نظرة عامة على هيكل الاختبار
يتضمن الملف المرفق هيكل اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول لمادة التربية الإسلامية للصف الثامن العام للعام الدراسي 2026-2027. يوضح الهيكل أن الاختبار يتكون من 27 سؤالًا من نوع اختيار من متعدد، وتتراوح درجات الأسئلة بين 2 و3 و4 درجات، بمجموع درجات قصوى يصل إلى 100 درجة. مدة الاختبار المحددة هي 120 دقيقة، ويتم تطبيقه إلكترونيًا.
محاور الاختبار والدروس المستهدفة
يغطي الاختبار مجموعة متنوعة من الدروس والموضوعات التي تهدف إلى قياس نواتج التعلم لدى الطلاب، وتشمل:
القرآن الكريم وعلومه
يتناول الاختبار سورة يس (الآيات 1-12) و(الآيات 13-19)، حيث يركز على تفسير معاني المفردات القرآنية مثل "مقمحون" و"فعززنا بثالث"، وبناء المعنى الإجمالي للآيات، وتحديد جواب قسم الله تعالى بالقرآن الكريم، ودلالة وصف الرسول صلى الله عليه وسلم بالاعتدال، بالإضافة إلى موقف أهل القرية من الرسل. كما يتضمن الاختبار أحكام المد، وتحديدًا المد الأصلي ومفهومه وحروفه، والقدرة على تمييز أقسام المد وتطبيق أحكامه في الآيات القرآنية.
الحديث الشريف والقيم الإسلامية
يختبر الملف فهم الطلاب لدلالات الأحاديث الشريفة، مثل حديث "إنما الأعمال بالنيات"، واستنتاج فضل الإخلاص في النية وعلاقته بقبول الأعمال، وآثار الإخلاص على الفرد والمجتمع، وطرق اكتسابه. كما يتناول درس "الكسب الطيب" والتمييز بين الكسب الحلال والخبيث، وأسباب إجابة الدعاء. ويشمل الاختبار أيضًا موضوع "نعمة الأمن"، حيث يركز على أهمية الأمن للفرد والمجتمع، ودور الإسلام في تحقيقه، وعوامل المحافظة عليه.
العقيدة الإسلامية
يتضمن الاختبار موضوع "التقرب إلى الله تعالى"، حيث يطلب من الطالب بيان منزلة المؤمنين المتقين، واستنتاج الطرق الموصلة إلى محبة الله، وتحديد علامات هذه المحبة. كما يغطي درس "الإيمان بالقضاء والقدر"، مع التركيز على استنتاج أهمية هذا الإيمان للمسلم، وبيان مفهوم التوكل على الله، واستنباط أثر الإيجابية في الحياة.
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.