الملاحظات المثبتة في المناهج الإماراتية | |
---|---|
أهلاً بكم جميعاً طلاباً ومدرسين وأهالي طلبة ومهتمين، في قسم دولة الإمارات ، نحن الآن في الفصل الأول من العام الدراسي 2024/2025 وتاريخ اليوم 2024/11/13 م | |
تنويه: المناهج الإماراتية هو موقع مجاني ولا يتطلب اشتراك لتحميل الملفات، لذلك يرجى عدم دفع أي مبلغ أو الاشتراك من أجل تحميل الملفات. | |
الملاحظة القادمة في التقويم المدرسي - الفصل الأول: الاختبار التجريبي في 2024-11-20 | |
اضغط لتحميل الهياكل لجميع الصفوف | |
الجدول التفاعلي لاختبار نهاية الفصل الأول 2024/2025 لطلبة الصف الثامن | |
اختبار نهاية الفصل لطلبة الصف الثامن سيبدأ بتاريخ 2024-11-27 في مادة علوم - اضغط للحصول على ملفات مادة علوم |
أنت هنا: موقع المناهج ⇦ المناهج الإماراتية ⇦ الصف الثامن ⇦ المدارس ⇦ الفصل الثاني ⇦ ملفات متنوعة |
---|
تعميم أجندة الفترة المتبقية من الفصل الدراسي الثاني - إعداد: مدرسة الشعلة الخاصة | ||
---|---|---|
السابق: حل الدرس الثاني الانعكاس من الوحدة السادسة | الملف الحالي: 18101 | التالي: تجميعة أسئلة صفحات الكتاب وفق الهيكل الوزاري |
المادة: المدارس | ||
الصف الثامن | ||
الفصل الثاني | ||
القسم: ملفات متنوعة | ||
العام الدراسي: 2021-2022 | ||
معلومات الملف: نرفق لكم ملف يتضمن أجندة الفترة المتبقية من الفصل الدراسي الثاني.
| ||
عدد الصفحات: 3 | ||
نوع الملف: PDF | ||
الحجم: 391.7KB | - إعداد: مدرسة الشعلة الخاصة | |
تاريخ إضافة الملف: 2022-02-16 12:02:08 بتوقيت غرينتش | ||
عدد المشاهدات: 1003 | ||
توقيت آخر زيارة للملف: 2024-11-12 14:24:12 | ||
تمت إضافته بواسطة: Asifhammoud | ||
رابط التحميل | ||
---|---|---|
تم إيجاد الملف: تعميم أجندة الفترة المتبقية من الفصل الدراسي الثاني
1645016265.pdf
يتم الآن تحضير الملف (تعميم أجندة الفترة المتبقية من الفصل الدراسي الثاني) من أجل التحميل
|
صورة تعبيرية من الملف: | ||
---|---|---|
البحث عن ملف بحسب الدولة و الصف والمادة والفصل |
---|
|
|
|
هل تريد ملفات لمادة أخرى لقسم الصف الثامن, الفصل الثاني ؟ اخترها |
---|
اسم المادة | عدد الملفات |
رياضيات | 121 |
علوم | 115 |
لغة عربية | 109 |
لغة انجليزية | 54 |
اجتماعيات | 38 |
تربية اسلامية | 32 |
تصميم | 10 |
الامتحانات | 9 |
أخبار | 3 |
تربية بدنية | 1 |
تربية أخلاقية | 1 |
مناهج عربية | 1 |