تم نسخ الرابط

كويز تفاعلي: الإسلام واقتصاد المعرفة

يتناول هذا المحتوى التعليمي العلاقة التكاملية بين مبادئ الدين الإسلامي ومفهوم اقتصاد المعرفة الحديث، مؤكداً على أن طلب العلم والابتكار واستثمار الطاقات البشرية هي ركائز أساسية تساهم في عمارة الأرض وتطوير حياة الناس. كما يوضح الاختبار كيف أن تكنولوجيا المعلومات والرقمنة تعمل كممكنات لتحقيق مقاصد الشريعة في تيسير المعاملات وبناء مجتمعات قائمة على الشفافية والصدق والأمانة، محولاً الأفكار والذكاء البشري إلى منتجات وخدمات ذات قيمة عالية تضمن استدامة الموارد.
رقم الاختبار 1184
الصف الصف الثاني عشر العام
المادة تربية اسلامية
الفصل الفصل الثالث
السنة الدراسية 2025/2026
عدد الأسئلة 11
إجمالي النقاط 11
تاريخ الإضافة 2026-05-02
الزيارات 265
الناشر Maya Dayoub
يرجى الانتباه إلى أن الإجابات أو الشروحات قد لا تكون دقيقة دائمًا، لذلك يُفضّل مراجعتها مع المعلم أو المصدر الدراسي المعتمد. وبعد آخر سؤال ستظهر الدرجة النهائية تلقائيًا.
السؤال 1
النقاط: 1
ما هو التعريف المبسط لـ "اقتصاد المعرفة"؟
السؤال 2
النقاط: 1
أول كلمة نزلت في القرآن الكريم هي «اقرأ»، ما علاقة ذلك بالاقتصاد الحديث؟
السؤال 3
النقاط: 1
من أهم ركائز اقتصاد المعرفة في المنظور الإسلامي؟
السؤال 4
النقاط: 1
يُعد "الابتكار" في الإسلام؟
السؤال 5
النقاط: 1
ما هو دور "تكنولوجيا المعلومات" في خدمة أهداف الشريعة الاقتصادية؟
السؤال 6
النقاط: 1
رأس المال البشري في اقتصاد المعرفة هو؟
السؤال 7
النقاط: 1
كيف يشجع الإسلام "ريادة الأعمال"؟
السؤال 8
النقاط: 1
استنتج الرابط بين قوله تعالى «وقل رب زدني علماً» واستدامة الموارد؟
السؤال 9
النقاط: 1
من معوقات "اقتصاد المعرفة" في المجتمعات؟
السؤال 10
النقاط: 1
ما هي "القيمة المضافة" التي يقدمها الاقتصاد المعرفي؟
السؤال 11
النقاط: 1
كيف يسهم "الصدق والأمانة" في نجاح اقتصاد المعرفة الرقمي؟

متابعة النتيجة

تمت الإجابة 0 / 11
الإجابات الصحيحة 0
الإجابات الخاطئة 0
النسبة الحالية 0%

اختبارات أخرى

انتهى الاختبار

هذه نتيجتك النهائية بعد الإجابة عن جميع الأسئلة.

النتيجة النهائية 0/11 0%
الإجابات الصحيحة 0
الإجابات الخاطئة 0
الأسئلة المجابة 0 / 11
إجمالي النقاط الممكنة 11

يمكنك إعادة فتح الصفحة لبدء المحاولة من جديد.