نموذج إجابة اختبار تدريبي لنص مزنة والسلحفاة الخضراء

نموذج إجابة اختبار PIRLS التدريبي

يتضمن الملف المرفق نموذج الإجابة الخاص بالاختبار التدريبي لنص «مُزنة والسلحفاة الخضراء»، وهو نص أدبي مخصص لطلاب الصف الخامس. تم إعداد هذا النموذج من قبل المعلم عبد الخالق جفالي، ويوضح توزيع الدرجات والإجابات النموذجية للأسئلة الموضوعية والمقالية.

الأسئلة الموضوعية

يحتوي الاختبار على قسم للاختيار من متعدد، حيث يخصص لكل سؤال 4 درجات. تم تقديم مفاتيح الإجابة للأسئلة من 1 إلى 10 كالتالي: السؤال الأول (b)، السؤال الثاني (c)، السؤال الثالث (c)، السؤال الرابع (b)، السؤال الخامس (b)، السؤال السادس (a)، السؤال السابع (b)، السؤال الثامن (b)، السؤال التاسع (b)، والسؤال العاشر (c).

الأسئلة المقالية وتوزيع الدرجات

يتضمن القسم الثاني أسئلة مقالية تتطلب إجابات تفصيلية، مع توضيح معايير توزيع الدرجات لكل سؤال:

السؤال 11: يتعلق بترتيب أحداث النص، حيث يتم منح درجة ونصف لكل ترتيب صحيح للأحداث: رؤية مزنة شيئاً أخضر، عرض فكرة الفريق على المعلمة، ثم خروج السلاحف الصغيرة.

السؤال 12: يطلب استخراج صفات مزنة من النص مع تقديم دليلين، حيث تخصص درجة لكل صفة ودرجتان لكل دليل. من الصفات المذكورة: رحيمة، مبادرة، متحمسة، وشجاعة أو منتبهة.

السؤال 13: يتطلب تصحيح جملة خاطئة، ويخصص درجة لكل حاكم و3 درجات للتصحيح، حيث يتم تصحيح العبارة لتصبح: ذهبت مزنة إلى الشاطئ مع جدها.

السؤال 14: يركز على تحديد سمات الشخصيات، حيث يتم منح درجتين لكل إجابة صحيحة حول سمات الجد ومزنة.

السؤال 15 و16: تتناول هذه الأسئلة تحليل أسباب تصرفات مزنة وتفسير نصيحة الجد، مع تخصيص 3 درجات للسبب و3 درجات للتفسير أو الدليل.

السؤال 17 و18: تركز على تحليل مشاعر الشخصية في بداية ونهاية النص، وتطور الأحداث، حيث تخصص درجتان لكل شعور ودرجتان للسبب، ودرجتان لكل جزء من أجزاء القصة.

السؤال 19 و20: تتناول الأدلة من النص والتعليل، بالإضافة إلى اقتراحات مفتوحة لحماية البيئة، مع تخصيص درجات لكل اقتراح وأثر موضح.

ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.