معلومات الملف: اختبار مفردات و maze المسار المتقدم

القسم الأول: قائمة المفردات (مع الترجمات والمرادفات)

يتضمن هذا القائمة مجموعة من الكلمات الأساسية لمستوى B2.2، مع تقديم المعنى باللغة العربية ومرادفات إنجليزية لكل كلمة. تتنوع الكلمات بين مجالات الشخصية، والبيئة، والتخطيط الحضري، والتعلم.

أمثلة من القائمة:

· الكلمات المتعلقة بالهوية والعقل: brain (الدماغ - mind, intellect)، personality (الشخصية - character, temperament)، identity (الهوية - individuality, self).
· الكلمات المتعلقة بالبيئة والتخطيط: planet-friendly (صديق للبيئة - eco-friendly, sustainable)، emissions (انبعاثات - discharges, pollutants)، infrastructure (البنية التحتية - framework, public facilities).
· الكلمات المتعلقة بالتعلم والأداء: concentration (تركيز - focus, attention)، memorize (يحفظ عن ظهر قلب - learn by heart, remember)، inefficient (غير فعال - wasteful, unproductive).

---

القسم الثاني: نصوص متعددة الخيارات (Maze-Style Cloze Texts)

يهدف هذا القسم إلى تدريب الفهم السياقي من خلال نصوص تحتوي على فراغات متعددة الخيارات.

المواضيع الرئيسية للنصوص:

1. الدماغ والشخصية: استكشاف دور الجينات الوراثية (genetics) والتجارب في تشكيل الشخصية والسلوك.
2. التعمير والاستدامة: مناقشة تحول الناس للمدن (urbanization) والتحديات البيئية المصاحبة، والحلول مثل المباني صديقة البيئة (planet-friendly).
3. العمل الجماعي: أهمية السلوك الإيجابي (attitude) وكفاءة الزملاء (competent colleagues) والقدرة على تعدد المهام (multitask).
4. حماية البيئة: دور الحكومات في تقليل الانبعاثات (emissions) وكيف أن فوائد الحفاظ على البيئة تفوق التكاليف (outweigh the drawbacks).
5. التعلم والذاكرة: استراتيجيات تحسين الذاكرة (memory skills) وتأثير التوتر (stressful) على التركيز (concentration).

---

الهدف التعليمي العام

تم تصميم هذه الورقة لتعزيز:

· المفردات: إثراء الحصيلة اللغوية في مواضيع أكاديمية واجتماعية متنوعة.
· الفهم السياقي: تطوير القدرة على اختيار الكلمة الصحيحة بناءً على معنى الجملة والنص ككل.
· المهارات التحليلية: تدريب الطالب على الربط بين المفردات والسياق الذي تُستخدم فيه.