كويز تفاعلي: 25 سؤال: اختبار تدريبي وفق الهيكل

أولاً: النص الشعرياقرأ الأبيات التالية من قصيدة: «عيناك فلي وابتسمي» لصاحب السمو الشيخ سلطان بن محمد القاسمي، ثم أجب:

فنظرتِ إلى ما قد كنتِ قارئًا    فوجدتُكِ ثائرةً بتجهُّمِ

تلومينني لسكوتي قائلةً    هل في عروقك شيءٌ من دمي؟

كيف السكوتُ لما قد كتبوا    وصفًا لنا ببُهمِ السائرِ؟

كيف السكوتُ لما قد نشروا    نيلًا من النبيِّ الأكرمِ؟

رأيتُكِ عن ساعدكِ مشمّرةً    وتنادين هل من منتقمِ؟

بنتَ العروبةِ مهلاً لا تعجلي    لا تجزعي من ليلٍ دامسٍ أظلمِ

إنّا نوقدُ الشموعَ تُنيرُ الدربَ لنا    ولهم نديرُ حوارًا للتفاهمِ
ما الفكرة الرئيسة التي تطورت عبر الأبيات؟

استخلص الصفة البارزة لـ (بنت العروبة) في الأبيات.

استنتج العاطفة المسيطرة على الشاعر في البيتين الأخيرين.

ما المعنى العام المناسب للبيت الأخير؟
"إننا نوقد الشموع تنير الدرب لنا ولهم ندير حواراً للتفاهم"

ما الغرض البلاغي للاستفهام في قولها: (كيف السكوت...؟)

ثانياً: النص المعلوماتياقرأ النص المعلوماتي الآتي بعنوان: «الأمن السيبراني في عصر المدن الذكية»، ثم أجب:

تسعى دولة الإمارات العربية المتحدة بخطى حثيثة، ووفق رؤية مستقبلية طموحة، إلى تحويل كافة مدنها ومرافقها الحيوية إلى بيئات ذكية متكاملة؛ بهدف توفير حياة أكثر سهولة وأعلى رفاهية واستدامة لجميع قاطنيها وزوارها. وتعتمد هذه المدن الناشئة بشكل أساسي ومحوري على شبكات رقمية عملاقة ومعقدة، تربط ربطًا لحظيًا بين أنظمة المرور الديناميكية، وشبكات توزيع الطاقة الكهربائية، والمرافق الصحية الطارئة، مما يجعل تدفق البيانات الضخمة بين هذه الأجهزة والمستشعرات عملية حيوية مستمرة لا تتوقف طوال ساعات الليل والنهار. ومع هذا التطور التقني الهائل الذي يشهده العالم، برز مفهوم «الأمن السيبراني» كدرع حمائي استراتيجي لا غنى عنه لأي دولة، إذ يُعنى هذا العلم الحديث بحماية تلك البيانات المشفرة والأنظمة الرقمية المسيّرة للحياة من أي محاولات اختراق خارجية أو أعمال تخريب عمدية قد تهدد أمن واستقرار المجتمع الآمن.

إن الأهمية القصوى للأمن السيبراني تظهر جلية في فكرة أن أي ثغرة رقمية صغيرة أو فجوة برمجية في جهاز طرفي واحد قد تؤدي إلى سلسلة من الانهيارات التي تفضي إلى شلل كامل في بنية المدينة التحتية. فعلى سبيل المثال التوضيحي، إذا تمكن المخترقون وقراصنة الإنترنت من صب هجومهم الشرس على شبكة التحكم الآلي بالقطارات أو إشارات المرور المركزية، فإن الكارثة الناجمة لن تقتصر حينئذ على خسائر مالية فقط، بل ستتعداها لتهدد سلامة السكان بشريًا عبر الحوادث والاصطدامات. لذلك، لم تعد أنظمة الحماية السيبرانية مجرد برامج تقليدية بسيطة لمكافحة الفيروسات كما كان في السابق، بل تحولت إلى منظومة دفاعية ذكية متطورة تستبق الخطر قبل وقوعه، وتحلل التهديدات الناشئة بأساليب مبتكرة تعتمد على الذكاء الاصطناعي.

