الخطة الفصلية 2026
يوثّق هذا الملف نواتج التعلّم المعتمدة لمادة اللغة العربية للصف الخامس، ويقدّمها ضمن إطار منظم يراعي تسلسل المهارات اللغوية وتكاملها بين القراءة، والكتابة، والاستماع، والتحدث، إضافة إلى التذوق اللغوي والقيم المستفادة من النصوص.
يركّز المحتوى على تمكين المتعلّم من فهم النصوص الأدبية والمعلوماتية، وتحليل الأفكار الرئيسة والتفاصيل الداعمة، مع تنمية القدرة على التعبير الكتابي المنظم واستخدام اللغة العربية استخدامًا صحيحًا في السياقات المختلفة.
كما يولي الملف اهتمامًا ببناء الثروة اللغوية، وتعزيز مهارات التفكير من خلال الاستنتاج، وربط النصوص بالخبرات الحياتية.
ويُعد هذا التنظيم أداة إرشادية للمعلم في التخطيط للتدريس والتقويم، إذ يوضّح ما ينبغي التركيز عليه خلال الفصل الدراسي، ويضمن تحقيق التوازن بين الجوانب المعرفية والمهارية والقيمية، بما ينسجم مع توجهات المنهاج ويخدم تطور المتعلّم اللغوي بصورة شاملة.
