تم نسخ الرابط
الاختبارات الإلكترونية >> الصف الثاني عشر >> لغة عربية >> الفصل الثالث >> مراجعة وتدريب تفاعلي في اللغة العربية - الصف الثاني عشر

اختبار اختيار من متعدد تفاعلي: مراجعة وتدريب تفاعلي في اللغة العربية - الصف الثاني عشر

مراجعة وتدريب تفاعلي حسب الهيكل في اللغة العربية لطلاب الصف الثاني عشر – الفصل الدراسي الثالث.
يغطي الاختبار مهارات تحليل النصوص الأدبية (رواية الصقر)، النصوص المعلوماتية (العالم سنة 2050)، والنصوص الشعرية (تأملات وطنية).
يتضمن أسئلة متنوعة في النحو والبلاغة والقراءة التحليلية لقياس نواتج التعلم.
🏆 انضم إلى التحدي واحصل على ترتيبك

اختبار شهادة تدريبي مؤقت للصف والمادة والفصل نفسه.

ابدأ السباق ✨
رقم الاختبار 1710
الصف الصف الثاني عشر
المادة لغة عربية
الفصل الفصل الثالث
السنة الدراسية 2025/2026
عدد الأسئلة 25
إجمالي النقاط 25
تاريخ الإضافة 2026-06-04
الزيارات 369
الناشر Amal Salman
اختر إجابة واحدة لكل سؤال. عند الاختيار ستظهر النتيجة فورًا: الأخضر صحيح، والأحمر خطأ، وسيظهر تفسير الإجابة مباشرة إن كان متوفرًا. وبعد آخر سؤال ستظهر الدرجة النهائية تلقائيًا.
السؤال 1
النقاط: 1
ما الفكرة الرئيسة التي يركز عليها المقتطف من رواية (الصقر)؟
السؤال 2
النقاط: 1
إلامَ يرمز (الصقر) في الفقرة الأخيرة من المقتطف؟
السؤال 3
النقاط: 1
ما مضاد كلمة (يباب) الواردة في المقتطف؟
السؤال 4
النقاط: 1
ما جمع التكسير لكلمة (رؤية) كما تُفهم من السياق؟
السؤال 5
النقاط: 1
«إن بناء المصانع أيسر بكثير من بناء الرجال». ما دلالة هذه العبارة؟
السؤال 6
النقاط: 1
«اليوم، وقد بدأت بشائر (الذهب الأسود) تتدفق». ما الإعراب الدقيق لكلمة (بشائر)؟
السؤال 7
النقاط: 1
«بحر صامت». استخرج الصورة البيانية من هذا التركيب وبين سر جمالها:
السؤال 8
النقاط: 1
استخرج (نعتًا) من الجملة: «بناء دولة اتحادية قوية»:
السؤال 9
النقاط: 1
بمَ ارتبط إيمان الشيخ زايد بقدرة شعبه على الصمود؟
السؤال 10
النقاط: 1
في عبارة «نظر إلى صقره الرابض على يده، ذلك الطائر الحر»، الكلمة التي تعرب (بدلاً مطابقًا) هي:
السؤال 11
النقاط: 1
ما التحدي الأكبر الذي سيواجه البشرية عام 2050 بحسب النص؟
السؤال 12
النقاط: 1
«الصراعات ستتمحور حول (البيانات) وليس الموارد الطبيعية». ما سبب ذلك؟
السؤال 13
النقاط: 1
استخرج بدلاً وبين نوعه من الجملة الآتية: «هذه التكنولوجيا الجبارة تحتاج لضبط»:
السؤال 14
النقاط: 1
«أو أن يقع فريسة لتداعيات تقنية». نوع الصورة البيانية في (يقع فريسة لتداعيات):
السؤال 15
النقاط: 1
حدد العلاقة البلاغية بين كلمتي (تطور) و (تداعيات منفلتة) في سياق النص:
السؤال 16
النقاط: 1
«مدن المستقبل ستكون (ذكية)». الإعراب الصحيح لكلمة (ذكية):
السؤال 17
النقاط: 1
«إما أن يُسخر هذه التكنولوجيا.. وإما أن يقع فريسة» العلاقة بين شطري العبارة تؤكد على:
السؤال 18
النقاط: 1
الفكرة المحورية للفقرة الأخيرة هي:
السؤال 19
النقاط: 1
«ستحدث تقنيات تعديل الجينات ثورة». اضبط كلمة (تقنيات) مع بيان السبب:
السؤال 20
النقاط: 1
ما دلالة استخدام الفعل المضارع (يستشرف، يفرض، يبرز) بكثرة في النص؟
السؤال 21
النقاط: 1
ما العاطفة المسيطرة على الشاعر في الأسطر السابقة؟
السؤال 22
النقاط: 1
يقول أحمد شوقي: «وطني لو شُغلت بالخلد عنه.. نازعتني إليه في الخلد نفسي». بمَ يتشابه هذا البيت مع النص الشعري السابق؟
السؤال 23
النقاط: 1
«أنت الخيمة حين يزمجر ريح العاصفة». ما المعنى الضمني لهذه الصورة؟
السؤال 24
النقاط: 1
استخرج (طباقًا) من الأسطر الشعرية وبين أثره:
السؤال 25
النقاط: 1
«كالصقرِ يجوبُ الآفاقَ». ما إعراب كلمة (الآفاقَ)؟

متابعة النتيجة

تمت الإجابة 0 / 25
الإجابات الصحيحة 0
الإجابات الخاطئة 0
النسبة الحالية 0%

انتهى الاختبار

هذه نتيجتك النهائية بعد الإجابة عن جميع الأسئلة.

النتيجة النهائية 0/25 0%
الإجابات الصحيحة 0
الإجابات الخاطئة 0
الأسئلة المجابة 0 / 25
إجمالي النقاط الممكنة 25

يمكنك إعادة فتح الصفحة لبدء المحاولة من جديد.

يمكنك تسجيل الدخول لحفظ سجل محاولاتك، معرفة أخطائك المتكررة، والحصول على نصائح مخصصة. تسجيل الدخول باستخدام Google