امسح الكود لتختبر نفسك وتحصل على الإجابات الصحيحة على موقع المناهج.
كويز تفاعلي: بنك الأسئلة الاختيارية النصية في مادة الكيمياء
أسئلة مراجعة في مادة الكيمياء للصف الحادي عشر، تتناول موضوعات الحسابات الكيميائية، المخاليط والمحاليل. تشمل الأسئلة مفاهيم المتفاعل المحدد، النسب المولية، المولارية، أنواع المحاليل، وعوامل الذوبان.
🏆
ادخل المنافسة وحقق أفضل نتيجة 🏅
اختبار شهادة تجريبي لنفس الصف والمادة والفصل مع لوحة متصدرين.
يرجى الانتباه إلى أن المعلم قام بإعداد الأسئلة فقط، ولم يقم بإعداد الإجابات أو الشروحات المرفقة. وقد تم توليد الإجابات باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، لذلك قد تتضمن بعض الأخطاء أو عدم الدقة.
للحصول على الإجابات الصحيحة والمضمونة، يُرجى الرجوع إلى المعلم أو المصدر الدراسي المعتمد.
السؤال 1
1
النقاط: 1
يتفاعل الصوديوم Na مع أكسيد الحديد (III) Fe2O3 وفق المعادلة الكيميائية الموزونة التالية: $6Na(s) + Fe_2O_3(s) \rightarrow 3Na_2O(s) + 2Fe(s)$. إذا استخدم 4.35 mol من Na مع 0.63 mol من Fe2O3 في التفاعل، أي مما يلي هو المتفاعل المحدد؟
تفسير الإجابة
لحساب المتفاعل المحدد، نقارن النسب المولية. نحتاج إلى 0.63 × 6 = 3.78 مول من الصوديوم، ولدينا 4.35 مول (فائض). بينما نحتاج إلى 4.35 / 6 = 0.725 مول من أكسيد الحديد، ولدينا 0.63 مول فقط (محدِّد).
السؤال 2
2
النقاط: 1
ما مجموع كتل المواد المتفاعلة في المعادلة الكيميائية الموزونة التالية؟ $4Fe(s) + 3O_2(g) \rightarrow 2Fe_2O_3(s)$ (الكتلة المولية: Fe = 55.85 g/mol, O = 16 g/mol)
تفسير الإجابة
مجموع كتل المواد المتفاعلة يساوي كتلة الحديد زائد كتلة الأكسجين. كتلة الحديد: 4 × 55.85 = 223.4 جم. كتلة الأكسجين: 3 × (2 × 16) = 96 جم. المجموع: 223.4 + 96 = 319.4 جم.
السؤال 3
3
النقاط: 1
بقايا المواد المتفاعلة بعد انتهاء التفاعل الكيميائي تسمى:
تفسير الإجابة
المتفاعل الفائض هو المادة المتفاعلة التي تتبقى بعد توقف التفاعل بسبب استهلاك المتفاعل المحدد بالكامل.
السؤال 4
4
النقاط: 1
ماذا تسمى دراسة العلاقات الكمية بين المواد المتفاعلة والمواد الناتجة المتكونة في التفاعل الكيميائي؟
تفسير الإجابة
الحسابات الكيميائية (Stoichiometry) هي فرع الكيمياء الذي يدرس العلاقات الكمية بين المتفاعلات والنواتج في التفاعلات الكيميائية.
السؤال 5
5
النقاط: 1
أي النسب المولية التالية غير صحيحة للمعادلة الكيميائية الموزونة أدناه؟ $2KClO_3(s) \rightarrow 2KCl(s) + 3O_2(g)$
تفسير الإجابة
النسبة المولية بين KClO3 و KCl في المعادلة الموزونة هي 2:2 أو 1:1. النسبة في الخيار (أ) هي 4:2 أو 2:1، وهي غير صحيحة.
