الملاحظات المثبتة في المناهج الإماراتية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة الإمارات ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2024/11/13 م | |
تنويه: المناهج الإماراتية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الأول: الاختبار التجريبي في 2024-11-20 | |
اضغط لتحميل الهياكل لجميع الصفوف | |
الجدول التفاعلي لاختبار نهاية الفصل الأول 2024/2025 لجميع الصفوف |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج الإماراتية ⇦ أخبار ⇦ التربية ⇦ الفصل الثالث ⇦ اختبارات |
---|
قياس مهارات طلبة الصف الأول في اللغة العربية باختبارات إمسات, أخبار, التربية, الفصل الثالث, 2023-2024 | ||
---|---|---|
تطبق وزارة التربية والتعليم اختبار الإمارات القياسي الأساسي على نطاق وطني واسع مايو الجاري، إذ يستهدف طلبة الصف الأول في المدارس الحكومية والخاصة على مستوى الدولة وفق خطة مرحلية محددة. وبحسب الوزارة يتألف الاختبار من أسئلة اختيار من متعدد، ويتم الدخول للاختبار من خلال رمز تفعيل خاص بكل طالب، ويُنفذ في مجموعات، بحيث يكون عدد الطلبة في كل مجموعة خمسة طلبة. وحددت الوزارة المخرجات المتوقعة من اختبار الإمارات القياسي الأساسي الذي يستهدف طلبة الصف الأول في الدولة، إذ يوفر الاختبار بيانات حول درجة امتلاك طلبة الصف الأول المهارات والقدرات الأساسية لتعلم اللغة والتواصل الفاعل مع الآخرين. ويشتمل اختبار إمسات الأساسي على مجموعة تقييمات إلكترونية معيارية لطلبة الصف الأول، ليقاس من خلالها مهارات اللغة العربية المكتسَبة في مرحلة رياض الأطفال. وأفادت الوزارة بأن المخرجات المتوقعة للاختبار تركز على تزويد أولياء الأمور ببيانات نوعية عن مهارات اللغة التي اكتسبها أطفالهم قبل التحاقهم بالصف الأول، وتساعدهم على دعم تعلّم أطفالهم والمشاركة الفعّالة في تقدم أبنائهم الأكاديمي، وتوفير بيانات دقيقة ومقارنات معيارية لمعلمي الصف الأول وتساعدهم على التخطيط للتدريس لاحقاً، وبناء الخطط العلاجية والإثرائية المناسبة. وقياس جودة التعليم في مرحلة رياض الأطفال من خلال تقييم مهارات اللغة العربية المكتسبة لدى طلبة هذه المرحلة، والحصول على نقطة مرجعية معيارية حول مدى امتلاك طلبة الصف الأول مهارات اللغة العربية، تساعد على إجراء المقارنات ودراسة أثر التعليم مستقبلاً. وأخيراً تزويد صانعي القرار ببيانات كمية ونوعية حول مهارات اللغة العربية لدى طلبة الصف الأول عند التحاقهم بالمدرسة تساعدهم على اتخاذ القرارات المناسبة. | ||
السابق | الخبر الحالي: 25407 | التالي: تعميم مصادرة الهواتف من الطلبة داخل الحرم المدرسي |
القسم: التربية | ||
القسم الفرعي: أخبار | ||
الفصل الثالث | ||
العام الدراسي: 2023-2024 | ||
تاريخ إضافة الخبر: 2024-05-09 | ||
عدد المشاهدات: 281 | ||
توقيت آخر زيارة للملف: 2024-11-12 20:01:16 | ||
تمت إضافته بواسطة: Asifhammoud |
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|
هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم أخبار, الفصل الثالث ؟ اخترها |
---|
اسم المادة | عدد الملفات |
الامتحانات | 161 |
المدارس | 121 |
الصحة | 103 |
التعلم عن بعد | 43 |
الدوام | 39 |
الإمارات | 25 |
أخبار | 11 |
الجامعات | 10 |
لغة عربية | 9 |
رياضيات | 6 |
اجتماعيات | 5 |
تربية اسلامية | 5 |
علوم | 5 |
لغة انجليزية | 5 |
غير ذلك | 4 |
المناهج | 4 |
فيزياء | 2 |
كيمياء | 2 |
تصميم | 1 |
برنامج تمكين | 1 |
علوم صحية | 1 |