مراجعة الاختبار التكويني الأول في النحو وعلامات الترقيم بحسب الصف الثالث في مادة اللغة العربية – الفصل الثالث

مراجعة قواعد اللغة العربية ( النحو و علامات الترقيم )

أولًا: موضوع "كان" وأخواتها (النحو)

1. تعريف "كان" وعملها:

· كان فعل ناقص يدخل على الجملة الاسمية.
· عملها: ترفع المبتدأ ويسمى اسمها، وتنصب الخبر ويسمى خبرها.

2. تمارين على "كان":

· تحويل الجمل الاسمية إلى جمل فعلية باستخدام "كان" أو "كانت".
· إكمال الفراغ بالصيغة المناسبة (كان، كانت، كنت، كانوا، كانا).
· استخراج اسم "كان" وخبرها من جمل مثل: كان الطفل سعيدًا.

ثانيًا: موضوع علامات الترقيم

1. علامات الترقيم المطلوبة:

· الفاصلة (،)
· النقطة (.)
· علامة الاستفهام (؟)
· النقطتان (:)
· الفاصلة المنقوطة (؛)

2. مواضع استعمال كل علامة (ملخص):

· الفاصلة (،): بين الجمل المعطوفة، وبعد كلمات مثل "مثل"، وبين أقسام الشيء.
· النقطة (.): في نهاية الجملة التامة، وفي نهاية الفقرة.
· علامة الاستفهام (؟): في نهاية جملة الاستفهام.
· النقطتان (:): بعد القول، وبعد كلمات التفسير والتفصيل.
· الفاصلة المنقوطة (؛): بين جملتين بينهما سبب ونتيجة.

3. تمارين على علامات الترقيم:

· وضع العلامة المناسبة في نصوص قصيرة.
· اختيار العلامة الصحيحة بناءً على موضع الاستخدام (تعجب، استفهام، سبب ونتيجة...
إلخ).
· إكمال جمل بمفردات مثل: (علامات الترقيم – إشارات – أجزائه – إيضاح).

الخلاصة النهائية للمراجعة:

الاختبار التكويني الأول يركز على:

1. فهم وإعراب "كان" وأخواتها (تحويل جمل، إكمال، استخراج اسم وخبر).
2. معرفة علامات الترقيم ومواضعها (تطبيق عملي على نصوص وجمل منفصلة).