| أنت هنا: الرئيسية ⇦ المناهج الإماراتية ⇦ الصف التاسع ⇦ لغة انجليزية ⇦ الفصل الثاني |
|---|
النموذج الرسمي لامتحان الكتابة للاختبار الوطني 20172016-2017 |
|---|
| الصف التاسع |
| المادة: لغة انجليزية |
| الفصل الثاني |
| العام الدراسي: 2016-2017 |
| معلومات الملف: الصف التاسع, الفصل الثاني, لغة انكليزية, النموذج الرسمي لامتحان الكتابة للاختبار الوطني 2017 |
| هذا الملف وزاري - اضغط هنا للحصول على جميع كتب الصف التاسع |
| تاريخ إضافة الملف:April 19, 2019 |
| عدد المشاهدات: 1395 |
| توقيت آخر زيارة للملف: 2020-09-27 22:13:23 |
| تمت إضافته بواسطة: aml987 |
| لتحصل على جميع ملفات (الصف التاسع في مادة لغة انجليزية) أول بأول على فيسبوك: اضغط إعجبني ومشاركة. |
| صور الملف: |
|---|
يقدم لكم (موقع المناهج الاماراتية) ملفاً يحوي النموذج الرسمي لامتحان الكتابة في اللغة الانكليزية للصف التاسع- الاختبار الوطني - العام الدراسي 2016-2017 لتحميل الملف اتبع الرابط التالي من فضلك: http://sycourse.com/up/do.php?id=211
        |
| هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم الصف التاسع, الفصل الثاني ؟ اخترها |
|---|
| اسم المادة | عدد الملفات |
| تربية اسلامية | 25 |
| لغة عربية | 22 |
| اجتماعيات | 12 |
| رياضيات | 4 |
| تصميم | 3 |
| الامتحانات | 1 |
| تربية أخلاقية | 1 |
| روابط مواقع التواصل لـالصف التاسع العام |
|---|
| على فيسبوك | |||||||||
| مجموعة | صفحة | ||||||||
| على تلغرام | |||||||||
| قناة تلغرام | مجموعة التلغرام | بوت التلغرام | |||||||
| روابط مواد الصف التاسع العام على مواقع التواصل الاجتماعي | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| أولاً: على تلغرام | الرياضيات | الاجتماعيات | اللغة الانجليزية | اللغة العربية | التربية الاسلامية | ||||
| ثانياً: على فيسبوك | |||||||||
| عربي | اسلامية | اجتماعية | انجليزي | رياضيات | علوم | ||||
| روابط مواقع التواصل لـ الصف التاسع المتقدم |
|---|
| 1. مجموعة | صفحة | 3. قناة تلغرام | 4. مجموعة التلغرام | 5. بوت التلغرام |
| البحث في المناهج الإماراتية |
|---|
|
|
| مشاهدات الأقسام اليوم للـالصف التاسع المتقدم | |
|---|---|
| المادة | عدد المشاهدات |
| رياضيات | 23 |
| علوم | 20 |
| مجموع مشاهدات جميع الأقسام = 43 مشاهدة | |
| التعليقات |
|---|
| البحث وفق الصف والفصل والمادة |
|---|