تم نسخ الرابط
رمز الاستجابة السريعة للاختبار

امسح الكود لتختبر نفسك وتحصل على الإجابات الصحيحة على موقع المناهج.

كويز تفاعلي: اختبار تدريبي وفق الهيكل

تتضمن هذه الحقيبة التدريبية مجموعة شاملة من أسئلة الاختيار من متعدد لمادة اللغة العربية للصف العاشر.
تم تصميم الأسئلة لتغطية مهارات تحليل النصوص الشعرية، والمعلوماتية، والمقتطفات الروائية المقررة في الفصل الدراسي الثالث.
تركز التدريبات على استخلاص الأفكار الرئيسة، وتحليل العواطف، وفهم السمات الفنية واللغوية للنصوص الأدبية.
رقم الاختبار 1830
الصف الصف العاشر العام
المادة لغة عربية
الفصل الفصل الثالث
السنة الدراسية 2025/2026
عدد الأسئلة 25
إجمالي النقاط 25
تاريخ الإضافة 2026-06-14
الزيارات 82
الناشر Maya Dayoub
يرجى الانتباه إلى أن المعلم قام بإعداد الأسئلة فقط، ولم يقم بإعداد الإجابات أو الشروحات المرفقة. وقد تم توليد الإجابات باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، لذلك قد تتضمن بعض الأخطاء أو عدم الدقة.
للحصول على الإجابات الصحيحة والمضمونة، يُرجى الرجوع إلى المعلم أو المصدر الدراسي المعتمد.
السؤال 1
النقاط: 1
ما الفكرة الرئيسة التي تطورت عبر الأبيات؟
السؤال 2
النقاط: 1
استخلص الصفة البارزة لـ (بنت العروبة) في الأبيات.
السؤال 3
النقاط: 1
استنتج العاطفة المسيطرة على الشاعر في البيتين الأخيرين.
السؤال 4
النقاط: 1
ما المعنى العام المناسب للبيت الأخير؟
"إننا نوقد الشموع تنير الدرب لنا ولهم ندير حواراً للتفاهم"
السؤال 5
النقاط: 1
ما الغرض البلاغي للاستفهام في قولها: (كيف السكوت...؟)
السؤال 6
النقاط: 1
حدد الفكرة المحورية التي يدور حولها النص المعلوماتي السابق.
السؤال 7
النقاط: 1
كيف تسهم منظومات الحماية الحديثة في تأمين المدن كما يفسرها النص؟
السؤال 8
النقاط: 1
أي من الأفكار الآتية لم ترد في سياق النص المعلوماتي؟
السؤال 9
النقاط: 1
أي فقرة من النص تضمنت فكرة "تأثير السلوك البشري على فعالية الأمن الرقمي"؟
السؤال 10
النقاط: 1
بناءً على ما جاء في النص، أي العبارات التالية تعد عبارة صحيحة؟
السؤال 11
النقاط: 1
على ماذا تعتمد المدن الذكية بشكل أساسي كما يفهم من الفقرة الأولى؟
السؤال 12
النقاط: 1
ما النتيجة المباشرة لاختراق شبكة التحكم بالقطارات حسب ما ورد في الفقرة الثانية؟
السؤال 13
النقاط: 1
ما الفكرة التي أكدت عليها خاتمة النص في الفقرة الخامسة؟
السؤال 14
النقاط: 1
ما الغرض من حملات التوعية التي تطلقها المؤسسات الوزارية؟
السؤال 15
النقاط: 1
ورد في الفقرة الثالثة قول الكاتب: "الكثير من المستخدمين يهملون تحديث كلمات المرور لحساباتهم"، ما الوظيفة النحوية للضمير المتصل (هم) في كلمة (لحساباتهم)؟
السؤال 16
النقاط: 1
ما التفسير الصحيح لرفض الشيخ سانتياغو ربط حبل الصيد بأوتاد الزورق كما ورد في الفقرة الثانية من المقتطف؟
السؤال 17
النقاط: 1
حدد الحدث الرئيس الذي تتمحور حوله بنية هذا المقتطف الروائي.
السؤال 18
النقاط: 1
عين العبارة التي اشتملت على أسلوب (تقديم وتأخير) أفاد الاهتمام والتخصيص في الفقرة الأولى.
السؤال 19
النقاط: 1
بناءً على فهمك العام لرواية (الشيخ والبحر)، علل إصرار سانتياغو على قتل السمكة رغم تقدم عمره وجروحه.
السؤال 20
النقاط: 1
ما التأثير النفسي والفني لاسترجاع الشيخ ذكريات مباراته القديمة في حانة كازابلانكا وسط آلامه الحالية؟
السؤال 21
النقاط: 1
ما الدلالة الضمنية لقول الشيخ سانتياغو القاطعة: "فأنا لم أخلق للهزيمة أبداً"؟
السؤال 22
النقاط: 1
استخلص النتيجة الجسدية المباشرة لتحمل الشيخ صدمة السمكة بيديه كما وردت في الفقرة الثانية.
السؤال 23
النقاط: 1
ما المدة الزمنية التي استغرقتها مباراة صراع الأيدي بين سانتياغو وخصمه كما ورد في الفقرة الأولى؟
السؤال 24
النقاط: 1
وردت في الفقرة الثانية كلمة (حزوزاً)، ما المفرد اللغوي الصحيح لهذا الجمع مما يلي؟
السؤال 25
النقاط: 1
ورد في الفقرة الثالثة: "لو كان الولد هنا لساعدني في شد الحبل"، ما الوظيفة النحوية للضمير المتصل (الياء) في (ساعدني)؟

متابعة النتيجة

تمت الإجابة 0 / 25
الإجابات الصحيحة 0
الإجابات الخاطئة 0
النسبة الحالية 0%

اختبارات أخرى

انتهى الاختبار

هذه نتيجتك النهائية بعد الإجابة عن جميع الأسئلة.

النتيجة النهائية 0/25 0%
الإجابات الصحيحة 0
الإجابات الخاطئة 0
الأسئلة المجابة 0 / 25
إجمالي النقاط الممكنة 25

يمكنك إعادة فتح الصفحة لبدء المحاولة من جديد.