريتُ القميصَ القطنيَّ"، كلمة "القطني" تعرب:
أ
بدلاً
ب
توكيداً
ج
نعتاً حقيقياً
د
معطوفاً
تفسير الإجابة
القطني تصف مادة القميص وتتبعه في إعرابه وتعريفه، فهي نعت.
أي الجمل التالية تحتوي على بدل مطابق؟
أ
زرتُ المدينة أبو ظبي.
ب
أكلتُ الرغيف نصفه.
ج
أعجبني الطالب ذكاؤه.
د
حضر المدير نفسه.
تفسير الإجابة
أبو ظبي هي نفسها المدينة، فهذا بدل مطابق (كل من كل).
في جملة "تصدقتُ على الفقير ثياباً"، كلمة "ثياباً" تعرب:
أ
نعتاً
ب
بدلاً بعضاً من كل
ج
بدلاً اشتمال
د
توكيداً
تفسير الإجابة
الثياب تعامل هنا كبدل لشيء مادي مقدم للفقير، وفي سياقات أخرى قد تعرب تمييزاً، ولكن بناءً على الخيارات والبدائل في هذا الاختبار فهي بدل بعض من كل.
أي الكلمات التالية لا يمكن أن تكون توكيداً معنوياً؟
تفسير الإجابة
ألفاظ التوكيد المعنوي هي (نفس، عين، كل، جميع، كلا، كلتا)، أما "كتاب" فليست منها.
في جملة "جاء القائدُ عينُه"، كلمة "عينه" تعرب:
أ
بدلاً
ب
نعتاً
ج
توكيداً معنوياً
د
معطوفاً
أي حروف العطف يقتضي أن يكون المعطوف ضدّاً للمعطوف عليه؟
في جملة "تعلّمتُ الأدبَ والتاريخَ"، حرف العطف "و" أفاد:
أ
الترتيب
ب
التخيير
ج
الجمع والمشاركة
د
الاستدراك
أي حروف العطف يفيد الترتيب مع المهلة؟
في جملة "نجح الطالبُ فالمتفوقُ"، حرف العطف "الفاء" يفيد:
أ
التخيير
ب
الترتيب مع السرعة
ج
الاستدراك
د
الغاية
النعت الحقيقي يتبع المنعوت في التنكير أو:
أ
الرفع
ب
النصب
ج
الجر
د
التعريف
في جملة "هذا المعلمُ الفاضلُ محبوبٌ"، كلمة "الفاضل" تعرب:
أ
بدلاً
ب
توكيداً
ج
نعتاً حقيقياً
د
معطوفاً
أي الجمل التالية تحتوي على بدل اشتمال؟
أ
قرأتُ الكتابَ الفصلَ الأولَ.
ب
أعجبني الوردُ رائحتُه.
ج
جاء الأميرُ خالدٌ.
د
حضر الطلابُ جميعُهم.
في جملة "أصلحتُ السيارةَ محركَها"، كلمة "محركها" تعرب:
أ
نعتاً
ب
بدلاً بعضاً من كل
ج
بدلاً اشتمال
د
توكيداً
أي الكلمات التالية لا يمكن أن تكون توكيداً لفظياً؟
أ
اجتهد اجتهد.
ب
نعم نعم.
ج
الكتاب مفيد.
د
الحق الحق واضح.
في جملة "سلّمتُ على المديرِ عينِه"، كلمة "عينه" تعرب:
أ
بدلاً
ب
نعتاً
ج
توكيداً معنوياً
د
معطوفاً
أي حروف العطف يفيد التقسيم؟
في جملة "اشترِ فاكهةً أو خضرواتٍ"، حرف العطف "أو" أفاد:
أ
الجمع
ب
التخيير
ج
الاستدراك
د
الترتيب
أي حروف العطف يفيد الإضراب عن الحكم الأول؟
في جملة "لن يفلح الكاذبُ لكن الصادقُ"، الحرف الناسخ "لكن" يفيد:
أ
الترتيب
ب
الإضراب
ج
الاستدراك
د
الغاية
النعت الحقيقي يتبع المنعوت في الرفع أو:
أ
الجزم
ب
السكون
ج
النصب والجر
د
الوقف
في جملة "شاهدتُ الفيلمَ المثيرَ"، كلمة "المثير" تعرب:
أ
بدلاً
ب
توكيداً
ج
نعتاً حقيقياً
د
معطوفاً
أي الجمل التالية تحتوي على بدل بعض من كل؟
أ
جاء المعلمُ أحمدُ.
