امسح الكود لتختبر نفسك وتحصل على الإجابات الصحيحة على موقع المناهج.
كويز تفاعلي: 25 سؤال: اختبار تدريبي وفق الهيكل
الحقيبة التدريبية للامتحان الإلكتروني في مادة اللغة العربية. الصف الحادي عشر - الفصل الدراسي الثالث للعام 2025 / 2026م. يتضمن الاختبار أسئلة على مقتطف روائي من رواية (آن في المرتفعات الخضراء)، ونصاً معلوماتياً بعنوان (التقانة إلى أين؟)، وقصيدة شعرية للشاعر حمد خليفة بو شهاب. تهدف الأسئلة إلى قياس مهارات الفهم والاستيعاب، والتحليل اللغوي، والبلاغة، والنحو.
اقرأ النص الآتي المقتطف من رواية الصقر للكاتب جيلبير سينويه، ثم أجب عن الأسئلة التي تليه:
1 ـ وقد قلت أكثر من مرة: «أفضل أن أعيش حياة متواضعة في بلدي على أن أكون صاحب ملايين وحدي». وإذا ما قدم لي بعض التجار أو الزوار هدايا - عادة ما تكون أكياسًا من الأرز - كنت أوزعها على العائلات المحتاجة أكثر من غيرها في الواحة. كنت مدفوعًا بقوة قاهرة تمنعني من التصرف بطريقة أخرى. لقد اعتقدت دائمًا أن إعطاء بعض من النفس خير وسيلة للانتماء إلى الذات. وبشيء من الأنانية لاحظت أن كل ما نهبه يعود إلينا أضعافًا ذات يوم. 2 ـ كان من حسن الحظ في لحظة معينة من وجودي أنني ربطت مصيري بمصير امرأة استثنائية نادرة فريدة، زوجتي فاطمة. كان لديها على صغر سنها عطش لا يرتوي للتعلم والفهم والإفهام. كانت تصغرني بخمس وعشرين سنة، لكن الانطباع يتولد لدي عندما ترفدني بنصائحها أحيانًا بأن هذا الفارق كان معكوسًا. وكانت مثلي لم يتح لها أن تتعلم في المدارس الكبيرة، إلا أنها كانت تعلم من شؤون العالم والحياة أكثر مما يعلمه كبار المتعلمين. في يوم الزفاف شاءت المصادفة أن يقوم وكيل بريطاني، وهو النقيب أنطوني شيفرد، بزيارة العين. أرسلت إليه أعلمه أنه يحل على الرحب والسعة. فعلًا، كنت أنا وأنطوني شيفرد حاضرين. كان في اليوم الثالث من الاحتفالات. لا أحد رأى العروس، ولم تنثر قصاصات الورق الملونة، ولا أنفقت المبالغ الطائلة، لكنه كان عرسًا مشهودًا. أعتقد أنني فهمت أثناء محادثة على انفراد أن الشيخ يعارض الإسراف في إقامة حفلات الزفاف والمغالاة في قيمة بعض المهور، ويرى في ذلك إرهاقًا بلا مبرر لميزانية الزوجين الشابين في مستهل الحياة الزوجية. 3 ـ ما زالت ترن في أذني صرخات الأم، وأرى الأب متعلقًا بذراعي كالغريق، والطفلة الصغيرة راقدة على حصير من قصب، منطوية على نفسها، تتلوى من الألم. أمرت الأب: «ارفعها، احملها إلى سيارتي». مئة وخمسون كيلومترًا تفصلنا عن الشارقة، والمشفى المقصود هو مشفى سارة هوسمان. كانت حزمة الضوء المرتعشة الصادرة عن مصابيح السيارة تكتسح كثبانًا وتضفي على الليل إحساسًا بالوحدة هائلًا. شعرت، كما لم أشعر من قبل، بما للصحراء من حضور كلي، ساحر وقادر على سبر اللب. عبر واقعية الريح يتسلل نور الهلال وبريق النجوم. هل دعوت لها؟ أظن أن نعم. لا أدري لماذا تفكيري يتجه نحو هزاع. لا شك أنني ما زلت أفتقد أخي. فارقنا منذ سنتين. 4 ـ أريد أن أبني مستوصفًا في العين! أحتاج إلى المال. حالًا، الآن. ما زلت أرى أمائر الدهشة التي اعترت أخي عندما أحطته علمًا بقراري، تابعت: «ما فائدة المال من دون الصحة؟» ورويت له بأدق التفاصيل مأساة الصغيرة أمينة. في غضون الأشهر الستة التالية فتح مركز طبي أبوابه في العين: مركز الواحة. كنا ما نزال على بعد آلاف الفراسخ من مستشفى سان توماس، أو البرسبيتريان في نيويورك. والآن سوف نبني مدرسة ابتدائية، هنا، في العين. هذه المرة تمكنت بفضل أمي العزيزة سلامة من إنجاز هذا المشروع الجديد، فقد عرضت علي من تلقاء نفسها أن تضع في تصرفي مبلغًا من المال. بعد أشهر احتفلنا بتدشين مدرسة المويجعي. 5 ـ إرسال الأبناء إلى المدرسة قد يبدو أمرًا طبيعيًا، لكن ليس عندنا في تلك الأيام. كان الأهل لا يستسيغون الانفصال عن فلذات أكبادهم، ولو لبضع ساعات في النهار، وذلك لسبب وجيه: كان الأولاد في نظرهم يدًا عاملة في الحقول أو رعي الماشية، وغيابهم يؤدي إلى خسارة في الدخل. وكان علي أن أقاتل حتى مع صديقي فارس.