السؤال 6
6
النقاط: 1
كم مول من CO2 سينتج عند تفاعل 5 mol من C3H8؟ $C_3H_8(g) + 5O_2(g) \rightarrow 3CO_2(g) + 4H_2O(g)$
تفسير الإجابة
وفقًا للمعادلة الموزونة، كل 1 مول من البروبان (C3H8) ينتج 3 مول من ثاني أكسيد الكربون (CO2). لذلك، 5 مول من البروبان ستنتج 5 × 3 = 15 مول من ثاني أكسيد الكربون.
السؤال 7
7
النقاط: 1
ما الخطوة الأولى في حل مسائل الحسابات الكيميائية؟
تفسير الإجابة
الخطوة الأساسية والأولى في أي حساب كيميائي هي التأكد من أن المعادلة الكيميائية التي تمثل التفاعل موزونة بشكل صحيح، لأنها توفر النسب المولية الصحيحة بين المواد.
السؤال 8
8
النقاط: 1
ما الذي تشير إليه المعاملات في المعادلة الكيميائية الموزونة التالية؟ $2Mg(s) + O_2(g) \rightarrow 2MgO(s)$ (عدد الذرات :III ، عدد الجزيئات :II ، عدد المولات :I)
تفسير الإجابة
المعاملات في المعادلة الكيميائية الموزونة تمثل النسب بين عدد المولات (I)، وعدد الجسيمات (الجزيئات أو وحدات الصيغة) (II)، وتستخدم لتحقيق حفظ الذرات، وبالتالي تشير أيضًا إلى نسب الذرات المشاركة في التفاعل (III).
السؤال 9
9
النقاط: 1
ما النسبة المئوية بالكتلة لـ NaHCO3 في محلول يحتوي على 20.0 g من NaHCO3 مذابة في 600.0 mL من H2O؟ (علماً بأن 1 mL = 1 g لـ H2O)
تفسير الإجابة
كتلة المذيب (الماء) = 600.0 جم. كتلة المحلول = كتلة المذاب + كتلة المذيب = 20.0 + 600.0 = 620.0 جم. النسبة المئوية بالكتلة = (كتلة المذاب / كتلة المحلول) $\times 100 = (20.0 / 620.0) \times 100 \approx 3.22\%$.
السؤال 10
10
النقاط: 1
ما السبب في أن الجبس لا يذوب في الماء بالرغم من أنه مادة أيونية؟
تفسير الإجابة
الجبس (كبريتات الكالسيوم) مركب أيوني، لكنه شحيح الذوبان في الماء لأن قوة التجاذب بين أيونات الكالسيوم (Ca2+) والكبريتات (SO42-) في الشبكة البلورية (طاقة الشبكة البلورية) قوية جدًا وتفوق طاقة التجاذب بين هذه الأيونات وجزيئات الماء (طاقة الإماهة).
السؤال 11
11
النقاط: 1
ما مولارية محلول مائي يحتوي على 90.0 g من الجلوكوز (C6H12O6) في 2.0 L من المحلول؟ (الكتلة المولية للجلوكوز هي 180.0 g/mol)
تفسير الإجابة
أولاً، نحسب عدد مولات الجلوكوز: عدد المولات = الكتلة / الكتلة المولية = 90.0 g / 180.0 g/mol = 0.5 mol. ثانياً، نحسب المولارية: المولارية = عدد المولات / حجم المحلول باللتر = 0.5 mol / 2.0 L = 0.250 M.
السؤال 12
12
النقاط: 1
أي مما يلي هي الوحدة الصحيحة للمولالية؟
تفسير الإجابة
المولالية (m) تُعرّف بأنها عدد مولات المذاب لكل كيلوجرام من المذيب، لذا وحدتها هي mol/kg.
السؤال 13
13
النقاط: 1
إذا ذاب 0.80 g من الغاز عند ضغط مقداره 4.0 atm في 1.0 L من الماء في درجة حرارة تساوي 25°C، ما هي كتلة الغاز التي ستذوب في 1.0 L من الماء في ضغط مقداره 2.0 atm وفي درجة الحرارة نفسها؟
تفسير الإجابة
وفقًا لقانون هنري، تتناسب ذائبية الغاز طرديًا مع الضغط. عندما ينخفض الضغط إلى النصف (من 4.0 atm إلى 2.0 atm)، تنخفض الكتلة الذائبة أيضًا إلى النصف. الكتلة الجديدة = 0.80 g × (2.0 / 4.0) = 0.40 g.