وعلى الرغم من كل هذه الجهود المضنية والمبذولة لتأمين الفضاء الرقمي المحلي، يرى بعض المحللين التقنيين أن التحدي الأكبر لا يكمن في ضعف التقنيات أو الأجهزة، بل في سلوكيات الأفراد والمستخدمين أنفسهم داخل هذه المنظومة. فالكثير من المستخدمين يهملون تحديث كلمات المرور لحساباتهم الدورية، أو يقعون بسهولة ضحية لأساليب الخداع والهندسة الاجتماعية الإلكترونية البسيطة. كما أن هناك جدلًا عالميًا يدور حول التكلفة المالية الباهظة التي تتطلبها صيانة هذه الأنظمة الدفاعية المعقدة وتطويرها السنوي الدائم. غير أن الخبراء الاستراتيجيين يؤكدون أن هذه التكلفة، مهما بلغت، تعد ضئيلة جدًا إذا ما قورنت بنسبة وحجم الخسائر التدميرية الناجمة عن أي هجوم سيبراني ناجح قد يستهدف الدولة.

وفي سياق هذه التحديات والمخاطر المحدقة، أنشأت دولة الإمارات العربية المتحدة «مجلس الأمن السيبراني الوطني»، الذي يعمل ليل نهار على صياغة تقارير واستراتيجيات وطنية محكمة لحماية البنية الرقمية للمجتمع. كما تطلق المؤسسات الوزارية والتعليمية جهودًا وحملات توعية مستمرة ومكثفة للطلاب في المدارس والجامعات وجميع أفراد المجتمع؛ لتعريفهم بطرق التصدي للمخاطر الرقمية الشائعة، إيمانًا راسخًا من القيادة بأن الوعي البشري الناضج هو خط الدفاع الأول والأقوى ضد كل التهديدات الافتراضية.

ختامًا لهذا الطرح، يمكن القول بإيجاز إن بناء المدن الذكية العصرية لا يمكن أن يكتمل أو يؤتي ثماره دون تأمين جدرانها وحصونها الرقمية بشكل صارم. إن رهان المستقبل الحقيقي ليس في كمية الأجهزة الذكية التي نمتلكها أو نقوم باستيرادها، بل يكمن في قدرتنا الوطنية على حماية بياناتنا السرية وصون استقرارنا الرقمي الشامل، لتكون التقنية الحديثة بذلك مصدر أمان وتقدم للأمم والشعوب، وليس مصدر تهديد أو قلق لها على المدى الطويل.
حدد الفكرة المحورية التي يدور حولها النص المعلوماتي السابق.

كيف تسهم منظومات الحماية الحديثة في تأمين المدن كما يفسرها النص؟

أي من الأفكار الآتية لم ترد في سياق النص المعلوماتي؟

أي فقرة من النص تضمنت فكرة "تأثير السلوك البشري على فعالية الأمن الرقمي"؟

بناءً على ما جاء في النص، أي العبارات التالية تعد عبارة صحيحة؟

على ماذا تعتمد المدن الذكية بشكل أساسي كما يفهم من الفقرة الأولى؟

ما النتيجة المباشرة لاختراق شبكة التحكم بالقطارات حسب ما ورد في الفقرة الثانية؟

ما الفكرة التي أكدت عليها خاتمة النص في الفقرة الخامسة؟

ما الغرض من حملات التوعية التي تطلقها المؤسسات الوزارية؟

ورد في الفقرة الثالثة قول الكاتب: "الكثير من المستخدمين يهملون تحديث كلمات المرور لحساباتهم"، ما الوظيفة النحوية للضمير المتصل (هم) في كلمة (لحساباتهم)؟

ثالثاً: المقتطف الروائياقرأ بتمعن المقتطف الآتي من رواية «الشيخ والبحر» للكاتب إرنست همنغواي، ثم أجب:

بزغت الشمس بطيئة ومتوهجة من أعماق البحر الشاسع، وكان الشيخ سانتياغو يصوب نظره نحو الشرق حيث كان الخط الطويل يستدل به في عزلته على أنه يسير بثبات نحو الشمال الشرقي، حيث مسلكه، كان الحبل المتين يمتد مستقيمًا كالسهم في غيابات الماء، ويغوص فيه بميل مستمر يدل على عمق الفريسة، كانت السمكة العملاقة تسبح في السكينة دون أي بادرة للتوقف، والزورق الصغير يتحرك ببطء شديد تبعًا لها في الماء الصافي الرقراق، بينما بدأت يده اليسرى تتشنج تدريجيًا وتخذله بسبب المجهود؛ ولكي ينسى آلامه الجسدية الصاعدة ويطرد الوهن، ارتدت به الذاكرة فجأة إلى ذلك اليوم النائي السعيد في حانة كازابلانكا الصاخبة، عندما تبارى فيها في صراع الأيدي الطويل مع ذلك الرجل الزنجي القوي الذي كان يهابه الجميع والذي كان يُعد أقوى وأضخم رجل بدنيًا في المرسى كله بلا منازع.