🏆
ادخل المنافسة وحقق أفضل نتيجة 🏅
اختبار شهادة تجريبي لنفس الصف والمادة والفصل مع لوحة متصدرين.
يرجى الانتباه إلى أن المعلم قام بإعداد الأسئلة فقط، ولم يقم بإعداد الإجابات أو الشروحات المرفقة. وقد تم توليد الإجابات باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، لذلك قد تتضمن بعض الأخطاء أو عدم الدقة.
للحصول على الإجابات الصحيحة والمضمونة، يُرجى الرجوع إلى المعلم أو المصدر الدراسي المعتمد.
السؤال 1
1
النقاط: 1
ما الموضوعُ الرّئيسُ الّذي يَدو ُر حولَهُ المقتط ُف الرّوائي؟
تفسير الإجابة
يدور النص حول النقاش والتردد بين ماريلا وماثيو بخصوص قرار إبقاء آن في المنزل وتبنيها.
السؤال 2
2
النقاط: 1
ما الدّلالةُ الضّمنيّةُ لِعبارَةِ ماريلاّ: «والأَمْرُ يَبْدو أَشْبَهَ بِالْواجِبِ»؟
تفسير الإجابة
كلمة 'الواجب' هنا تشير إلى الالتزام الأخلاقي والمسؤولية التي شعرت بها تجاه الطفلة.
السؤال 3
3
النقاط: 1
ما الدّلالةُ النّفْسيّةُ لِتَحَوُّلِ وَجْهِ ماثيو «إِلَى شُعْلَةٍ مِنَ الْفَرَحِ»؟
تفسير الإجابة
تحول الوجه إلى شعلة من الفرح يعبر بصرياً ونفسياً عن السعادة الغامرة بموافقة ماريلا على إبقاء آن.
السؤال 4
4
النقاط: 1
ما الحدثُ الّذي رَوَتْهُ ماريلاّ لِماثيو عِنْدَ الحَظيرةِ؟
تفسير الإجابة
ورد في النص أن ماريلا حكت له عما أسفر عنه لقاؤها مع السيدة سبنسر عندما ذهبت لتقصي الأمر.
السؤال 5
5
النقاط: 1
ما المَعْنَى المُعْجَمِي لِكَلِمَةِ «يَتَسَكَّعُ»؟
تفسير الإجابة
التسكع في اللغة هو السير بغير هدى أو دون قصد معين.
السؤال 6
6
النقاط: 1
ما نوعُ الاسمِ المُشْتَقِّ فيما وضع تحته خط في قوله: «مَخْلوقٌ صَغيرٌ نافِعٌ»؟ (افترض الخط تحت مخلوق و نافع)
تفسير الإجابة
كلمة 'مخلوق' على وزن مفعول فهي اسم مفعول، وكلمة 'نافع' على وزن فاعل فهي اسم فاعل.
إصرار ماريلا جاء بعد ملاحظتها لقلة ترتيب آن وتركها لملابسها مكومة وعدم معرفتها بالصلاة، مما دفعها لبدء التربية فوراً.
السؤال 10
10
النقاط: 1
أَيُّ الأَحداثِ الآتِيَةِ وَرَدَتْ مُرَتَّبَةً وَفْقَ تَسَلْسُلِها في المقتطفِ الرّوائيِّ؟
تفسير الإجابة
هذا الترتيب يوافق سير أحداث النص: تم الاتفاق أولاً بين ماريلا وماثيو، ثم أخذت ماريلا آن لغرفتها وتحدثت عن الملابس، ثم اكتشفت عدم صلاتها، وانتهى المشهد بصلاة آن.