السؤال 14
14
النقاط: 1
سائلان يمكن خلطهما معاً ولكن ينفصلان عن بعضهما البعض في فترة وجيزة يسمى السائلان:
تفسير الإجابة
السوائل التي لا تذوب في بعضها البعض وتنفصل إلى طبقات منفصلة عند خلطها تسمى سوائل غير قابلة للامتزاج (Immiscible).
السؤال 15
15
النقاط: 1
ما المذيب الموجود في الهواء؟
تفسير الإجابة
في المحاليل، يُعتبر المكون ذو الكمية الأكبر هو المذيب. يتكون الهواء بشكل أساسي من النيتروجين (حوالي 78%)، لذا فهو المذيب.
السؤال 16
16
النقاط: 1
أي مما يلي صحيح حول تخفيف المحلول؟
تفسير الإجابة
عملية التخفيف تتضمن إضافة المزيد من المذيب إلى المحلول، مما يزيد من حجم المحلول ويقلل من تركيزه. خلال هذه العملية، تظل كمية (عدد مولات) المذاب ثابتة لا تتغير.
السؤال 17
17
النقاط: 1
أي مما يلي صحيح فيما يتعلق بجسيمات الغرويات؟
تفسير الإجابة
جسيمات الغرويات كبيرة نسبيًا ولكنها صغيرة بما يكفي لتبقى معلقة في المذيب بشكل دائم ولا تترسب بفعل الجاذبية، وذلك بفضل الحركة البراونية والتنافر بين الجسيمات.
السؤال 18
18
النقاط: 1
أي مما يلي يحدث في المحلول المشبع في درجة حرارة وضغط معينين؟
تفسير الإجابة
في المحلول المشبع، يكون النظام في حالة توازن ديناميكي، حيث تكون سرعة ذوبان المذاب مساوية لسرعة تبلوره (أو ترسيبه)، مما يجعل تركيز المحلول ثابتًا.
السؤال 19
19
النقاط: 1
أي مما يلي يُعتبر من المعلقات؟
تفسير الإجابة
الماء الموحل هو مثال على المعلقات، حيث تكون جسيمات الطين أو التربة كبيرة بما يكفي لتُرى بالعين المجردة وتترسب مع مرور الوقت إذا تُرك المحلول ساكناً.
السؤال 20
20
النقاط: 1
في التعبير "الشبيه يذيب الشبيه"، كلمة الشبيه تعني تماثل الجزيئات في:
تفسير الإجابة
قاعدة "الشبيه يذيب الشبيه" تشير إلى أن المذيبات القطبية تميل إلى إذابة المذابات القطبية، والمذيبات غير القطبية تميل إلى إذابة المذابات غير القطبية. فالتشابه يعود إلى طبيعة القطبية.
السؤال 21
21
النقاط: 1
أي مما يلي يُظهر الذوبان الأسرع عند استخدام نفس الكميات من السكر والشاي؟
تفسير الإجابة
تزداد سرعة الذوبان بزيادة درجة الحرارة (شاي ساخن)، وزيادة مساحة السطح (سكر مطحون)، والتحريك. الخيار (د) يجمع كل هذه العوامل مما يجعله الأسرع ذوباناً.
إليك اختبارات إضافية لـ الصف الحادي عشر العام بحسب الفصل الثالث والمادة كيمياء
لا يتم عرض هذا الجزء إلا عند النزول إليه، لتخفيف تحميل الصفحة.
...
🍪
إشعار ملفات تعريف الارتباط
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربة التصفح وقياس الأداء وعرض المحتوى بشكل أفضل.
باستخدامك للموقع فإنك توافق على استخدامنا لها وفق
سياسة الخصوصية.