ب
قرأتُ الكتابَ ثلثَه.
ج
أعجبني الخطيبُ بلاغتُه.
د
حضر الضيوفُ أنفسُهم.
في جملة "أكلتُ التفاحةَ نصفَها"، كلمة "نصفها" تعرب:
أ
نعتاً
ب
بدلاً بعضاً من كل
ج
بدلاً اشتمال
د
توكيداً
أي الكلمات التالية يمكن أن تكون توكيداً معنوياً للمثنى؟
أ
نفس
ب
عين
ج
كلا، كلتا
د
جميع
في جملة "نجح الطالبان كلاهما"، كلمة "كلاهما" تعرب:
أ
بدلاً
ب
نعتاً
ج
توكيداً معنوياً
د
معطوفاً
أي حروف العطف يفيد المصاحبة؟
في جملة "جاء زيدٌ وعمروٌ"، حرف العطف "و" أفاد:
أ
الترتيب
ب
التخيير
ج
الجمع والمشاركة
د
الاستدراك
أي حروف العطف يفيد الترتيب مع التراخي؟
في جملة "دخل الطلابُ حتى المديرُ"، حرف العطف "حتى" يفيد:
أ
التخيير
ب
الاستدراك
ج
الغاية
د
الترتيب
النعت الحقيقي يتبع المنعوت في التذكير أو:
أ
الرفع
ب
النصب
ج
التأنيث
د
الجر
في جملة "القصةُ الممتعةُ مسليةٌ"، كلمة "الممتعة" تعرب:
أ
بدلاً
ب
توكيداً
ج
نعتاً حقيقياً
د
معطوفاً
أي الجمل التالية تحتوي على بدل مطابق؟
أ
أعجبني الشاعرُ شعرُه.
ب
زرتُ الصديقَ أخاه.
ج
جاء الوزيرُ نفسُه.
د
هذا الكتابُ النحوُ مفيدٌ.
في جملة "قطفتُ الزهرةَ ورقةً"، كلمة "ورقة" تعرب:
أ
نعتاً
ب
بدلاً بعضاً من كل
ج
بدلاً اشتمال
د
توكيداً
أي الكلمات التالية لا يمكن أن تكون توكيداً معنوياً للجمع؟
أ
أنفس
ب
أعين
ج
كل
د
واحد
في جملة "حضر الطلابُ جميعُهم"، كلمة "جميعهم" تعرب:
أ
بدلاً
ب
نعتاً
ج
توكيداً معنوياً
د
معطوفاً
أي حروف العطف يفيد نفي الحكم عما قبله وإثباته لما بعده؟
في جملة "جاء الناجحُ لا الراسبُ"، حرف العطف "لا" أفاد:
أ
الجمع
ب
التخيير
ج
نفي الحكم عن المعطوف وإثباته للمعطوف عليه
د
الاستدراك
أي حروف العطف يفيد التدرج والغاية؟
في جملة "أحبُّ الفاكهةَ حتى العنبَ"، حرف العطف "حتى" يفيد:
أ
التخيير
ب
الاستدراك
ج
الغاية
د
الترتيب
النعت الحقيقي يتبع المنعوت في الإفراد أو:
أ
الرفع
ب
النصب
ج
التثنية والجمع
د
الجر
في جملة "رأيتُ اللاعبينَ الماهرينَ"، كلمة "الماهرين" تعرب:
أ
بدلاً
ب
توكيداً
ج
نعتاً حقيقياً
د
معطوفاً
أي الجمل التالية تحتوي على بدل اشتمال؟
أ
هذا الكتابُ قصصُه شيقةٌ.
ب
أعجبني المريضُ تفاؤلُه.
ج
جاء القاضي عليٌّ.
د
حضر القومُ عامتُهم.
