منصة تعليمية غير رسمية تُسهّل التواصل بين المعلمين والطلبة
يُعد هذا الاختبار أداة تقييمية لتشخيص مستوى الطلاب في مادة اللغة العربية للصف السابع، ويتكون من أربعة أقسام رئيسية.
القسم الأول: المعارف الأدبية (القراءة) ويشمل قراءة قصة "القارب والبحر" والإجابة عن أسئلة حول: تحديد الفكرة الرئيسية، واستخراج الشخصيات الرئيسة والثانوية، واختيار الإجابة الصحيحة (الزمان، المكان، مرادف أمتطي، الأسلوب الغالب)، وتحديد بداية القصة والعقدة والحل، واستنتاج صفات القارب، والتمييز بين العبارتين الأكثر دلالة على علو الأمواج، واستخراج عبارة أعجبت الطالب، والتمييز بين الحوار الداخلي والخارجي.
كما يشمل قراءة قصة النملة وقطرة العسل والإجابة عن أسئلة حول: كتابة عنوان مناسب، وتحديد المشكلة التي اعترضت طريق النملة، واستخراج حوار داخلي، واستنتاج الفائدة من القصة.
القسم الثاني: المفاهيم اللغوية (النحو والإملاء) ويشمل استخراج الفعل الماضي والمعتل والصحيح، وشبه الجملة الجار والمجرور والظرف، والحرف الناسخ، والمفرد والمثنى من فقرة معينة، واختيار الإجابة الصحيحة لتكملة الجمل، والوصل بين الجمع ونوعه، وتحويل الجمل من المفرد إلى المثنى والجمع، واختيار الكلمة الصحيحة إملائياً.
القسم الثالث: الإملاء التعليمي ويشمل اختيار الكلمة الصحيحة إملائياً بين الخيارات (أسمك/اسمك، ابن/بن، وقفو/وقفوا، أولئك/ألائك، قصةً/قصتًا، أصدقائه/أصدقاءه).
القسم الرابع: المهارات الكتابية ويشمل كتابة موضوع عن كيفية الاستفادة من العطلة الصيفية (80 كلمة)، والتعبير عن صورة بفقرة من ثلاثة أسطر.
