اختبار اختيار من متعدد تفاعلي: اختبار اختيار من متعدد: التقديم والتأخير

أ

حذف بعض عناصر الجملة لإيجاز المعنى

ب

مخالفة ترتيب عناصر الجملة الأصلي لغرض بلاغي يقتضيه السياق

ج

تكرار الكلمات لتأكيد المعنى فقط

د

تغيير الحركات الإعرابية دون تغيير الترتيب

أ

ضعف تركيب الجملة العربية

ب

جمود اللغة العربية

ج

مرونة اللغة العربية وقوتها

د

خروج الكلام عن الفصاحة دائما

أ

الترتيب المنطقي للنظام النحوي

ب

تقديم ما حقه التأخير دائما

ج

حذف الفاعل من الجملة

د

استعمال المجاز فقط

أ

خبر ثم مبتدأ

ب

مبتدأ ثم خبر

ج

فعل ثم فاعل

د

مفعول به ثم فعل

أ

مفعول به ثم فعل ثم فاعل

ب

فاعل ثم فعل ثم مفعول

ج

فعل ثم فاعل ثم مفعول

د

خبر ثم مبتدأ

أ

مبتدأ ثم خبر

ب

خبر ثم مبتدأ

ج

فعل ثم فاعل

د

مفعول به ثم فعل

أ

خبر ثم مبتدأ

ب

مبتدأ ثم خبر

ج

فعل ثم فاعل ثم مفعول

د

مفعول به ثم فعل ثم فاعل

أ

تقديم ما حقه التأخير لإحداث أثر في نفس السامع

ب

حذف الخبر من الجملة

ج

الإكثار من الصفات دون سبب

د

تغيير معنى الكلمة المفردة

أ

مبتدأ ثم خبر

ب

خبر ثم مبتدأ

ج

فعل ثم فاعل

د

مفعول به ثم فعل

أ

تقديم المفعول به على الفعل

ب

تقديم الخبر على المبتدأ

ج

تقديم الحال على صاحبها

د

تقديم الفاعل على الفعل

أ

المقارنة بين الجملتين

ب

التفكيك وتحديد أركان الجملة الأساسية

ج

التساؤل عن الفائدة البلاغية مباشرة

د

حذف العنصر المتقدم

أ

الفعل والفاعل أو المبتدأ والخبر

ب

القافية والوزن

ج

الضمائر المنفصلة فقط

د

حروف الجر وحدها

أ

التساؤل

ب

المقارنة

ج

التنبيه

د

التخصيص

أ

هل الكلمة الأولى مبتدأ فعلاً أم جار ومجرور أو ظرف أو مفعول؟

ب

هل الكلمة الأخيرة حرف جر؟

ج

هل الجملة كلها اسم واحد؟

د

هل المتكلم كرر الكلمة؟

أ

التفكيك

ب

المقارنة

ج

التساؤل عن سبب البدء بالعنصر المتقدم وفائدته

د

إعراب الجملة فقط دون معنى

أ

التشويق فقط

ب

التخصيص والقصر

ج

التنبيه فقط

د

بيان السرعة

أ

حصر العبادة في الله وحده ونفيها عمن سواه

ب

تأخير المعنى المهم إلى آخر الجملة

ج

وصف الفعل دون تخصيص

د

إزالة الغموض النحوي فقط

أ

وضوح المعنى

ب

الشركة في الحكم ويؤكد التفرد والخصوصية

ج

استعمال الجملة الفعلية

د

ورود الخبر في الجملة

أ

التشويق

ب

القصر فقط

ج

الحذف

د

الإعراب

أ

وصف عادي مألوف

ب

وصف عجيب أو غير مألوف

ج

حرف جر فقط بلا معنى

د

فعل ناسخ فقط

أ

معرفة الفاعل فقط

ب

جعل النفس تتوق لمعرفة ماهية هذه الأشياء الثلاثة

ج

حصر العبادة

د

إزالة الوهم بأن المتقدم صفة

أ

ما هو أقل أهمية في نفسه وفي نفس السامع

ب

ما هو أهم في نفسه وفي نفس السامع

ج

الفعل دائما دون غيره

د

المفعول به دائما

أ

تعظيمه أو التبرك بذكره

ب

إلغاء معنى الجملة

ج

تحويل الاسم إلى فعل

د

حذف المبتدأ وجوباً

أ

الاستفهام والإنكار

ب

التعظيم والاهتمام بعظمة الخالق وقدرته النافذة

ج

السخرية من الخبر

د

إزالة التقديم تماماً

أ

التخصيص

ب

التصغير

ج

التعجب وحده

د

النهي

أ

التنبيه

ب

التخصيص

ج

التفكيك

د

المقارنة

أ

التشويق

ب

التنبيه

ج

التفكيك

د

الإعراب

أ

التعظيم

ب

التفكيك

ج

المقارنة

د

الترتيب الأصلي

أ

التنبيه

ب

التخصيص

ج

التشويق

د

التعظيم

أ

تقديم الخبر على المبتدأ

ب

حذف المبتدأ دائماً

ج

تحويل الجملة الاسمية إلى حرف فقط

د

إلغاء الفاعل من كل جملة

أ

تقديم الخبر على المبتدأ

ب

تقديم المفعول على الفعل

ج

تقديم الحال على صاحبها

د

ترتيباً أصلياً بلا تقديم

أ

الاهتمام والتشويق

ب

القصر والتخصيص

ج

التخصيص: ذاكرت الدرس لا غيره

د

الاهتمام بالسرعة لبيان الحالة

أ

تقديم المفعول على الفعل

ب

تقديم الخبر على المبتدأ

ج

تقديم شبه الجملة

د

تقديم الحال على صاحبها

أ

الاهتمام والتشويق

ب

التخصيص: ذاكرت الدرس لا غيره

ج

الاهتمام بالسرعة لبيان الحالة

د

إزالة الوهم بأن المتقدم صفة

أ

تقديم شبه الجملة

ب

تقديم الحال على صاحبها

ج

تقديم الفاعل على المفعول

د

ترتيباً أصلياً بلا غرض بلاغي

أ

التشويق فقط

ب

القصر والتخصيص

ج

الاهتمام بالسرعة فقط

د

التفكيك والمقارنة

أ

تقديم الحال على صاحبها

ب

تقديم الخبر على المبتدأ

ج

تقديم المفعول على الفعل

د

تقديم شبه الجملة

أ

الاهتمام بالسرعة لبيان الحالة

ب

القصر والتخصيص

ج

التشويق إلى الخبر فقط

د

إزالة الوهم بأن المتقدم صفة

أ

التعظيم والتخصيص

ب

التفكيك فقط

ج

المقارنة فقط

د

بيان الحال فقط