في جملة "أعجبني البلبلُ صوتُه"، كلمة "صوته" تعرب:
أ
نعتاً
ب
بدلاً بعضاً من كل
ج
بدلاً اشتمال
د
توكيداً
أي الكلمات التالية يمكن أن تكون توكيداً معنوياً للمفرد المؤنث؟
في جملة "شاهدتُ الفتاةَ ذاتَها"، كلمة "ذاتها" تعرب:
أ
بدلاً
ب
نعتاً
ج
توكيداً معنوياً
د
معطوفاً
أي حروف العطف يفيد الترتيب والتعقيب دون مهلة؟
في جملة "دخل المعلمُ فالطالبُ"، حرف العطف "الفاء" أفاد:
أ
الجمع
ب
التخيير
ج
الترتيب مع السرعة
د
الاستدراك
أي حروف العطف يفيد نفي الحكم عن المعطوف وإثباته للمعطوف عليه؟
في جملة "ما قرأتُ قصةً لكن روايةً"، حرف العطف "لكن" يفيد:
أ
الترتيب
ب
الإضراب
ج
الاستدراك
د
الغاية
النعت الحقيقي يوافق المنعوت في:
أ
الزمن
ب
المكان
ج
الحالة
د
التعريف والتنكير
في جملة "هذه الشجرةُ المثمرةُ جميلةٌ"، كلمة "المثمرة" تعرب:
أ
بدلاً
ب
توكيداً
ج
نعتاً حقيقياً
د
معطوفاً
أي الجمل التالية تحتوي على بدل مطابق؟
أ
أعجبني الكتابُ أسلوبُه.
ب
زرتُ العمَّ خالدًا.
ج
حضر المتسابقون أنفسُهم.
د
قرأتُ المجلةَ صفحاتٍ.
في جملة "تأملتُ اللوحةَ ألوانَها"، كلمة "ألوانها" تعرب:
أ
نعتاً
ب
بدلاً بعضاً من كل
ج
بدلاً اشتمال
د
توكيداً
أي الكلمات التالية يمكن أن تكون توكيداً معنوياً للجمع المؤنث السالم؟
أ
أنفس
ب
أعين
ج
كلهن
د
ذات
في جملة "كرمتُ الطالباتِ كلهن"، كلمة "كلهن" تعرب:
أ
بدلاً
ب
نعتاً
ج
توكيداً معنوياً
د
معطوفاً
أي حروف العطف يفيد التفصيل بعد الإجمال؟
في جملة "الكلامُ ثلاثةُ أقسامٍ: اسمٌ وفعلٌ وحرفٌ"، حرف العطف "و" أفاد:
أ
الترتيب
ب
التخيير
ج
الجمع والتفصيل
د
الاستدراك
أي حروف العطف يستعمل للسؤال عن التعيين بعد همزة الاستفهام؟
في جملة "أأنت مسافرٌ أم مقيمٌ؟"، حرف العطف "أم" يفيد:
أ
الترتيب
ب
الإضراب
ج
السؤال عن التعيين
د
الغاية
النعت الحقيقي يتبع المنعوت في التعريف أو:
أ
الرفع
ب
النصب
ج
الجر
د
التنكير
في جملة "جاء الرجلُ الطيبُ"، كلمة "الطيب" تعرب:
أ
بدلاً
ب
توكيداً
ج
نعتاً حقيقياً
د
معطوفاً
أي الجمل التالية تحتوي على بدل بعض من كل؟
أ
أعجبني الكتابُ فكرتُه.
ب
رأيتُ السفينةَ شراعَها.
ج
جاء الطبيبُ خالدٌ.
د
حضر اللاعبون جميعُهم.
في جملة "قرأتُ القصيدةَ بيتين"، كلمة "بيتين" تعرب:
أ
نعتاً
ب
بدلاً بعضاً من كل
ج
بدلاً اشتمال
د
توكيداً
أي الكلمات التالية يمكن أن تكون توكيداً معنوياً للمثنى المؤنث؟
أ
نفس
ب
عين
ج
كلتا
د
جميع
في جملة "نجحتِ الطالبتان كلتاهما"، كلمة "كلتاهما" تعرب:
أ
بدلاً
ب
نعتاً
ج
توكيداً معنوياً
د
معطوفاً
أي حروف العطف يفيد الاشتراك في الحكم دون ترتيب؟
في جملة "جاء الفقيرُ والغنيُّ"، حرف العطف "و" أفاد:
أ
الترتيب
ب
التخيير
ج
الجمع والمشاركة
د
الاستدراك
أي حروف العطف يفيد الإضراب عن الأول والانتقال إلى الثاني؟
في جملة "ما رأيتُ سعيدًا، بل خالدًا"، حرف العطف "بل" يفيد:
أ
التخيير
ب
الإضراب
ج
الاستدراك
د
الغاية
النعت الحقيقي يتبع المنعوت في التثنية أو:
أ
الرفع
ب
النصب
ج
الإفراد والجمع
د
الجر
في جملة "هؤلاء الطلابُ المتفوقون مكرمون"، كلمة "الطلاب" تعرب:
أ
نعتاً
ب
توكيداً
ج
بدلاً
د
معطوفاً
أي الجمل التالية تحتوي على بدل اشتمال؟
أ
زرتُ المزرعةَ بستانَها.
