منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2026/2027
تحميل تطبيق المناهج:
يتضمن الملف المرفق اختباراً تقييمياً للوحدة الثانية بعنوان "استكشاف الفضاء" (Space Exploration) مخصص لطلاب الصف الثامن. يهدف هذا الاختبار إلى قياس مهارات الطلاب في المفردات اللغوية والقواعد النحوية المتعلقة بموضوع استكشاف الفضاء.
يحتوي هذا القسم على 10 درجات، وينقسم إلى جزأين:
الجزء الأول يتطلب من الطالب مطابقة الكلمات مع معانيها الصحيحة من خلال كتابة الحرف المناسب في المكان المخصص. الكلمات المطلوبة هي: Launch (إطلاق)، Satellite (قمر صناعي)، Astronaut (رائد فضاء)، Explore (يستكشف)، Orbit (مدار)، وSurface (سطح). تتضمن قائمة المعاني تعريفات مثل: الشخص الذي يسافر ويعمل في الفضاء، سرعة حركة الأشياء، إرسال صاروخ أو مركبة فضائية إلى الفضاء، الجزء الخارجي من الشيء، تعلم المزيد عن مكان ما من خلال التحقيق، وجسم في الفضاء يدور حول كوكب ويرسل معلومات.
الجزء الثاني يطلب من الطالب كتابة جملة مفيدة لكل كلمة من الكلمات التالية: Speed (السرعة)، Travel (السفر)، Moon (القمر)، وSatellite (قمر صناعي).
يركز هذا القسم على قاعدة "الشرطية الثانية" (Second Conditional) ويخصص له 10 درجات، وينقسم إلى جزأين:
الجزء الأول يتضمن اختيار الإجابة الصحيحة من بين ثلاثة خيارات لكل جملة. تتناول الأسئلة تكوين الجمل الشرطية التي تعبر عن مواقف افتراضية، مثل: "If I had a spaceship, I would travel to the moon"، و"If she visited the UAE, she would see the Burj Khalifa"، و"If we met an astronaut, we would ask many questions"، و"If they had a robot, they would use it to help people"، و"If I went to space, I would take pictures of Earth"، و"If he made a time capsule, he would include a UAE flag".
الجزء الثاني يطلب من الطالب إعادة كتابة الجمل باستخدام صيغة الشرطية الثانية (Second Conditional) بشكل صحيح. تتضمن الجمل المطلوب تحويلها: "If I have more time, I travel to the moon"، و"If she meets an astronaut, she asks many questions"، و"If we visit Mars, we learn about space"، و"If they have a robot, they help people".
ملاحظة: قد يتضمن الملف المرفق محتويات تعليمية وتدريبات وموضوعات إضافية متنوعة لم تُذكر في هذا المقال.
