| أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج الإماراتية ⇦ غير محدد ⇦ مناهج عربية ⇦ الفصل الأول |
|---|
كيفية حساب الارتفاع في المثلث القائم وفق المناهج الحديث, 2018-2019 | ||
|---|---|---|
| السابق | الملف الحالي: 47 | التالي |
| المادة: مناهج عربية | ||
| غير محدد | ||
| الفصل الأول | ||
| العام الدراسي: 2018-2019 | ||
معلومات الملف: كيفية حساب الارتفاع في المثلث القائم وفق المناهج الحديث | ||
| الحجم: 0 | إعداد: Amal Salman | |
| تاريخ إضافة الملف: 2019-04-19 | ||
| عدد المشاهدات: 917 | ||
| توقيت آخر زيارة للملف: 2023-09-30 10:02:48 | ||
| تمت إضافته بواسطة: Amal Salman | ||
| صورة تعبيرية من الملف: | ||
|---|---|---|
ورد في البحث الاول في كتاب الهندسة سؤال حساب الارتفاع في مثلث قائم, وقد قام بعض المدرسون بحل هذا الطلب اعتماداً على نظرية من منهاج الصف التاسع القديم وهي الخاصة في المثلث القائم: جداء الضلعين القائمتين يساوي جداء الوتر في الارتفاع المتعلق به, التي تم نقلها إلى الصف العاشر الحديث ولكن ما ورد في منهاج التاسع الحالي وفي دليل المدرس طريقتان الأولى عن طريق حساب مساحة المثلث بطريقتين والثانية عن طريق النسب المثلثية للزاوية الحادة في المثلث القائم, وضمن التعليقات مثالين لحل مسألة من دورة 2011 تحوي ضمناً هكذا طلب, ونرجو من السادة المدرسين عدم اعتماد طرق خارج المنهاج لضمان علامة الطلبة.
| ||
| البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
|---|
|
|
|
|
|
|
| هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم غير محدد, الفصل الأول ؟ اخترها |
|---|
| اسم المادة | عدد الملفات |
| أخبار | 277 |
| الامتحانات | 70 |
| رياضيات | 35 |
| لغة عربية | 21 |
| علوم | 19 |
| لغة انجليزية | 18 |
| كيمياء | 11 |
| فيزياء | 9 |
| تربية اسلامية | 4 |
| اجتماعيات | 3 |
| تصميم | 1 |