يحتوي هذا الملف على ملخص الدرس الأول بعنوان دراسة حالة من كتاب العلوم للصف السادس الفصل الدراسي الأول: نواتج التعلم من الدرس معرفة العلاقة بين المتغيرات المستقلة والمتغيرات التابعة، كيفية استخدام الاستفسار العلمي في الاستقصاء العلمي في الحياة اليومية، ونطبق ذلك في معرفة آخر رحلة لرجل ثلج حيث توجد ملاحظتين، في الملاحظة الأولى تم العثور على جثة رجل مدفونة تحت الثلج في جبال الألب وتكون الفرضية المتعلقة بها أن الجثة هي لأستاذ موسيقى اختفى عام 1938 ولم يتم العثور عليه، الملاحظة الثانية تشير فيها القطع الأثرية الموجودة بجانب الجسم إلى أن الجسم يعود لفترة زمنية أقدم من فترة اختفاء الموسيقي والفرضية أن الرجل مات منذ زمن بعيد لأن الأدوات الصناعية الموجودة تبدو من عصر سابق، التوقع يكون إذا كانت المواد الصناعية تخص الجثة و تعود إلى إلى عصر سابق فالجثة ليست لموسيقي، كما نتعرف في الملف على الجثة المضبوطة والتي تقسم إلى مجموعة تجريبية مثل متغير مستقل ومتغير تابع ومجموعة ضبط وهي المتغيرات المضبوطة، ويشرح الملف النتيجة المبكرة (ملاحظات واستنتاجات كونراد سبيندلر أستاذ الآثار)، المزيد من الملاحظات والفرضيات المعدلة(كلاوس أوجل أستاذ مساعد في علم النبات)، إجراء التجارب لاختبار الفرضيات وتحليل النتائج، وضع خريطة لرحلة رجل الثلج. نكتشف في هذا الملف مراحل دراسة العلماء وهي الملاحظة وطرح الأسئلة ووضع الفرضية واختبار الفرضية وتحديد النتائج التي تدعم الفرضية والنتائج التي لا تدعمها ومن ثم استخلاص النتائج والاستنتاج، ونتعرف على أهمية الطريقة العلمية وأهمية جمع البيانات وتحليلها واستنتاج الملاحظات.