لقد جلسا معًا وجهًا لوجه على طاولة خشبية صلبة خطت عليها الطباشير سطورًا مستقيمة للفصل الصارم بينهما، وتقابلت أيديهما بإحكام واشتدت السواعد ساعة بعد ساعة، وظلت تلك الأيدي مرفوعة في الهواء يومًا كاملًا وليلة كاملة دون أن تميل إحداهما للأخرى قيد أنملة، وكان الناس المجتمعون في الحانة يراهنون بأموالهم بحماس، ويدخلون ويخرجون تحت ضوء المصابيح الخافتة يرقبون النهاية، حتى نجح سانتياغو أخيرًا بفضل عناده في كسر مقاومة خصمه العنيد النادرة مع اقتراب آخر ساعات الليل المظلم وبزوغ الفجر، ومنذ ذلك الحين المشهود دعاه الناس جميعًا في الميناء بلقب البطل تقديرًا له.

فجأة، قطع خيط أفكاره أنه أحس بحركة عنيفة ومباغتة تهتز في الخيط الممدود، لم تكن قفزة واضحة ترى العين رؤيتها فوق السطح، ولكن السمكة كانت تميد في الأعماق السحيقة يمنة ويسرة بعنف شديد ارتج له بدنه العجوز بالكامل. إن ثقلها الجبار الهائل هو الذي يجر السفينة الآن بعيدًا عن الشواطئ الآمنة نحو عرض البحر، لم يكن سانتياغو يريد ربط الحبل بالأوتاد الخشبية للزورق طوال رحلته؛ لأنه يعلم تمامًا خبايا البحر المكتومة، ويدرك بتجربته أن السمكة إذا انتفضت فجأة بكل عنفها المكبوت فسينقطع الخيط لا محالة نتيجة الصلابة وعدم الارتداد، وهو يريد بحنكته الطويلة أن يمتص صدمتها المفاجئة بجسده المرن النحيل ومرونة يديه الخبيرتين، رغم أن الحبل الخشن السميك أخذ يجرح راحتيه بقسوة بالغة ويترك فيهما حزوزًا عميقة دامية نزفت منها الدماء الطرية على خشب القارب.

أقبل الليل الطويل بمشاعره الموحشة، وكان البرد القارس يقرص ظهره المكشوف للرياح ويزيد من حدة آلامه، فتمنى من أعماق قلبه المنفطر لو كان معه الولد الوفي مانولين في هذه العزلة التامة ليعاونه. قال لنفسه بصوت خافت مصبرًا إياها على المحنة: «لو كان الولد هنا لساعدني في شد الحبل»، ثم استرد في خياله ولأول مرة ورأى بعينيه هذه السمكة العظيمة التي أقارعها بمفردي، ثم استنظر في خياله الخصب مخاطبًا السمكة في سره ووجدانه باحترام بالغ ونبيل: «إني أحبك وأحترمك جدًا، ولكني سأقتلك حتمًا قبل أن ينتهي هذا اليوم، فأنا لم أخلق للهزيمة أبدًا ما حييت». وكان بين الحين والآخر يراقب نجوم القطب اللامعة في السماء الصافية ليعرف ماضيه ويتخمن مستقبله، وهو على يقين تام أن صبره وثبات قلبه المؤمن هما مفتاح الخلاص الوحيد فوق هذا اليم الشاسع المجهول الطويل.
ما التفسير الصحيح لرفض الشيخ سانتياغو ربط حبل الصيد بأوتاد الزورق كما ورد في الفقرة الثانية من المقتطف؟

حدد الحدث الرئيس الذي تتمحور حوله بنية هذا المقتطف الروائي.

عين العبارة التي اشتملت على أسلوب (تقديم وتأخير) أفاد الاهتمام والتخصيص في الفقرة الأولى.

بناءً على فهمك العام لرواية (الشيخ والبحر)، علل إصرار سانتياغو على قتل السمكة رغم تقدم عمره وجروحه.

ما التأثير النفسي والفني لاسترجاع الشيخ ذكريات مباراته القديمة في حانة كازابلانكا وسط آلامه الحالية؟

ما الدلالة الضمنية لقول الشيخ سانتياغو القاطعة: "فأنا لم أخلق للهزيمة أبداً"؟

استخلص النتيجة الجسدية المباشرة لتحمل الشيخ صدمة السمكة بيديه كما وردت في الفقرة الثانية.

ما المدة الزمنية التي استغرقتها مباراة صراع الأيدي بين سانتياغو وخصمه كما ورد في الفقرة الأولى؟

وردت في الفقرة الثانية كلمة (حزوزاً)، ما المفرد اللغوي الصحيح لهذا الجمع مما يلي؟

ورد في الفقرة الثالثة: "لو كان الولد هنا لساعدني في شد الحبل"، ما الوظيفة النحوية للضمير المتصل (الياء) في (ساعدني)؟