نظرة عامة على مواصفات الاختبار
يتضمن الملف المرفق مواصفات اختبار نهاية الفصل الأول للعام الدراسي 2026-2027، والموجه لطلبة الصف العاشر العام والصف التاسع المتقدم، ضمن إطار المرحلة السادسة (B1.2). يوضح الملف توزيع الدرجات والمهارات المطلوبة في مجالات القراءة والمشاهدة والكتابة والتمثيل، مع تحديد المنصات المعتمدة للاختبار سواء كانت إلكترونية عبر SwiftAssess أو ورقية.
الجزء الأول: المفردات
يركز هذا الجزء على قياس قدرة الطالب على استخدام المفردات ضمن سياقها الصحيح من خلال أسئلة الاختيار من متعدد بنظام ملء الفراغات. تشمل الموضوعات المقررة: التعرف على أشخاص جدد، تعلم أشياء جديدة، وموضوعات الطقس. تتضمن قائمة المفردات المستهدفة كلمات مثل: roommate, colleague, privacy, community, deadline, schedule, authority, regulation, manage, cope، بالإضافة إلى مفردات الطقس مثل: humidity, temperature, climate, season, absorb, reflect, hazardous, severe, ability, skill, rescue, safety, textile, fabric. يتكون الاختبار من نص واحد بطول 160 كلمة تقريبًا، يحتوي على 5 فراغات، مع ثلاثة خيارات لكل فراغ.
الجزء الثاني: القواعد
يغطي هذا القسم مجموعة من القواعد النحوية الأساسية التي يجب على الطالب إتقانها، وهي: زمن الماضي المستمر (Past continuous)، الجمل الموصولة المحددة (Defining relative clauses)، أشكال الأفعال (Verb forms)، الأسئلة غير المباشرة (Indirect questions)، الأفعال الناقصة للتعبير عن القدرة (Modals: Expressing ability)، الروابط الظرفية (Adverbial linkers)، وصفات المقارنة (Adjectives: comparatives). يتم تقييم هذه القواعد من خلال نص سردي بطول 160 كلمة تقريبًا مع 5 فراغات لاختيار الإجابة الصحيحة من بين ثلاثة خيارات.
الجزء الثالث: مهارات القراءة
يتناول هذا الجزء مهارات الفهم القرائي من خلال نص تفسيري يتراوح طوله بين 250 و270 كلمة. يهدف الاختبار إلى قياس مهارات محددة تشمل: تحديد المعلومات المحددة، استخراج التفاصيل، الاستنتاج من السياق، وفهم المعنى العام للنص. يتضمن هذا القسم 8 أسئلة اختيار من متعدد، حيث يخصص لكل سؤال 3 خيارات، ويتم التركيز على موضوعات مثل مشاركة الأشياء والتعلم.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.