مراجعة هيكل الاختبار الوزاري للغة العربية استعدادا

يتضمن الملف المرفق مذكرة مراجعة شاملة للغة العربية، مُعدة خصيصًا لطلاب الصف السابع في المسارين العام والمتقدم، وذلك استعدادًا للاختبار الوزاري للفصل الأول من العام الدراسي 2027/2026. قام بإعداد هذه المذكرة المعلم هاني محمد.

الهيكل المبسط للاختبار

يوضح الملف الهيكل العام للاختبار الوزاري، والذي تبلغ درجته الكلية 100 درجة. يتكون الاختبار من جزأين رئيسيين: جزء ورقي وجزء إلكتروني. يتميز الاختبار بأن جميع النصوص المستخدمة فيه خارجية، أي أنها لم تُدرس في الكتاب المدرسي.

الجزء الورقي: يتكون من 13 سؤالًا مقاليًا (FRQ) وتخصص له مدة ساعة ونصف، ويحمل 40 درجة من إجمالي درجات الاختبار.

الجزء الإلكتروني: يتكون من 20 سؤالًا من نوع اختيار من متعدد (MCQ) وتخصص له مدة ساعة واحدة، ويحمل 60 درجة من إجمالي درجات الاختبار.

تفاصيل الجزء الورقي (الأسئلة 1-13)

يغطي الجزء الورقي عدة مجالات رئيسية، وهي كالتالي:

النص الشعري الخارجي (الأسئلة 1-5)

يُطلب من الطالب في هذا القسم استنتاج الفكرة الرئيسة للأبيات، وتوضيح فكرة محددة، وبيان جمال الصورة البلاغية في بيت معين. كما يتضمن شرح بيتين شرحًا أدبيًا وافيًا، واستنتاج قيمة من النص مع إبداء الرأي فيها.

النحو (من فقرة وآيات قرآنية) (الأسئلة 6-10)

يركز هذا القسم على استخراج اسم معرب بعلامة فرعية وتحديد علامته، واستخراج المثنى وجمع المذكر السالم. كما يتضمن سؤالين حول تحديد العلامة الإعرابية لكلمة معينة في آية قرآنية مع ذكر السبب.

البلاغة (الأسئلة 11-12)

يتناول هذا القسم بيان نوع الأسلوب (خبري / إنشائي) والغرض منه.

الكتابة (السؤال 13)

يُطلب من الطالب اختيار موضوع واحد من اثنين لكتابة نص، إما نص تفسيري أو نص سردي.

تفاصيل الجزء الإلكتروني (الأسئلة 14-33)

يغطي الجزء الإلكتروني أيضًا مجالات متنوعة، مع ملاحظة أن ترتيب الأسئلة في الاختبار الفعلي قد يختلف عن الترتيب المذكور في المذكرة.

النص المعلوماتي الخارجي (تاريخي) (الأسئلة 14-23)

يتضمن هذا القسم أسئلة حول الفكرة الرئيسة للنص، والغرض من الاستفهام، ودلالة موقف تاريخي، واستخراج معلومات صريحة، وتعليل فكرة، وتحديد تاريخ حدث، ومعنى كلمة، ومرادف كلمة، وتحديد كلمة معربة بعلامة فرعية.

النص السردي (قصة) خارجي (الأسئلة 24-33)

يركز هذا القسم على استخراج الحدث الرئيس، والعاطفة المشتركة بين شخصيتين، وموقف شخصية، وصفات شخصية، ودلالة عبارة، والحدث الختامي، والمكان، والحدث الأول، ودوافع الشخصيات، والاستدلال بمقتطف.

تذكير سريع بالقواعد النحوية والبلاغية

تقدم المذكرة تذكيرًا سريعًا بأهم القواعد النحوية والبلاغية التي يحتاجها الطالب:

المثنى

علامة الرفع هي الألف، وعلامة النصب والجر هي الياء. مثال: نجح الطالبان (رفع)، كافأت الطالبين (نصب).

جمع المذكر السالم

علامة الرفع هي الواو، وعلامة النصب والجر هي الياء. مثال: حضر المعلمون (رفع)، شكرت المعلمين (نصب).

الأسماء الخمسة (أبو، أخو، حمو، فو، ذو)

علامة الرفع هي الواو، وعلامة النصب هي الألف، وعلامة الجر هي الياء. مثال: جاء أبوك (رفع)، رأيت أباك (نصب)، سلمت على أبيك (جر).

الأسلوب الخبري

هو ما يحتمل الصدق أو الكذب. أمثلة وأغراضه: نجحت (إظهار الفرح والفخر)، ضاع وقتي (التحسر).

الأسلوب الإنشائي

هو ما لا يحتمل الصدق أو الكذب. أمثلة وأغراضه: الأمر: اجتهد (النصح)، النهي: لا تيأس (الإرشاد)، الاستفهام: هل يستوي...؟ (النفي)، التمني: ليت... (التحسر).

نموذج الجزء الورقي (40 درجة)

تقدم المذكرة نموذجًا عمليًا للجزء الورقي من الاختبار، يتضمن نصًا شعريًا وفقرة نحوية مع أسئلة تطبيقية.

النص الشعري: «دع الأيام» – الإمام الشافعي

يُعرض خمسة أبيات من قصيدة «دع الأيام» للإمام الشافعي، تليها مجموعة من الأسئلة. كما تُقدم معاني المفردات الصعبة مثل: تجزع، الأهوال، جلدًا، شيمتك، البرايا، السخاء.

الأسئلة المطروحة على النص الشعري:

السؤال 1: استنتاج الفكرة الرئيسة للأبيات.السؤال 2: توضيح الفكرة التي يدعو إليها الشاعر في البيت الأول.السؤال 3: توضيح جمال الصورة البلاغية في البيت الخامس: «فكل عيب يغطيه السخاء».السؤال 4: شرح البيتين الثاني والثالث شرحًا أدبيًا وافيًا.السؤال 5: استنتاج قيمة من النص الشعري وإبداء الرأي فيها.الفقرة النحوية

تُعرض فقرة تتحدث عن يوم البيئة العالمي، حيث يخرج المعلمون والطلاب لتنظيف الشاطئ. تلي الفقرة مجموعة من الأسئلة النحوية التطبيقية:

السؤال 6: تحديد اسم معرب بعلامة إعرابية فرعية من الفقرة وبيان علامته.السؤال 7: استخراج اسم مثنى من الفقرة.السؤال 8: استخراج جمع مذكر سالم من الفقرة.السؤال 9: تحديد العلامة الإعرابية لكلمة «المؤمنون» في قوله تعالى: ﴿قَدْ أَفْلَحَ الْمُؤْمِنُونَ﴾، مع ذكر السبب.السؤال 10: تحديد العلامة الإعرابية لكلمة «فَتَيَان» في قوله تعالى: ﴿وَدَخَلَ مَعَهُ السِّجْنَ فَتَيَانِ﴾، مع ذكر السبب.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.