السؤال 11
11
النقاط: 1
اقرأ النص المعلوماتي الآتي بعنوان: الزراعة الكهربائية، ثم أجب عما يليه من أسئلة: 1 ـ على الرغم من التطور الكبير الذي شهدته الزراعة عبر العصور، فإن الحاجة المتزايدة إلى الغذاء دفعت العلماء إلى البحث عن طرق أكثر كفاءة للإنتاج، خصوصًا في ظل تناقص الأراضي الزراعية والمياه، ومن أبرز هذه الابتكارات ما يعرف بالزراعة الكهربائية، وهي تقنية تهدف إلى إنتاج الغذاء دون الاعتماد الكامل على ضوء الشمس أو مساحات واسعة من الأرض. 2 ـ تعتمد النباتات عادة على عملية البناء الضوئي لتحويل الماء وثاني أكسيد الكربون إلى غذاء باستخدام طاقة الشمس، لكن هذه العملية ليست فاعلة بما يكفي؛ إذ لا تستفيد النباتات إلا من نسبة صغيرة جدًا من طاقة الشمس، ما يتطلب مساحات كبيرة من الأراضي وكميات كبيرة من المياه، ومع تزايد الضغط على الموارد الطبيعية أصبح من الضروري إيجاد بدائل أكثر كفاءة. تقوم الزراعة الكهربائية على استخدام الكهرباء لتحفيز نمو النباتات أو إنتاج غذائها بطرق مختلفة؛ فقد أثبتت بعض التجارب أن تعريض المحاصيل لنبضات كهربائية داخل البيوت الزجاجية يمكن أن يزيد الإنتاجية ويقلل الحاجة إلى المبيدات والأسمدة، كما طور باحثون حديثًا طريقة لتحويل ثاني أكسيد الكربون إلى مادة تسمى «الأسيتات» CH3COO باستخدام عملية التحليل الكهربائي، التي تعد مادة تستطيع النباتات استهلاكها مباشرة لإنتاج الطاقة والنمو، حتى من دون الاعتماد الكامل على الضوء. 3 ـ وتشير الدراسات إلى أن هذه التقنية قد تقلل استخدام الأراضي الزراعية بدرجة كبيرة، وتخفض استهلاك الأسمدة، وتزيد الإنتاج إلى عدة أضعاف. لذلك يتوقع بعض العلماء أن تتحول مدن المستقبل إلى مزارع عمودية داخل المباني، تنتج الغذاء بكفاءة عالية اعتمادًا على الكهرباء. وتشير الدراسات إلى أن الزراعة الكهربائية قد تقلص استخدام الأراضي بنسبة تصل إلى 94%، وتخفض الهدر في الأسمدة بنسبة 90%، مع زيادة الإنتاج إلى أربعة أضعاف. وهكذا، قد تزهر مدن المستقبل في السماء، وتتحول ناطحات السحاب إلى مزارع كهربائية تنتج الغذاء بكفاءة تفوق ضوء الشمس نفسه، ما يفتح فصلًا جديدًا في تاريخ الزراعة الحديثة، عنوانه: غذاء من كهرباء. 4 ـ ومع ذلك، فإن الزراعة الكهربائية ما زالت تواجه عددًا من التحديات؛ فتطبيقها على نطاق واسع يحتاج إلى تقنيات متطورة ومصادر طاقة مستقرة، كما أن تكلفتها المادية ما زالت مرتفعة في بعض الدول. ويثير هذا النوع من الزراعة تساؤلات حول مدى تقبل الناس للغذاء المنتج بهذه الطريقة، وإمكانية اعتماده بديلًا عن الزراعة التقليدية في المستقبل. وعلى الرغم من هذه التحديات، يرى العلماء أن الزراعة الكهربائية تمثل خطوة واعدة نحو تحقيق الأمن الغذائي، خاصة في المناطق التي تعاني ندرة المياه وقلة الأراضي الزراعية. ومع التطور العلمي المتسارع، قد تصبح هذه التقنية جزءًا أساسيًا من حياة الإنسان في المستقبل، لتسهم في توفير غذاء مستدام لسكان العالم المتزايدين. 5 ـ ولا تقف فوائد الزراعة الكهربائية عند زيادة الإنتاج فقط، بل تمتد لتشمل الحفاظ على البيئة أيضًا؛ فهي تساعد على تقليل انبعاث الغازات الضارة، وتخفف من استنزاف التربة والمياه. كما أنها تتيح زراعة المحاصيل في المناطق التي تفتقر إلى الأراضي الخصبة، مما يجعلها حلًا مناسبًا لبعض الدول الصحراوية التي تعاني قلة الموارد الزراعية. وقد دفع النجاح المتزايد لهذه التقنية العديد من الجامعات ومراكز الأبحاث إلى توسيع دراساتها، أملًا في تطوير أنظمة زراعية أكثر ذكاء واستدامة. ويعتقد الخبراء أن العالم قد يشهد خلال العقود القادمة ثورة زراعية جديدة تعتمد على الكهرباء والتقنيات الحديثة بدلًا من الأساليب التقليدية، مما يغير نظرة الإنسان إلى طريقة إنتاج الغذاء في المستقبل.
بيّن الهدَفَ العامَّ للنَّصِّ المعلوماتي؟
تفسير الإجابة
النص يستعرض تطور التقانة وتوقعات المستقبل لعام 2045 وتأثير الذكاء الاصطناعي والروبوتات على حياة البشر.
إليك اختبارات إضافية لـ الصف الحادي عشر العام بحسب الفصل الثالث والمادة لغة عربية
لا يتم عرض هذا الجزء إلا عند النزول إليه، لتخفيف تحميل الصفحة.
...
🍪
إشعار ملفات تعريف الارتباط
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربة التصفح وقياس الأداء وعرض المحتوى بشكل أفضل.
باستخدامك للموقع فإنك توافق على استخدامنا لها وفق
سياسة الخصوصية.