ب
أعجبني القائدُ شجاعتُه.
ج
جاء الضيفُ أخوه.
د
حضر المدعوون عامتُهم.
في جملة "تذوقتُ الطعامَ ملحَه"، كلمة "ملحه" تعرب:
أ
نعتاً
ب
بدلاً بعضاً من كل
ج
بدلاً اشتمال
د
توكيداً
أي الكلمات التالية يمكن أن تكون توكيداً معنوياً للضمير المتصل؟
أ
نفس
ب
عين
ج
كل
د
جميع ما سبق مع إضافة الضمير المناسب
في جملة "رأيتُكَ نفسَكَ"، كلمة "نفسك" تعرب:
أ
بدلاً
ب
نعتاً
ج
توكيداً معنوياً
د
معطوفاً
أي حروف العطف يفيد الشك أو الإبهام؟
في جملة "جاء واحدٌ أو اثنان"، حرف العطف "أو" أفاد:
أ
الجمع
ب
التخيير أو الشك
ج
الاستدراك
د
الترتيب
أي حروف العطف يفيد التقسيم والتفصيل؟
أ
الفاء
ب
ثم
ج
إما... وإما
د
حتى
في جملة "الناس صنفان: إما عالمٌ وإما جاهلٌ"، حرفا العطف "إما... وإما" يفيدان:
أ
الترتيب
ب
الإضراب
ج
التقسيم والتفصيل
د
الغاية
أي الجمل التالية تحتوي على نعت مفرد؟
أ
رأيتُ طائرًا يغرد.
ب
هذا كتابٌ مفيدٌ.
ج
مررتُ برجلٍ له مالٌ كثيرٌ.
د
نظرتُ إلى قمرٍ في السماء.
في جملة "جاء رجلٌ كريمٌ"، كلمة "كريم" تعرب:
أ
حالاً
ب
خبراً
ج
نعتاً مفرداً
د
مضافاً إليه
أي الجمل التالية تحتوي على نعت جملة فعلية؟
أ
اشتريتُ قصةً شيقةً.
ب
شاهدتُ فيلمًا أحداثُه مثيرةٌ.
ج
زرتُ مدينةً تاريخُها عريقٌ.
د
استمعتُ إلى خطيبٍ يتحدثُ بطلاقةٍ.
في جملة "جاء طالبٌ يحملُ حقيبةً"، الجملة الفعلية "يحمل حقيبة" في محل:
أ
رفع خبر
ب
نصب حال
ج
جر مضاف إليه
د
رفع نعت
أي الجمل التالية تحتوي على نعت جملة اسمية؟
أ
هذا منزلٌ واسعٌ.
ب
قرأتُ كتابًا ذا فكرةٍ واضحةٍ.
ج
مررتُ بالحديقةِ أشجارُها عاليةٌ.
د
شاهدتُ لاعبًا مهاراتُه رائعةٌ.
في جملة "هذا كتابٌ غلافُه جميلٌ"، الجملة الاسمية "غلافه جميل" في محل:
أ
رفع خبر
ب
رفع نعت
ج
جر مضاف إليه
د
نصب حال
أي الجمل التالية تحتوي على نعت شبه جملة جار ومجرور؟
أ
رأيتُ عصفورًا على الشجرة.
ب
هذا عملٌ متقنٌ.
ج
شاهدتُ منظرًا يسرُّ الناظرين.
د
مررتُ بصديقٍ وجهُه مشرقٌ.
في جملة "نظرتُ إلى قمرٍ في السماءِ"، شبه الجملة "في السماء" في محل:
أ
رفع خبر
ب
نصب حال
ج
جر مضاف إليه
د
جر نعت
أي الجمل التالية تحتوي على نعت شبه جملة ظرف ومضاف إليه؟
أ
هذا طعامٌ لذيذٌ.
ب
رأيتُ نورًا فوق الغيوم.
ج
استمعتُ إلى صوتٍ عذبٍ.
د
مررتُ ببيتٍ نوافذُه كبيرةٌ.
في جملة "جلستُ تحت الشجرةِ الكبيرةِ"، كلمة "الكبيرة" تعرب:
أ
حالاً
ب
مضافاً إليه
ج
نعتاً مفرداً
د
خبراً
